Denne side blev automatisk oversat, og nøjagtigheden af ​​oversættelsen er ikke garanteret. Der henvises til engelsk version for en kildetekst.

En gruppeintervention til fremme af sundhedsrelaterede vaner (LEV-G)

9. maj 2024 opdateret af: Douglas Sjowall, Region Stockholm

En gruppeintervention til fremme af sundhedsrelaterede vaner hos personer med handicap (LEV-G)

Sundhedsrelaterede vaner påvirker mental og fysisk sundhed. Alligevel sker behandling af sundhedsrelaterede vaner, som kan være med til at afhjælpe helbredsproblemer, ofte slet ikke eller meget overfladisk. Flere retningslinjer understreger vigtigheden af ​​at prioritere sundhedsrelaterede vaner, men der mangler implementerede modeller. For at løse dette har efterforskerne udviklet et transdiagnostisk, tværprofessionelt materiale beregnet til flere plejemiljøer. Lev-g interventionen er beregnet til grupper. Der er også en individuel version af Lev, der har sin registrering i Clinical Trails.

Studieoversigt

Detaljeret beskrivelse

Lev er en kort, transdiagnostisk, tværprofessionel intervention rettet mod sundhedsrelaterede vaner, der er beregnet til flere plejemiljøer. Hovedpopulationen er personer med neuroudviklingsforstyrrelser eller forældre eller nære relationer til børn med handicap. Denne undersøgelse vil derfor være åben for deltagere rekrutteret fra flere typer sundhedsydelser i Sverige.

Undersøgelse 1: Feasibility-forsøget undersøger følgende spørgsmål:

Afslutning: Hvor mange deltagere, der startede Lev gennemførte interventionen? Hvad var årsagerne til ikke at fuldføre Lev? Hvor mange sessioner gennemførte deltagerne? Lev inkluderer screening (Lev-s), tre sessioner + en booster session.

Acceptabelt niveau: Blev Lev opfattet som troværdig og tilfredsstillende af sundhedspersonale og deltagere? Behandlingens troværdighed vil blive målt før Lev og efter den sidste session for både deltagere og sundhedspersonale. Behandlingstilfredsheden vil blive evalueret efter hver session og efter at interventionen er afsluttet. Sessionsevalueringer vil blive udført af både deltagere og sundhedspersonale.

Fører interventionen til uønskede hændelser? I hvilket omfang blev individuelle mål opfyldt?

Undersøgelsestype

Interventionel

Tilmelding (Anslået)

30

Fase

  • Ikke anvendelig

Kontakter og lokationer

Dette afsnit indeholder kontaktoplysninger for dem, der udfører undersøgelsen, og oplysninger om, hvor denne undersøgelse udføres.

Studiekontakt

Undersøgelse Kontakt Backup

Studiesteder

    • Stockholm, Sweden
      • Stockholm, Stockholm, Sweden, Sverige, 104 31
        • Rekruttering
        • Region Stockholm
        • Kontakt:

Deltagelseskriterier

Forskere leder efter personer, der passer til en bestemt beskrivelse, kaldet berettigelseskriterier. Nogle eksempler på disse kriterier er en persons generelle helbredstilstand eller tidligere behandlinger.

Berettigelseskriterier

Aldre berettiget til at studere

  • Barn
  • Voksen
  • Ældre voksen

Tager imod sunde frivillige

Ingen

Beskrivelse

Inklusionskriterier:

  • både voksne med og uden handicap rekrutteret fra forskellige sundhedsfaglige sammenhænge.

Ekskluderingskriterier:

  • Udviklingshæmning af den grad, hvor deltageren ikke er i stand til at følge protokollen i Lev.

    • Utilstrækkelig beherskelse af det svenske sprog/ ude af stand til at forstå indholdet.
    • Alvorlig psykiatrisk komorbiditet, der gør deltagelse vanskelig (f. svær depression, svær suicidalitet, svær angst, igangværende psykose, manisk episode), andre omstændigheder, der kan gøre deltagelse svært (f.eks. hjemløshed).

Studieplan

Dette afsnit indeholder detaljer om studieplanen, herunder hvordan undersøgelsen er designet, og hvad undersøgelsen måler.

Hvordan er undersøgelsen tilrettelagt?

