- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06404632
Interwencja grupowa na rzecz promowania nawyków zdrowotnych (LEV-G)
Interwencja grupowa na rzecz promowania nawyków zdrowotnych wśród osób niepełnosprawnych (LEV-G)
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Lev to krótka, transdiagnostyczna, międzybranżowa interwencja ukierunkowana na nawyki zdrowotne, przeznaczona dla kilku placówek opieki. Główną populacją docelową są osoby z zaburzeniami neurorozwojowymi lub rodzice lub bliscy krewni dzieci niepełnosprawnych. W związku z tym badanie to będzie otwarte dla uczestników rekrutowanych z kilku rodzajów usług opieki zdrowotnej w Szwecji.
Badanie 1: Próba wykonalności bada następujące kwestie:
Zakończenie: Ilu uczestników, którzy rozpoczęli Lev, ukończyło interwencję? Jakie były powody nieukończenia Lwa? Ile sesji ukończyli uczestnicy? Lev obejmuje badania przesiewowe (Lev-s), trzy sesje + jedną sesję przypominającą.
Poziom akceptowalności: Czy Lev był postrzegany jako wiarygodny i zadowalający przez pracowników służby zdrowia i uczestników? Wiarygodność leczenia zostanie zmierzona przed lewą i po ostatniej sesji, zarówno dla uczestników, jak i pracowników służby zdrowia. Zadowolenie z leczenia będzie oceniane po każdej sesji i po zakończeniu interwencji. Oceny sesji dokonają zarówno uczestnicy, jak i pracownicy służby zdrowia.
Czy interwencja prowadzi do działań niepożądanych? W jakim stopniu poszczególne cele zostały osiągnięte?
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Joakim Lavesson, Bachelor
- Numer telefonu: +46 8 123 350 01
- E-mail: joakim.lavesson@regionstockholm.se
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Douglas Sjöwall, PhD
- Numer telefonu: +46 (0)739568658
- E-mail: douglas.sjowall@ki.se
Lokalizacje studiów
-
-
Stockholm, Sweden
-
Stockholm, Stockholm, Sweden, Szwecja, 104 31
- Rekrutacyjny
- Region Stockholm
-
Kontakt:
- Douglas Sjöwall, PhD
- Numer telefonu: +46 (0)739568658
- E-mail: douglas.sjowall@ki.se
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria przyjęcia:
- zarówno dorośli niepełnosprawni, jak i pełnosprawni, rekrutowani z różnych środowisk opieki zdrowotnej.
Kryteria wyłączenia:
Niepełnosprawność intelektualna w stopniu, w którym uczestnik nie jest w stanie postępować zgodnie z protokołem z Lev.
- Niewystarczająca znajomość języka szwedzkiego/niezdolność zrozumienia treści.
- Ciężkie współistniejące choroby psychiczne utrudniające uczestnictwo (np. ciężka depresja, poważne myśli samobójcze, silny lęk, trwająca psychoza, epizod maniakalny), inne okoliczności, które mogą utrudnić uczestnictwo (np. bezdomność).
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Nie dotyczy
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Lew-g (interwencja grupowa)
Lev-g obejmuje trzy sesje + sesję przypominającą z wykorzystaniem psychoedukacji, wywiadu motywacyjnego i stosowanych analiz behawioralnych.
Lev-g odbywa się w grupach, aby umożliwić wsparcie i wskazówki od innych.
Nie ma warunku kontroli.
Tylko jedno ramię do sprawdzenia wykonalności.
|
Lev-g obejmuje trzy sesje + sesję przypominającą z wykorzystaniem psychoedukacji, wywiadu motywacyjnego i stosowanych analiz behawioralnych.
