- ICH GCP
- US Clinical Trials Registry
- Klinisk utprøving NCT06404632
En gruppeintervensjon for å fremme helserelaterte vaner (LEV-G)
En gruppeintervensjon for å fremme helserelaterte vaner hos personer med nedsatt funksjonsevne (LEV-G)
Studieoversikt
Status
Forhold
Intervensjon / Behandling
Detaljert beskrivelse
Lev er en kort, transdiagnostisk, tverrprofesjonell intervensjon rettet mot helserelaterte vaner som er beregnet på flere omsorgsmiljøer. Hovedpopulasjonen er personer med nevroutviklingsforstyrrelser eller foreldre eller nære relasjoner til barn med nedsatt funksjonsevne. Denne studien vil derfor være åpen for deltakere rekruttert fra flere typer helsetjenester i Sverige.
Studie 1: Mulighetsforsøket undersøker følgende spørsmål:
Gjennomføring: Hvor mange deltakere som startet Lev fullførte intervensjonen? Hva var årsakene til ikke å fullføre Lev? Hvor mange økter gjennomførte deltakerne? Lev inkluderer screening (Lev-s), tre økter + en boosterøkt.
Akseptabilitetsnivå: Ble Lev oppfattet som troverdig og tilfredsstillende av helsepersonell og deltakere? Behandlingens troverdighet vil bli målt før Lev og etter siste økt for både deltakere og helsepersonell. Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter hver økt og etter at intervensjonen er fullført. Sesjonsevalueringer vil bli gjort av både deltakere og helsepersonell.
Fører intervensjonen til uønskede hendelser? I hvilken grad ble individuelle mål oppfylt?
Studietype
Registrering (Antatt)
Fase
- Ikke aktuelt
Kontakter og plasseringer
Studiekontakt
- Navn: Joakim Lavesson, Bachelor
- Telefonnummer: +46 8 123 350 01
- E-post: joakim.lavesson@regionstockholm.se
Studer Kontakt Backup
- Navn: Douglas Sjöwall, PhD
- Telefonnummer: +46 (0)739568658
- E-post: douglas.sjowall@ki.se
Studiesteder
-
-
Stockholm, Sweden
-
Stockholm, Stockholm, Sweden, Sverige, 104 31
- Rekruttering
- Region Stockholm
-
Ta kontakt med:
- Douglas Sjöwall, PhD
- Telefonnummer: +46 (0)739568658
- E-post: douglas.sjowall@ki.se
-
-
Deltakelseskriterier
Kvalifikasjonskriterier
Alder som er kvalifisert for studier
- Barn
- Voksen
- Eldre voksen
Tar imot friske frivillige
Beskrivelse
Inklusjonskriterier:
- både voksne med og uten funksjonsnedsettelser rekruttert fra ulike helsekontekster.
Ekskluderingskriterier:
Utviklingshemming av den grad deltakeren ikke er i stand til å følge protokollen i Lev.
- Utilstrekkelig beherskelse av det svenske språket/kan ikke forstå innholdet.
- Alvorlig psykiatrisk komorbiditet som gjør deltakelse vanskelig (f. alvorlig depresjon, alvorlig suicidalitet, alvorlig angst, pågående psykose, manisk episode), andre forhold som kan gjøre deltakelse vanskelig (f.eks. hjemløshet).
Studieplan
Hvordan er studiet utformet?
Designdetaljer
- Primært formål: Forebygging
- Tildeling: N/A
- Intervensjonsmodell: Enkeltgruppeoppdrag
- Masking: Ingen (Open Label)
Våpen og intervensjoner
Deltakergruppe / Arm |
Intervensjon / Behandling |
---|---|
Eksperimentell: Lev-g (gruppeintervensjon)
Lev-g inkluderer tre økter + en boosterøkt ved bruk av psykoedukasjon, motiverende intervju og anvendte atferdsanalyser.
Lev-g gjøres i grupper for å muliggjøre støtte og tips fra andre.