Design detaljer

  • Primært formål: Forebyggelse
  • Tildeling: N/A
  • Interventionel model: Enkelt gruppeopgave
  • Maskning: Ingen (Åben etiket)

Våben og indgreb

Deltagergruppe / Arm
Intervention / Behandling
Eksperimentel: Lev-g (gruppeintervention)
Lev-g inkluderer tre sessioner + en booster-session ved hjælp af psykoedukation, motiverende samtaler og anvendte adfærdsanalyser. Lev-g udføres i grupper for at muliggøre støtte og tips fra andre. Der er ingen kontrolbetingelse. Kun én arm til at teste gennemførligheden.
Lev-g inkluderer tre sessioner + en booster-session ved hjælp af psykoedukation, motiverende samtaler og anvendte adfærdsanalyser. Lev-g udføres i grupper for at muliggøre støtte og tips fra andre.

Hvad måler undersøgelsen?

Primære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Gennemførelsesgrad deltagere
Tidsramme: inden for 3-4 måneder
Hvor mange af deltagerne, der begyndte at bruge Lev (dvs. fuldførte screening med Lev-s) gennemførte Lev (dvs. fuldførte, 3 ud af 4 sessioner)
inden for 3-4 måneder

Sekundære resultatmål

Resultatmål
Foranstaltningsbeskrivelse
Tidsramme
Deltagere i behandlingstilfredshed (individuelle sessioner)
Tidsramme: Efter at have gennemført den første session i Lev. I gennemsnit 1-2 uger fra baseline

Behandlingstilfredsheden vil blive evalueret efter session 1 ved hjælp af en modificeret version af evalueringsspørgeskemaet inklusive 5 niveauer, hvor højere niveauer indikerer højere tilfredshed.

Efter mødet i dag er min viden om, hvordan jeg kan ændre min livsstil, steget.

Jeg vil drage fordel af det, vi talte om under mødet i dag. Indholdet af mødet føltes relevant ud fra mine egne erfaringer Jeg forstod de råd og strategier, jeg fik, som vil hjælpe mig med at ændre mine livsstilsvaner Jeg føler mig sikker på, hvordan jeg kan bruge rådene og strategier Jeg vil bruge de råd og strategier jeg blev lyttet til, terapeuten forstod min situation jeg var involveret og hjalp med at komme med forslag til hvordan jeg kan nå mine mål Er der andet du gerne vil tilføje?

Efter at have gennemført den første session i Lev. I gennemsnit 1-2 uger fra baseline
Deltagere i behandlingstilfredshed (individuelle sessioner)
Tidsramme: Efter at have gennemført anden session i Lev. I gennemsnit 2-3 uger fra baseline

Behandlingstilfredsheden vil blive evalueret efter session 2 ved hjælp af en modificeret version af evalueringsspørgeskemaet inklusive 5 niveauer, hvor højere niveauer indikerer højere tilfredshed.

Efter mødet i dag er min viden om, hvordan jeg kan ændre min livsstil, steget.

Jeg vil drage fordel af det, vi talte om under mødet i dag. Indholdet af mødet føltes relevant ud fra mine egne erfaringer Jeg forstod de råd og strategier, jeg fik, som vil hjælpe mig med at ændre mine livsstilsvaner Jeg føler mig sikker på, hvordan jeg kan bruge rådene og strategier Jeg vil bruge de råd og strategier jeg blev lyttet til, terapeuten forstod min situation jeg var involveret og hjalp med at komme med forslag til hvordan jeg kan nå mine mål Er der andet du gerne vil tilføje?

Efter at have gennemført anden session i Lev. I gennemsnit 2-3 uger fra baseline
Deltagere i behandlingstilfredshed (individuelle sessioner)
Tidsramme: Efter at have gennemført den tredje session i Lev. I gennemsnit 3-4 uger fra baseline

Behandlingstilfredshed vil blive evalueret efter session 3 ved hjælp af en ændret version af evalueringsspørgeskemaet, herunder 5 niveauer, hvor højere niveauer indikerer højere tilfredshed.

Efter mødet i dag er min viden om, hvordan jeg kan ændre min livsstil, steget.

Jeg vil drage fordel af det, vi talte om under mødet i dag. Indholdet af mødet føltes relevant ud fra mine egne erfaringer Jeg forstod de råd og strategier, jeg fik, som vil hjælpe mig med at ændre mine livsstilsvaner Jeg føler mig sikker på, hvordan jeg kan bruge rådene og strategier Jeg vil bruge de råd og strategier jeg blev lyttet til, terapeuten forstod min situation jeg var involveret og hjalp med at komme med forslag til hvordan jeg kan nå mine mål Er der andet du gerne vil tilføje?