Lev-g odbywa się w grupach, aby umożliwić wsparcie i wskazówki od innych.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Wskaźnik ukończenia uczestników
Ramy czasowe: w ciągu 3-4 miesięcy
|
Ilu uczestników, którzy rozpoczęli stosowanie Lev (tj. ukończyli badanie przesiewowe z Lev-s) ukończyło Lev (tj. ukończyli 3 z 4 sesji)
|
w ciągu 3-4 miesięcy
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Uczestnicy zadowolenia z leczenia (sesje indywidualne)
Ramy czasowe: Po ukończeniu pierwszej sesji w Lev. Średnio 1-2 tygodnie od wartości wyjściowych
|
Satysfakcja z leczenia zostanie oceniona po pierwszej sesji przy użyciu zmodyfikowanej wersji Kwestionariusza Oceny zawierającego 5 poziomów, gdzie wyższy poziom oznacza wyższą satysfakcję. Po dzisiejszym spotkaniu wzrosła moja wiedza na temat tego, jak mogę zmienić swój styl życia. Skorzystam z tego, o czym rozmawialiśmy podczas dzisiejszego spotkania. Treść spotkania wydała mi się istotna na podstawie moich własnych doświadczeń. Zrozumiałem otrzymane rady i strategie, które pomogą mi zmienić moje nawyki związane ze stylem życia. Mam pewność, jak skorzystać z tych porad. i strategie Skorzystam z porad i strategii, których wysłuchano, terapeuta zrozumiał moją sytuację. Brałem w tym udział i pomogłem w opracowaniu sugestii, w jaki sposób mogę osiągnąć swoje cele. Czy jest coś jeszcze, co chciałbyś dodać? |
Po ukończeniu pierwszej sesji w Lev. Średnio 1-2 tygodnie od wartości wyjściowych
|
|
Uczestnicy zadowolenia z leczenia (sesje indywidualne)
Ramy czasowe: Po ukończeniu drugiej sesji w Lev. Średnio 2-3 tygodnie od wartości wyjściowej
|
Satysfakcja z leczenia zostanie oceniona po drugiej sesji przy użyciu zmodyfikowanej wersji Kwestionariusza Oceny zawierającego 5 poziomów, gdzie wyższy poziom oznacza wyższą satysfakcję. Po dzisiejszym spotkaniu wzrosła moja wiedza na temat tego, jak mogę zmienić swój styl życia. Skorzystam z tego, o czym rozmawialiśmy podczas dzisiejszego spotkania. Treść spotkania wydała mi się istotna na podstawie moich własnych doświadczeń. Zrozumiałem otrzymane rady i strategie, które pomogą mi zmienić moje nawyki związane ze stylem życia. Mam pewność, jak skorzystać z tych porad. i strategie Skorzystam z porad i strategii, których wysłuchano, terapeuta zrozumiał moją sytuację. Brałem w tym udział i pomogłem w opracowaniu sugestii, w jaki sposób mogę osiągnąć swoje cele. Czy jest coś jeszcze, co chciałbyś dodać? |
Po ukończeniu drugiej sesji w Lev. Średnio 2-3 tygodnie od wartości wyjściowej
|
|
Uczestnicy zadowolenia z leczenia (sesje indywidualne)
Ramy czasowe: Po ukończeniu trzeciej sesji w Lev. Średnio 3-4 tygodnie od wartości wyjściowej
|
Satysfakcja z leczenia zostanie oceniona po sesji 3 przy użyciu zmodyfikowanej wersji Kwestionariusza Oceny zawierającego 5 poziomów, gdzie wyższy poziom oznacza wyższą satysfakcję. Po dzisiejszym spotkaniu wzrosła moja wiedza na temat tego, jak mogę zmienić swój styl życia. Skorzystam z tego, o czym rozmawialiśmy podczas dzisiejszego spotkania. Treść spotkania wydała mi się istotna na podstawie moich własnych doświadczeń. Zrozumiałem otrzymane rady i strategie, które pomogą mi zmienić moje nawyki związane ze stylem życia. Mam pewność, jak skorzystać z tych porad. i strategie Skorzystam z porad i strategii, których wysłuchano, terapeuta zrozumiał moją sytuację. Brałem w tym udział i pomogłem w opracowaniu sugestii, w jaki sposób mogę osiągnąć swoje cele. Czy jest coś jeszcze, co chciałbyś dodać? |