Det er ingen kontrollbetingelse.
Kun én arm for å teste gjennomførbarheten.
|
Lev-g inkluderer tre økter + en boosterøkt ved bruk av psykoedukasjon, motiverende intervju og anvendte atferdsanalyser.
Lev-g gjøres i grupper for å muliggjøre støtte og tips fra andre.
|
Hva måler studien?
Primære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Deltakere i fullføringsgrad
Tidsramme: innen 3-4 måneder
|
Hvor mange av deltakerne som begynte å bruke Lev (dvs. fullførte screening med Lev-s) fullførte Lev (dvs. fullførte, 3 av 4 økter)
|
innen 3-4 måneder
|
Sekundære resultatmål
Resultatmål |
Tiltaksbeskrivelse |
Tidsramme |
---|---|---|
Deltakere i behandlingstilfredshet (individuelle økter)
Tidsramme: Etter å ha fullført den første økten i Lev. Gjennomsnittlig 1-2 uker fra baseline
|
Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter økt 1 ved hjelp av en modifisert versjon av evalueringsspørreskjemaet inkludert 5 nivåer der høyere nivåer indikerer høyere tilfredshet. Etter møtet i dag har kunnskapen min om hvordan jeg kan endre livsstilen min økt. Jeg vil ha nytte av det vi snakket om under møtet i dag. Innholdet i møtet føltes relevant basert på mine egne erfaringer Jeg forsto rådene og strategiene jeg fikk som vil hjelpe meg å endre livsstilsvanene mine Jeg føler meg trygg på hvordan jeg skal bruke rådene og strategier Jeg vil bruke rådene og strategiene jeg ble lyttet til, terapeuten forsto situasjonen min jeg var involvert og hjalp til med å komme med forslag til hvordan jeg kan nå målene mine Er det noe annet du kunne tenke deg å legge til? |
Etter å ha fullført den første økten i Lev. Gjennomsnittlig 1-2 uker fra baseline
|
Deltakere i behandlingstilfredshet (individuelle økter)
Tidsramme: Etter å ha fullført den andre økten i Lev. Gjennomsnittlig 2-3 uker fra baseline
|
Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter økt 2 ved hjelp av en modifisert versjon av evalueringsspørreskjemaet, inkludert 5 nivåer der høyere nivåer indikerer høyere tilfredshet. Etter møtet i dag har kunnskapen min om hvordan jeg kan endre livsstilen min økt. Jeg vil ha nytte av det vi snakket om under møtet i dag. Innholdet i møtet føltes relevant basert på mine egne erfaringer Jeg forsto rådene og strategiene jeg fikk som vil hjelpe meg å endre livsstilsvanene mine Jeg føler meg trygg på hvordan jeg skal bruke rådene og strategier Jeg vil bruke rådene og strategiene jeg ble lyttet til, terapeuten forsto situasjonen min jeg var involvert og hjalp til med å komme med forslag til hvordan jeg kan nå målene mine Er det noe annet du kunne tenke deg å legge til? |
Etter å ha fullført den andre økten i Lev. Gjennomsnittlig 2-3 uker fra baseline
|
Deltakere i behandlingstilfredshet (individuelle økter)
Tidsramme: Etter å ha fullført den tredje økten i Lev. Gjennomsnittlig 3-4 uker fra baseline
|
Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter økt 3 ved å bruke en modifisert versjon av evalueringsspørreskjemaet, inkludert 5 nivåer der høyere nivåer indikerer høyere tilfredshet. Etter møtet i dag har kunnskapen min om hvordan jeg kan endre livsstilen min økt. Jeg vil ha nytte av det vi snakket om under møtet i dag. Innholdet i møtet føltes relevant basert på mine egne erfaringer Jeg forsto rådene og strategiene jeg fikk som vil hjelpe meg å endre livsstilsvanene mine Jeg føler meg trygg på hvordan jeg skal bruke rådene og strategier Jeg vil bruke rådene og strategiene jeg ble lyttet til, terapeuten forsto situasjonen min jeg var involvert og hjalp til med å komme med forslag til hvordan jeg kan nå målene mine Er det noe annet du kunne tenke deg å legge til? |