Efter at have gennemført den tredje session i Lev. I gennemsnit 3-4 uger fra baseline
Deltagere i behandlingstilfredshed (individuelle sessioner)
Tidsramme: Efter at have gennemført booster-sessionen i Lev. I gennemsnit 3-4 måneder fra baseline

Behandlingstilfredshed vil blive evalueret efter booster-session ved hjælp af en modificeret version af evalueringsspørgeskemaet inklusive 5 niveauer, hvor højere niveauer indikerer højere tilfredshed.

Efter mødet i dag er min viden om, hvordan jeg kan ændre min livsstil, steget.

Jeg vil drage fordel af det, vi talte om under mødet i dag. Indholdet af mødet føltes relevant ud fra mine egne erfaringer Jeg forstod de råd og strategier, jeg fik, som vil hjælpe mig med at ændre mine livsstilsvaner Jeg føler mig sikker på, hvordan jeg kan bruge rådene og strategier Jeg vil bruge de råd og strategier jeg blev lyttet til, terapeuten forstod min situation jeg var involveret og hjalp med at komme med forslag til hvordan jeg kan nå mine mål Er der andet du gerne vil tilføje?

Efter at have gennemført booster-sessionen i Lev. I gennemsnit 3-4 måneder fra baseline
Behandlingstilfredshedsdeltagere (de tre sessioner)
Tidsramme: Direkte efter at have gennemført det sidste behandlingsmodul i LEV (ca. 3-4 uger fra baseline)]

Behandlingstilfredsheden vil blive evalueret efter at have konkurreret de tre sessioner ved hjælp af Patient Evaluation Questionnaire inklusive 5 niveauer, hvor højere niveauer indikerer højere tilfredshed.

Som helhed har Lev været tydeligt fokuseret på, hvordan jeg kan leve sundere. Min viden om, hvordan jeg kan få sundere vaner er steget. Jeg kan bedre håndtere problemer forbundet med mine sundhedsrelaterede vaner. Lev Jeg ville overveje at deltage i en lignende intervention i fremtiden. Deltagerne bedømte også kurset som en helhed efter skolens karaktersystem ''Ikke bestået'' ''Bestået,'' ''Bestået med ære'' og ''Bestået med særlige

Direkte efter at have gennemført det sidste behandlingsmodul i LEV (ca. 3-4 uger fra baseline)]
Behandlingstilfredshedsdeltagere (hele interventionen inklusive booster-sessionen)
Tidsramme: Direkte efter at have gennemført det sidste behandlingsmodul i LEV (ca. 3-4 måneder fra baseline)]

Behandlingstilfredsheden vil blive evalueret efter at have konkurreret hele interventionen ved hjælp af Patient Evaluation Questionnaire inklusive 5 niveauer, hvor højere niveauer indikerer højere tilfredshed.

Som helhed har Lev været tydeligt fokuseret på, hvordan jeg kan leve sundere. Min viden om, hvordan jeg kan få sundere vaner er steget. Jeg kan bedre håndtere problemer forbundet med mine sundhedsrelaterede vaner. Lev Jeg ville overveje at deltage i en lignende intervention i fremtiden. Deltagerne bedømte også kurset som en helhed efter skolens karaktersystem ''Ikke bestået'' ''Bestået,'' ''Bestået med ære'' og ''Bestået med særlige

Direkte efter at have gennemført det sidste behandlingsmodul i LEV (ca. 3-4 måneder fra baseline)]
Åbn svar på spørgsmål vedrørende behandlingstilfredshed målt ved Evalueringsspørgeskemaet for deltagere
Tidsramme: Direkte efter at have gennemført den tredje session i LEV (ca. 3-4 uger fra baseline)]

Behandlingstilfredshedsspørgeskemaet indeholdt også åbne spørgsmål, der vil være analyser ved brug af en kvalitativ tematisk tilgang, herunder følgende spørgsmål:

Jeg føler, at deltagelse i Lev hjalp mig på disse måder. Hvordan kunne Lev have været bedre? Hvad kunne jeg selv have gjort anderledes? Er der andet, du gerne vil tilføje? En kvalitativ, tematisk analyse vil blive udført for at identificere mere generelle temaer. Der er ikke en skabelon eller skala til at udtrække temaerne. En bedømmer foreslår kategorier baseret på ligheden mellem svarene. En anden vurderer organiserer svarene i de foreslåede temaer. For at blive betragtet som et tema skal der være over 85 % lighed mellem bedømmerne.