Po ukończeniu trzeciej sesji w Lev. Średnio 3-4 tygodnie od wartości wyjściowej
|
|
Uczestnicy zadowolenia z leczenia (sesje indywidualne)
Ramy czasowe: Po ukończeniu sesji wzmacniającej w Lev. Średnio 3-4 miesiące od wartości wyjściowej
|
Zadowolenie z leczenia zostanie ocenione po sesji przypominającej przy użyciu zmodyfikowanej wersji Kwestionariusza Oceny zawierającego 5 poziomów, gdzie wyższy poziom oznacza wyższą satysfakcję. Po dzisiejszym spotkaniu wzrosła moja wiedza na temat tego, jak mogę zmienić swój styl życia. Skorzystam z tego, o czym rozmawialiśmy podczas dzisiejszego spotkania. Treść spotkania wydała mi się istotna na podstawie moich własnych doświadczeń. Zrozumiałem otrzymane rady i strategie, które pomogą mi zmienić moje nawyki związane ze stylem życia. Mam pewność, jak skorzystać z tych porad. i strategie Skorzystam z porad i strategii, których wysłuchano, terapeuta zrozumiał moją sytuację. Brałem w tym udział i pomogłem w opracowaniu sugestii, w jaki sposób mogę osiągnąć swoje cele. Czy jest coś jeszcze, co chciałbyś dodać? |
Po ukończeniu sesji wzmacniającej w Lev. Średnio 3-4 miesiące od wartości wyjściowej
|
|
Uczestnicy zadowolenia z leczenia (trzy sesje)
Ramy czasowe: Bezpośrednio po zakończeniu ostatniego modułu leczenia w LEV (około 3-4 tygodnie od wartości wyjściowych)]
|
Zadowolenie z leczenia zostanie ocenione po ukończeniu trzech sesji przy użyciu Kwestionariusza Oceny Pacjenta zawierającego 5 poziomów, gdzie wyższy poziom oznacza wyższe zadowolenie. Ogólnie rzecz biorąc, Lev był wyraźnie skupiony na tym, jak mogę żyć zdrowiej. Moja wiedza na temat tego, jak mogę mieć zdrowsze nawyki, wzrosła. Potrafię lepiej radzić sobie z problemami związanymi z moimi nawykami zdrowotnymi. Miałem okazję wyrazić swoje opinie podczas badania. Lew Rozważałbym w przyszłości udział w podobnych interwencjach Uczestnicy ocenili także kurs jako całość zgodnie ze szkolnym systemem ocen „Niezaliczony”, „Zaliczony”, „Zaliczony z wyróżnieniem” i „Zaliczony ze specjalnym |
Bezpośrednio po zakończeniu ostatniego modułu leczenia w LEV (około 3-4 tygodnie od wartości wyjściowych)]
|
|
Uczestnicy zadowolenia z leczenia (cała interwencja, łącznie z sesją przypominającą)
Ramy czasowe: Bezpośrednio po zakończeniu ostatniego modułu leczenia w LEV (około 3-4 miesiące od wartości wyjściowych)]
|
Zadowolenie z leczenia zostanie ocenione po przeprowadzeniu całej interwencji za pomocą Kwestionariusza Oceny Pacjenta zawierającego 5 poziomów, gdzie wyższe poziomy oznaczają wyższe zadowolenie. Ogólnie rzecz biorąc, Lev był wyraźnie skupiony na tym, jak mogę żyć zdrowiej. Moja wiedza na temat tego, jak mogę mieć zdrowsze nawyki, wzrosła. Potrafię lepiej radzić sobie z problemami związanymi z moimi nawykami zdrowotnymi. Miałem okazję wyrazić swoje opinie podczas badania. Lew Rozważałbym w przyszłości udział w podobnych interwencjach Uczestnicy ocenili także kurs jako całość zgodnie ze szkolnym systemem ocen „Niezaliczony”, „Zaliczony”, „Zaliczony z wyróżnieniem” i „Zaliczony ze specjalnym |
Bezpośrednio po zakończeniu ostatniego modułu leczenia w LEV (około 3-4 miesiące od wartości wyjściowych)]
|
|