Etter å ha fullført den tredje økten i Lev. Gjennomsnittlig 3-4 uker fra baseline
|
Deltakere i behandlingstilfredshet (individuelle økter)
Tidsramme: Etter å ha fullført boosterøkten i Lev. Gjennomsnittlig 3-4 måneder fra baseline
|
Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter boosterøkt ved hjelp av en modifisert versjon av evalueringsspørreskjemaet, inkludert 5 nivåer der høyere nivåer indikerer høyere tilfredshet. Etter møtet i dag har kunnskapen min om hvordan jeg kan endre livsstilen min økt. Jeg vil ha nytte av det vi snakket om under møtet i dag. Innholdet i møtet føltes relevant basert på mine egne erfaringer Jeg forsto rådene og strategiene jeg fikk som vil hjelpe meg å endre livsstilsvanene mine Jeg føler meg trygg på hvordan jeg skal bruke rådene og strategier Jeg vil bruke rådene og strategiene jeg ble lyttet til, terapeuten forsto situasjonen min jeg var involvert og hjalp til med å komme med forslag til hvordan jeg kan nå målene mine Er det noe annet du kunne tenke deg å legge til? |
Etter å ha fullført boosterøkten i Lev. Gjennomsnittlig 3-4 måneder fra baseline
|
Deltakere i behandlingstilfredshet (de tre øktene)
Tidsramme: Rett etter fullført siste behandlingsmodul i LEV (omtrent 3-4 uker fra baseline)]
|
Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter å ha konkurrert de tre øktene ved hjelp av pasientevalueringsspørreskjema, inkludert 5 nivåer der høyere nivåer indikerer høyere tilfredshet. Som helhet har Leven vært tydelig fokusert på hvordan jeg kan leve sunnere Min kunnskap om hvordan jeg kan ha sunnere vaner har økt. Jeg kan bedre håndtere problemer knyttet til mine helserelaterte vaner Jeg har hatt muligheten til å bidra med meninger i løpet av Lev Jeg vil vurdere å delta i en lignende intervensjon i fremtiden. Deltakerne vurderte også kurset som en helhet etter skolekaraktersystemet ''Ikke bestått'' ''Bestått,'' ''Bestått med utmerkelse'' og ''Bestått med spesielle |
Rett etter fullført siste behandlingsmodul i LEV (omtrent 3-4 uker fra baseline)]
|
Deltakere i behandlingstilfredshet (hele intervensjonen inkludert boosterøkten)
Tidsramme: Rett etter å ha fullført den siste behandlingsmodulen i LEV (omtrent 3-4 måneder fra baseline)]
|
Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter å ha konkurrert hele intervensjonen ved å bruke pasientevalueringsspørreskjemaet inkludert 5 nivåer der høyere nivåer indikerer høyere tilfredshet. Som helhet har Leven vært tydelig fokusert på hvordan jeg kan leve sunnere Min kunnskap om hvordan jeg kan ha sunnere vaner har økt. Jeg kan bedre håndtere problemer knyttet til mine helserelaterte vaner Jeg har hatt muligheten til å bidra med meninger i løpet av Lev Jeg vil vurdere å delta i en lignende intervensjon i fremtiden. Deltakerne vurderte også kurset som en helhet etter skolekaraktersystemet ''Ikke bestått'' ''Bestått,'' ''Bestått med utmerkelse'' og ''Bestått med spesielle |
Rett etter å ha fullført den siste behandlingsmodulen i LEV (omtrent 3-4 måneder fra baseline)]
|
Åpne svar på spørsmål angående behandlingstilfredshet målt med The Evaluation Questionnaire for deltakere