Jeg kunne overveje at deltage i lignende interventioner i fremtiden. Deltagerne bedømte også kurset som helhed efter skolens karaktersystem ''Ikke bestået'' ''Bestået,'' ''Bestået med udmærkelse'' og ''Bestået med særlig

Direkte efter at have gennemført den tredje session i LEV (ca. 3-4 uger fra baseline)]
Åbn svar på spørgsmål vedrørende behandlingstilfredshed målt ved Evalueringsspørgeskemaet for deltagere
Tidsramme: Direkte efter at have afsluttet booster-sessionen i LEV (ca. 3-4 måneder fra baseline)]

Behandlingstilfredshedsspørgeskemaet indeholdt også åbne spørgsmål, der vil være analyser ved brug af en kvalitativ tematisk tilgang, herunder følgende spørgsmål:

Jeg føler, at deltagelse i Lev hjalp mig på disse måder. Hvordan kunne Lev have været bedre? Hvad kunne jeg selv have gjort anderledes? Er der andet, du gerne vil tilføje? En kvalitativ, tematisk analyse vil blive udført for at identificere mere generelle temaer. Der er ikke en skabelon eller skala til at udtrække temaerne. En bedømmer foreslår kategorier baseret på ligheden mellem svarene. En anden vurderer organiserer svarene i de foreslåede temaer. For at blive betragtet som et tema skal der være over 85 % lighed mellem bedømmerne.

Jeg ville overveje at deltage i en lignende indsats i fremtiden.

Deltagerne bedømte også kurset som en helhed efter skolens karaktersystem ''Ikke bestået'' ''Bestået,'' ''Bestået med udmærkelse'' og ''Bestået med særlig

Direkte efter at have afsluttet booster-sessionen i LEV (ca. 3-4 måneder fra baseline)]
Behandlingstilfredshed sundhedspersonale (individuelle sessioner)
Tidsramme: Efter at have gennemført den første session i Lev. I gennemsnit 1-2 uger fra baseline

Behandlingstilfredsheden vil blive evalueret efter session 1 ved hjælp af en modificeret version af evalueringsspørgeskemaet inklusive 5 niveauer, hvor højere niveauer indikerer højere tilfredshed.

Indholdet i denne session føles relevant Sværhedsgraden ved at formidle indholdet af sessionen er på et rimeligt niveau for mig som behandler Er der andet du gerne vil tilføje?

Efter at have gennemført den første session i Lev. I gennemsnit 1-2 uger fra baseline
Behandlingstilfredshed sundhedspersonale (individuelle sessioner)
Tidsramme: Efter at have gennemført den første session i Lev. I gennemsnit 2-3 uger fra baseline

Behandlingstilfredsheden vil blive evalueret efter session 2 ved hjælp af en modificeret version af evalueringsspørgeskemaet inklusive 5 niveauer, hvor højere niveauer indikerer højere tilfredshed.

Indholdet i denne session føles relevant Sværhedsgraden ved at formidle indholdet af sessionen er på et rimeligt niveau for mig som behandler Er der andet du gerne vil tilføje?

Efter at have gennemført den første session i Lev. I gennemsnit 2-3 uger fra baseline
Behandlingstilfredshed sundhedspersonale (individuelle sessioner)
Tidsramme: Efter at have gennemført den første session i Lev. I gennemsnit 3-4 uger fra baseline

Behandlingstilfredshed vil blive evalueret efter session 3 ved hjælp af en ændret version af evalueringsspørgeskemaet, herunder 5 niveauer, hvor højere niveauer indikerer højere tilfredshed.

Indholdet i denne session føles relevant Sværhedsgraden ved at formidle indholdet af sessionen er på et rimeligt niveau for mig som behandler Er der andet du gerne vil tilføje?