Otwarte odpowiedzi na pytania dotyczące satysfakcji z leczenia mierzonej za pomocą Kwestionariusza Oceny dla uczestników
Ramy czasowe: Bezpośrednio po ukończeniu trzeciej sesji w LEV (około 3-4 tygodnie od wartości wyjściowych)]
|
Kwestionariusz satysfakcji z leczenia zawierał także pytania otwarte, które zostaną poddane analizie z wykorzystaniem jakościowego podejścia tematycznego, obejmujące następujące pytania: Czuję, że udział w Lev pomógł mi w ten sposób. Jak Lev mógł być lepszy? Co sam mogłem zrobić inaczej? Czy jest coś jeszcze, co chciałbyś dodać? W celu zidentyfikowania bardziej ogólnych tematów zostanie przeprowadzona jakościowa analiza tematyczna. Nie ma szablonu ani skali do wyodrębniania tematów. Jeden z oceniających sugeruje kategorie na podstawie podobieństwa odpowiedzi. Inny oceniający porządkuje odpowiedzi w sugerowane tematy. Aby można było uznać temat za temat, podobieństwo między oceniającymi musi wynosić ponad 85%. Rozważyłbym w przyszłości udział w podobnych interwencjach. Uczestnicy ocenili także kurs jako całość zgodnie ze szkolnym systemem ocen: „Niezaliczony”, „Zaliczony”, „Zaliczony z wyróżnieniem” i „Zaliczony z oceną specjalny |
Bezpośrednio po ukończeniu trzeciej sesji w LEV (około 3-4 tygodnie od wartości wyjściowych)]
|
|
Otwarte odpowiedzi na pytania dotyczące satysfakcji z leczenia mierzonej za pomocą Kwestionariusza Oceny dla uczestników
Ramy czasowe: Bezpośrednio po zakończeniu sesji przypominającej w LEV (około 3-4 miesiące od wartości wyjściowych)]
|
Kwestionariusz satysfakcji z leczenia zawierał także pytania otwarte, które zostaną poddane analizie z wykorzystaniem jakościowego podejścia tematycznego, obejmujące następujące pytania: Czuję, że udział w Lev pomógł mi w ten sposób. Jak Lev mógł być lepszy? Co sam mogłem zrobić inaczej? Czy jest coś jeszcze, co chciałbyś dodać? W celu zidentyfikowania bardziej ogólnych tematów zostanie przeprowadzona jakościowa analiza tematyczna. Nie ma szablonu ani skali do wyodrębniania tematów. Jeden z oceniających sugeruje kategorie na podstawie podobieństwa odpowiedzi. Inny oceniający porządkuje odpowiedzi w sugerowane tematy. Aby można było uznać temat za temat, podobieństwo między oceniającymi musi wynosić ponad 85%. Rozważę w przyszłości udział w podobnych interwencjach. Uczestnicy oceniali także kurs jako całość, stosując szkolny system ocen: „Niezaliczony”, „Zaliczony”, „Zaliczony z wyróżnieniem” i „Zaliczony ze specjalnymi ocenami”. |
Bezpośrednio po zakończeniu sesji przypominającej w LEV (około 3-4 miesiące od wartości wyjściowych)]
|
|
Zadowolenie z leczenia Pracownicy służby zdrowia (sesje indywidualne)
Ramy czasowe: Po ukończeniu pierwszej sesji w Lev. Średnio 1-2 tygodnie od wartości wyjściowych
|
Satysfakcja z leczenia zostanie oceniona po pierwszej sesji przy użyciu zmodyfikowanej wersji Kwestionariusza Oceny zawierającego 5 poziomów, gdzie wyższy poziom oznacza wyższą satysfakcję. Treść tej sesji wydaje mi się istotna. Stopień trudności przekazania treści sesji jest dla mnie jako terapeuty na rozsądnym poziomie. Czy jest coś jeszcze, co chciałbyś dodać? |
Po ukończeniu pierwszej sesji w Lev. Średnio 1-2 tygodnie od wartości wyjściowych
|
|
Zadowolenie z leczenia Pracownicy służby zdrowia (sesje indywidualne)
Ramy czasowe: Po ukończeniu pierwszej sesji w Lev. Średnio 2-3 tygodnie od wartości wyjściowej
|