Tidsramme: Rett etter å ha fullført den tredje økten i LEV (omtrent 3-4 uker fra baseline)]
|
Spørreskjemaet om behandlingstilfredshet inkluderte også åpne spørsmål som vil være analyser ved hjelp av en kvalitativ tematisk tilnærming, inkludert følgende spørsmål: Jeg føler at det å delta i Lev hjalp meg på disse måtene. Hvordan kunne Lev ha vært bedre? Hva kunne jeg gjort annerledes selv? Er det noe mer du vil legge til? En kvalitativ, tematisk analyse vil bli utført for å identifisere mer generelle temaer. Det er ikke en mal eller skala for å trekke ut temaene. En vurderer foreslår kategorier basert på likheten mellom svarene. En annen vurderer organiserer svarene i de foreslåtte temaene. For å bli betraktet som et tema, må det være over 85 % likhet mellom vurderere. Jeg vil vurdere å delta i lignende intervensjoner i fremtiden. Deltakerne vurderte også kurset som helhet etter skolekaraktersystemet ''Ikke bestått'' ''Bestått,'' ''Bestått med utmerkelse'' og ''Bestått med spesiell |
Rett etter å ha fullført den tredje økten i LEV (omtrent 3-4 uker fra baseline)]
|
Åpne svar på spørsmål angående behandlingstilfredshet målt med The Evaluation Questionnaire for deltakere
Tidsramme: Rett etter å ha fullført boosterøkten i LEV (omtrent 3-4 måneder fra baseline)]
|
Spørreskjemaet om behandlingstilfredshet inkluderte også åpne spørsmål som vil være analyser ved hjelp av en kvalitativ tematisk tilnærming, inkludert følgende spørsmål: Jeg føler at det å delta i Lev hjalp meg på disse måtene. Hvordan kunne Lev ha vært bedre? Hva kunne jeg gjort annerledes selv? Er det noe mer du vil legge til? En kvalitativ, tematisk analyse vil bli utført for å identifisere mer generelle temaer. Det er ikke en mal eller skala for å trekke ut temaene. En vurderer foreslår kategorier basert på likheten mellom svarene. En annen vurderer organiserer svarene i de foreslåtte temaene. For å bli betraktet som et tema, må det være over 85 % likhet mellom vurderere. Jeg vil vurdere å delta i en lignende intervensjon i fremtiden. Deltakerne vurderte også kurset som en helhet etter skolekaraktersystemet ''Ikke bestått'' ''Bestått,'' ''Bestått med utmerkelse'' og ''Bestått med spesiell |
Rett etter å ha fullført boosterøkten i LEV (omtrent 3-4 måneder fra baseline)]
|
Behandlingstilfredshet helsepersonell (individuelle økter)
Tidsramme: Etter å ha fullført den første økten i Lev. Gjennomsnittlig 1-2 uker fra baseline
|
Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter økt 1 ved hjelp av en modifisert versjon av evalueringsspørreskjemaet inkludert 5 nivåer der høyere nivåer indikerer høyere tilfredshet. Innholdet i denne økten føles relevant Vanskelighetsgraden med å formidle innholdet i økten er på et rimelig nivå for meg som terapeut Er det noe annet du vil tilføye? |
Etter å ha fullført den første økten i Lev. Gjennomsnittlig 1-2 uker fra baseline
|
Behandlingstilfredshet helsepersonell (individuelle økter)
Tidsramme: Etter å ha fullført den første økten i Lev. Gjennomsnittlig 2-3 uker fra baseline
|
Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter økt 2 ved hjelp av en modifisert versjon av evalueringsspørreskjemaet, inkludert 5 nivåer der høyere nivåer indikerer høyere tilfredshet. Innholdet i denne økten føles relevant Vanskelighetsgraden med å formidle innholdet i økten er på et rimelig nivå for meg som terapeut Er det noe annet du vil tilføye? |