Efter at have gennemført den første session i Lev. I gennemsnit 3-4 uger fra baseline
Behandlingstilfredshed sundhedspersonale (individuelle sessioner)
Tidsramme: Efter at have gennemført den første session i Lev. I gennemsnit 3-4 måneder fra baseline

Behandlingstilfredsheden vil blive evalueret efter booster-sessionen ved hjælp af en modificeret version af evalueringsspørgeskemaet inklusive 5 niveauer, hvor højere niveauer indikerer højere tilfredshed.

Indholdet i denne session føles relevant Sværhedsgraden ved at formidle indholdet af sessionen er på et rimeligt niveau for mig som behandler Er der andet du gerne vil tilføje?

Efter at have gennemført den første session i Lev. I gennemsnit 3-4 måneder fra baseline
Trivsel før og efter interventionsforanstaltningerne af The Evaluation Questionnaire
Tidsramme: Direkte efter at have gennemført det tredje behandlingsmodul i LEV (ca. 3-4 uger)
("Hvordan vil du vurdere dit velbefindende før indgrebet?", "Hvordan vil du vurdere dit nuværende velbefindende") på T1 og T2 på en skala 1-10 (1= meget dårlig, 10= meget god)
Direkte efter at have gennemført det tredje behandlingsmodul i LEV (ca. 3-4 uger)
Trivsel før og efter interventionsforanstaltningerne af The Evaluation Questionnaire
Tidsramme: Direkte efter at have gennemført booster-sessionsmodulet i LEV (ca. 3-4 måneder)
("Hvordan vil du vurdere dit velbefindende før indgrebet?", "Hvordan vil du vurdere dit nuværende velbefindende") på T1 og T2 på en skala 1-10 (1= meget dårlig, 10= meget god)
Direkte efter at have gennemført booster-sessionsmodulet i LEV (ca. 3-4 måneder)
Uønskede hændelser efter indgrebet
Tidsramme: Under interventionen op til uge ca. 3-4 måneder

Uønskede hændelser vil blive defineret som spontane orale klager eller tilfælde, hvor patienter erklærede, at de oplevede negative eller uønskede virkninger i interventionsperioden.

Alvorlige uønskede hændelser vil blive defineret som hændelser, der involverede sygehuspleje/hospitalisering mv som følge af interventionen.

Under interventionen op til uge ca. 3-4 måneder
I hvilket omfang blev individuelle mål opfyldt?
Tidsramme: Direkte efter at have gennemført det tredje behandlingsmodul i LEV (ca. 3-4 uger)
Sundhedspersonalet vurderer, i hvilket omfang målene er nået ved hjælp af målopfyldelsesskalaen. 5-trins skala, hvor høje værdier indikerer, at målene er nået i højere grad.
Direkte efter at have gennemført det tredje behandlingsmodul i LEV (ca. 3-4 uger)
I hvilket omfang blev individuelle mål opfyldt?
Tidsramme: Direkte efter at have gennemført booster-sessionsmodulet i LEV (ca. 3-4 måneder)
Sundhedspersonalet vurderer, i hvilket omfang målene er nået ved hjælp af målopfyldelsesskalaen. 5-trins skala, hvor høje værdier indikerer, at målene er nået i højere grad.
Direkte efter at have gennemført booster-sessionsmodulet i LEV (ca. 3-4 måneder)
Self-efficacy til at fremme sundhedsadfærd for deres børn
Tidsramme: Direkte efter at have gennemført den tredje session i LEV (ca. 3-4 uger)
Deltagerne bliver bedt om at vurdere selveffektivitet for at fremme sundhedsadfærd ved hjælp af "Parental self-efficacy for sund kost- og fysisk aktivitetsadfærd hos førskolebørn (PDAP) inklusive 24 punkter på en 0-10 point skala, hvor høje værdier indikerer højere self-efficacy
Direkte efter at have gennemført den tredje session i LEV (ca. 3-4 uger)
Self-efficacy til at fremme sundhedsadfærd for deres børn
Tidsramme: Direkte efter at have afsluttet booster-sessionen i LEV (ca. 3-4 måneder)
Deltagerne bliver bedt om at vurdere selveffektivitet for at fremme sundhedsadfærd ved hjælp af "Parental self-efficacy for sund kost- og fysisk aktivitetsadfærd hos førskolebørn (PDAP) inklusive 24 punkter på en 0-10 point skala, hvor høje værdier indikerer højere self-efficacy
Direkte efter at have afsluttet booster-sessionen i LEV (ca. 3-4 måneder)
Fører Lev til sundere vaner?
Tidsramme: Før og efter deltagelse i Lev (efter er efter den tredje, 3-4 uger, såvel som efter booster-sessionen, 3-4 måneder)
Lev-s vil blive brugt til at måle kost og fysisk aktivitet før og efter deltagelse i Lev. Skalaen omfatter 4 niveauer, hvor højere niveauer indikerer sundere vaner.
Før og efter deltagelse i Lev (efter er efter den tredje, 3-4 uger, såvel som efter booster-sessionen, 3-4 måneder)
Niveau af behandling troværdighed deltagere
Tidsramme: Før og efter deltagelse i Lev (efter refererer til at gennemføre de tre sessioner, dvs. ikke inkludere booster-sessionen efter tre måneder). Dvs inden for 6 uger
Blev Lev opfattet som kreditværdig af deltagere, der brugte Treatment and Credibility Scale. Fire punkter for troværdighed og en for forventning på en 10-punkts Likert-skala, hvor højere værdier indikerer højere troværdighed.
Før og efter deltagelse i Lev (efter refererer til at gennemføre de tre sessioner, dvs. ikke inkludere booster-sessionen efter tre måneder). Dvs inden for 6 uger
Niveau af behandling troværdighed sundhedspersonale
Tidsramme: Før og efter deltagelse i Lev (efter refererer til at gennemføre de tre sessioner, dvs. ikke inklusiv booster-sessionen efter tre måneder) dvs. inden for 6 uger
Blev Lev opfattet som troværdig af sundhedspersonale ved brug af Treatment and Credibility Scale. Fire punkter for troværdighed og en for forventning på en 10-punkts Likert-skala, hvor højere værdier indikerer højere troværdighed.
Før og efter deltagelse i Lev (efter refererer til at gennemføre de tre sessioner, dvs. ikke inklusiv booster-sessionen efter tre måneder) dvs. inden for 6 uger