Satysfakcja z leczenia zostanie oceniona po drugiej sesji przy użyciu zmodyfikowanej wersji Kwestionariusza Oceny zawierającego 5 poziomów, gdzie wyższy poziom oznacza wyższą satysfakcję. Treść tej sesji wydaje mi się istotna. Stopień trudności przekazania treści sesji jest dla mnie jako terapeuty na rozsądnym poziomie. Czy jest coś jeszcze, co chciałbyś dodać? |
Po ukończeniu pierwszej sesji w Lev. Średnio 2-3 tygodnie od wartości wyjściowej
|
|
Zadowolenie z leczenia Pracownicy służby zdrowia (sesje indywidualne)
Ramy czasowe: Po ukończeniu pierwszej sesji w Lev. Średnio 3-4 tygodnie od wartości wyjściowej
|
Satysfakcja z leczenia zostanie oceniona po sesji 3 przy użyciu zmodyfikowanej wersji Kwestionariusza Oceny zawierającego 5 poziomów, gdzie wyższy poziom oznacza wyższą satysfakcję. Treść tej sesji wydaje mi się istotna. Stopień trudności przekazania treści sesji jest dla mnie jako terapeuty na rozsądnym poziomie. Czy jest coś jeszcze, co chciałbyś dodać? |
Po ukończeniu pierwszej sesji w Lev. Średnio 3-4 tygodnie od wartości wyjściowej
|
|
Zadowolenie z leczenia Pracownicy służby zdrowia (sesje indywidualne)
Ramy czasowe: Po ukończeniu pierwszej sesji w Lev. Średnio 3-4 miesiące od wartości wyjściowej
|
Zadowolenie z leczenia zostanie ocenione po sesji przypominającej przy użyciu zmodyfikowanej wersji Kwestionariusza Oceny zawierającego 5 poziomów, gdzie wyższy poziom oznacza wyższą satysfakcję. Treść tej sesji wydaje mi się istotna. Stopień trudności przekazania treści sesji jest dla mnie jako terapeuty na rozsądnym poziomie. Czy jest coś jeszcze, co chciałbyś dodać? |
Po ukończeniu pierwszej sesji w Lev. Średnio 3-4 miesiące od wartości wyjściowej
|
|
Dobre samopoczucie przed i po zastosowaniu środków interwencyjnych według Kwestionariusza Oceny
Ramy czasowe: Bezpośrednio po ukończeniu trzeciego modułu leczenia w LEV (około 3-4 tygodnie)
|
(„Jak oceniłbyś swoje samopoczucie przed interwencją?”,
„Jak oceniłbyś swoje obecne samopoczucie”) w T1 i T2 w skali 1-10 (1 = bardzo słabe, 10 = bardzo dobre)
|
Bezpośrednio po ukończeniu trzeciego modułu leczenia w LEV (około 3-4 tygodnie)
|
|
Dobre samopoczucie przed i po zastosowaniu środków interwencyjnych według Kwestionariusza Oceny
Ramy czasowe: Bezpośrednio po ukończeniu modułu sesji wzmacniającej w LEV (około 3-4 miesiące)
|
(„Jak oceniłbyś swoje samopoczucie przed interwencją?”,
„Jak oceniłbyś swoje obecne samopoczucie”) w T1 i T2 w skali 1-10 (1 = bardzo słabe, 10 = bardzo dobre)
|
Bezpośrednio po ukończeniu modułu sesji wzmacniającej w LEV (około 3-4 miesiące)
|
|
Działania niepożądane po interwencji
Ramy czasowe: Podczas interwencji do tygodnia około 3-4 miesięcy
|
Zdarzenia niepożądane będą definiowane jako spontaniczne skargi ustne lub przypadki, w których pacjenci stwierdzili, że doświadczyli negatywnych lub niepożądanych skutków w okresie interwencji. Poważne zdarzenia niepożądane zostaną zdefiniowane jako zdarzenia, które wymagały opieki szpitalnej/hospitalizacji itp. w związku z interwencją. |
Podczas interwencji do tygodnia około 3-4 miesięcy
|
|
W jakim stopniu poszczególne cele zostały osiągnięte?
Ramy czasowe: Bezpośrednio po ukończeniu trzeciego modułu leczenia w LEV (około 3-4 tygodnie)
|
Pracownik służby zdrowia ocenia, w jakim stopniu cele zostały osiągnięte, korzystając ze skali osiągnięcia celów.
5-punktowa skala, której wysokie wartości wskazują, że cele zostały osiągnięte w większym stopniu.
|
Bezpośrednio po ukończeniu trzeciego modułu leczenia w LEV (około 3-4 tygodnie)
|
|
W jakim stopniu poszczególne cele zostały osiągnięte?
Ramy czasowe: Bezpośrednio po ukończeniu modułu sesji wzmacniającej w LEV (około 3-4 miesiące)
|
Pracownik służby zdrowia ocenia, w jakim stopniu cele zostały osiągnięte, korzystając ze skali osiągnięcia celów.
5-punktowa skala, której wysokie wartości wskazują, że cele zostały osiągnięte w większym stopniu.
|
Bezpośrednio po ukończeniu modułu sesji wzmacniającej w LEV (około 3-4 miesiące)
|
|
Poczucie własnej skuteczności w promowaniu zachowań zdrowotnych u swoich dzieci
Ramy czasowe: Bezpośrednio po zakończeniu trzeciej sesji w LEV (około 3-4 tygodnie)
|
Uczestnicy proszeni są o ocenę poczucia własnej skuteczności w promowaniu zachowań zdrowotnych za pomocą narzędzia „Poczucie własnej skuteczności rodziców w zakresie zdrowych zachowań żywieniowych i aktywności fizycznej u dzieci w wieku przedszkolnym (PDAP), składającego się z 24 pozycji w skali 0-10 punktów, gdzie wysokie wartości oznaczają wyższe poczucie własnej skuteczności
|
Bezpośrednio po zakończeniu trzeciej sesji w LEV (około 3-4 tygodnie)
|
|
Poczucie własnej skuteczności w promowaniu zachowań zdrowotnych u swoich dzieci
Ramy czasowe: Bezpośrednio po zakończeniu sesji przypominającej w LEV (około 3-4 miesiąca)
|
Uczestnicy proszeni są o ocenę poczucia własnej skuteczności w promowaniu zachowań zdrowotnych za pomocą narzędzia „Poczucie własnej skuteczności rodziców w zakresie zdrowych zachowań żywieniowych i aktywności fizycznej u dzieci w wieku przedszkolnym (PDAP), składającego się z 24 pozycji w skali 0-10 punktów, gdzie wysokie wartości oznaczają wyższe poczucie własnej skuteczności
|
Bezpośrednio po zakończeniu sesji przypominającej w LEV (około 3-4 miesiąca)
|
|
Czy Lew prowadzi do zdrowszych nawyków?
Ramy czasowe: Przed i po wzięciu udziału w Lev (po trzecim, 3-4 tygodnie, a także po sesji przypominającej, 3-4 miesiące)
|
Lev-y będą używane do pomiaru diety i aktywności fizycznej przed i po wzięciu udziału w Lev.
Skala składa się z 4 poziomów, gdzie wyższe poziomy oznaczają zdrowsze nawyki.
|
Przed i po wzięciu udziału w Lev (po trzecim, 3-4 tygodnie, a także po sesji przypominającej, 3-4 miesiące)
|
|
Poziom wiarygodności leczenia uczestników
Ramy czasowe: Przed i po wzięciu udziału w Lev (po odnosi się do ukończenia trzech sesji, tj. nie wliczając sesji przypominającej po trzech miesiącach). Tj. w ciągu 6 tygodni
|
Czy uczestnicy stosujący Skalę Traktowania i Wiarygodności postrzegali Lwa jako godnego zaufania?
Cztery pozycje dotyczące wiarygodności i jedna dotycząca oczekiwań w 10-punktowej skali Likerta, gdzie wyższe wartości oznaczają wyższą wiarygodność.
|
Przed i po wzięciu udziału w Lev (po odnosi się do ukończenia trzech sesji, tj. nie wliczając sesji przypominającej po trzech miesiącach). Tj. w ciągu 6 tygodni
|
|
Poziom wiarygodności leczenia pracowników służby zdrowia
Ramy czasowe: Przed i po wzięciu udziału w Lev (po odnosi się do ukończenia trzech sesji, tj. nie wliczając sesji przypominającej po trzech miesiącach), tj. w ciągu 6 tygodni
|
Czy Lev był postrzegany jako godny zaufania przez pracowników służby zdrowia stosujących Skalę Leczenia i Wiarygodności?