Samarbejdspartnere og efterforskere

Det er her, du vil finde personer og organisationer, der er involveret i denne undersøgelse.

Efterforskere

  • Ledende efterforsker: Douglas Sjöwall, PhD, Region Stockholm

Datoer for undersøgelser

Disse datoer sporer fremskridtene for indsendelser af undersøgelsesrekord og resumeresultater til ClinicalTrials.gov. Studieregistreringer og rapporterede resultater gennemgås af National Library of Medicine (NLM) for at sikre, at de opfylder specifikke kvalitetskontrolstandarder, før de offentliggøres på den offentlige hjemmeside.

Studer store datoer

Studiestart (Faktiske)

12. april 2024

Primær færdiggørelse (Anslået)

31. december 2025

Studieafslutning (Anslået)

31. december 2025

Datoer for studieregistrering

Først indsendt

5. maj 2024

Først indsendt, der opfyldte QC-kriterier

5. maj 2024

Først opslået (Faktiske)

8. maj 2024

Opdateringer af undersøgelsesjournaler

Sidste opdatering sendt (Faktiske)

13. maj 2024

Sidste opdatering indsendt, der opfyldte kvalitetskontrolkriterier

9. maj 2024

Sidst verificeret

1. maj 2024

Mere information

Begreber relateret til denne undersøgelse

Andre undersøgelses-id-numre

  • The LEV Project (group)

Plan for individuelle deltagerdata (IPD)

Planlægger du at dele individuelle deltagerdata (IPD)?

INGEN

IPD-planbeskrivelse

Douglas Sjöwall vil kun være ansvarlig for at give adgang til data til forskere, der deltager i publikationerne

Lægemiddel- og udstyrsoplysninger, undersøgelsesdokumenter

Studerer et amerikansk FDA-reguleret lægemiddelprodukt

Ingen

Studerer et amerikansk FDA-reguleret enhedsprodukt

Ingen

Disse oplysninger blev hentet direkte fra webstedet clinicaltrials.gov uden ændringer. Hvis du har nogen anmodninger om at ændre, fjerne eller opdatere dine undersøgelsesoplysninger, bedes du kontakte register@clinicaltrials.gov. Så snart en ændring er implementeret på clinicaltrials.gov, vil denne også blive opdateret automatisk på vores hjemmeside .

Kliniske forsøg med Sundhedsrelateret adfærd

Kliniske forsøg med Lev-g

Abonner