Cztery pozycje dotyczące wiarygodności i jedna dotycząca oczekiwań w 10-punktowej skali Likerta, gdzie wyższe wartości oznaczają wyższą wiarygodność.
|
Przed i po wzięciu udziału w Lev (po odnosi się do ukończenia trzech sesji, tj. nie wliczając sesji przypominającej po trzech miesiącach), tj. w ciągu 6 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Douglas Sjöwall, PhD, Region Stockholm
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Inne numery identyfikacyjne badania
- The LEV Project (group)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Zachowania związane ze zdrowiem
-
Indiana UniversityNational Institute of Mental Health (NIMH)Rejestracja na zaproszenieBehavioral Health Client-centered SupervisionStany Zjednoczone
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyZakończonyProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Seattle Children's HospitalEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... i inni współpracownicyJeszcze nie rekrutacjaProfilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV)Stany Zjednoczone
-
Queens College, The City University of New YorkRekrutacyjnyPublikacja artykułów przesłanych do American Journal of Public HealthStany Zjednoczone
-
Yonsei UniversityZakończonyPielęgniarki, które pracują w Community Mental Health Welfare CenterRepublika Korei
-
Gümüşhane UniversıtyKaradeniz Technical UniversityZakończonyZarejestrowanie się w Kelkit District State Hospital Home Health Unit | Bycie pacjentem w domuIndyk
-
University of Michigan Rogel Cancer CenterNational Cancer Institute (NCI)Jeszcze nie rekrutacjaSyndrom Lyncha | Dziedziczny zespół nowotworowy | BRCA1-Related Hereditary Breast and Ovarian Cancer Syndrome | BRCA2-Related Hereditary Breast and Ovarian Cancer SyndromeStany Zjednoczone
-
Hopital MontfortChildren's Hospital of Eastern Ontario Research InstituteRekrutacyjnyZaburzenia stresu cieplnego | Podstawowa opieka zdrowotna | Narażenie środowiskowe | Zachowanie ograniczające ryzyko | Zdrowie publiczne | Ekspozycja na ciepło | Zmiana klimatu | Profilaktyczne usługi zdrowotne (PREV HEALTH SERV) | Zdradliwe tematyKanada
-
University of California, San FranciscoUniversity of California, DavisJeszcze nie rekrutacjaUczestniczki muszą być kobietami w wieku 25 lat lub starszymi | Uczestnicy nie powinni mieć samodzielnie zgłoszonej historii choroby serca lub udaru | Uczestnicy nie powinni mieć choroby terminalnej lub zdiagnozowanych zaburzeń poznawczych, w tym choroby Alzheimera | Uczestnicy nie powinni... i inne warunkiStany Zjednoczone
Badania kliniczne na Lew-g
-
Washington University School of MedicineZakończonyKrwotok podpajęczynówkowyStany Zjednoczone
-
Programme National de Lutte contre l'Onchocercose...ZakończonyOnchocerkoza oka | LojazaKongo
-
UCB Japan Co. Ltd.ZakończonyPadaczka | Napady częścioweJaponia
-
Vanderbilt University Medical CenterZakończonySchizofrenia; PsychozaStany Zjednoczone
-
GlaxoSmithKlineZakończonyNieżyt nosa, alergiczny, całoroczny i sezonowyAustralia
-
Sunnybrook Health Sciences CentreUniversity Health Network, Toronto; Weston Brain InstituteRekrutacyjnyHipokampalna Hiperaktywacja | Choroba Alzheimera prodromalnaKanada
-
University of VirginiaMedical University of South Carolina; Massachusetts General Hospital; University... i inni współpracownicyRekrutacyjnyStan padaczkowyStany Zjednoczone
-
University of AarhusArla Foods; Mejeribrugets ForskningsFond; Innovation foundationZakończonyMetabolizm białekDania
-
Clinical Nutrition Research Center, Illinois Institute...Zakończony
-
Epeius BiotechnologiesZakończonyRak trzustkiStany Zjednoczone