Etter å ha fullført den første økten i Lev. Gjennomsnittlig 2-3 uker fra baseline
|
Behandlingstilfredshet helsepersonell (individuelle økter)
Tidsramme: Etter å ha fullført den første økten i Lev. Gjennomsnittlig 3-4 uker fra baseline
|
Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter økt 3 ved å bruke en modifisert versjon av evalueringsspørreskjemaet, inkludert 5 nivåer der høyere nivåer indikerer høyere tilfredshet. Innholdet i denne økten føles relevant Vanskelighetsgraden med å formidle innholdet i økten er på et rimelig nivå for meg som terapeut Er det noe annet du vil tilføye? |
Etter å ha fullført den første økten i Lev. Gjennomsnittlig 3-4 uker fra baseline
|
Behandlingstilfredshet helsepersonell (individuelle økter)
Tidsramme: Etter å ha fullført den første økten i Lev. Gjennomsnittlig 3-4 måneder fra baseline
|
Behandlingstilfredshet vil bli evaluert etter boosterøkten ved hjelp av en modifisert versjon av evalueringsspørreskjemaet, inkludert 5 nivåer der høyere nivåer indikerer høyere tilfredshet. Innholdet i denne økten føles relevant Vanskelighetsgraden med å formidle innholdet i økten er på et rimelig nivå for meg som terapeut Er det noe annet du vil tilføye? |
Etter å ha fullført den første økten i Lev. Gjennomsnittlig 3-4 måneder fra baseline
|
Trivsel før og etter intervensjonstiltakene ved The Evaluation Questionnaire
Tidsramme: Rett etter fullført tredje behandlingsmodul i LEV (omtrent ved 3-4 uker)
|
("Hvordan vil du vurdere ditt velvære før intervensjonen?",
"Hvordan vil du vurdere ditt nåværende velvære") på T1 og T2 på en skala 1-10 (1= veldig dårlig, 10= veldig bra)
|
Rett etter fullført tredje behandlingsmodul i LEV (omtrent ved 3-4 uker)
|
Trivsel før og etter intervensjonstiltakene ved The Evaluation Questionnaire
Tidsramme: Rett etter fullført booster-øktmodul i LEV (omtrent ved 3-4 måneder)
|
("Hvordan vil du vurdere ditt velvære før intervensjonen?",
"Hvordan vil du vurdere ditt nåværende velvære") på T1 og T2 på en skala 1-10 (1= veldig dårlig, 10= veldig bra)
|
Rett etter fullført booster-øktmodul i LEV (omtrent ved 3-4 måneder)
|
Uønskede hendelser etter intervensjonen
Tidsramme: Under intervensjonen opp til uke ca 3-4 måneder
|
Bivirkninger vil bli definert som spontane orale plager eller tilfeller der pasienter oppga at de opplevde negative eller uønskede effekter i intervensjonsperioden. Alvorlige uønskede hendelser vil bli definert som hendelser som medførte sykehusbehandling/hospitalisering etc. på grunn av intervensjonen. |
Under intervensjonen opp til uke ca 3-4 måneder
|
I hvilken grad ble individuelle mål oppfylt?
Tidsramme: Rett etter fullført tredje behandlingsmodul i LEV (omtrent ved 3-4 uker)
|
Helsearbeideren vurderer i hvilken grad målene er nådd ved hjelp av måloppnåelsesskalaen.
5 punkts skala hvor høye verdier indikerer at mål er nådd i høyere grad.
|
Rett etter fullført tredje behandlingsmodul i LEV (omtrent ved 3-4 uker)
|
I hvilken grad ble individuelle mål oppfylt?
Tidsramme: Rett etter fullført booster-øktmodul i LEV (omtrent ved 3-4 måneder)
|
Helsearbeideren vurderer i hvilken grad målene er nådd ved hjelp av måloppnåelsesskalaen.
5 punkts skala hvor høye verdier indikerer at mål er nådd i høyere grad.
|
Rett etter fullført booster-øktmodul i LEV (omtrent ved 3-4 måneder)
|
Selveffektivitet for å fremme helseatferd for barna sine
Tidsramme: Rett etter å ha fullført den tredje økten i LEV (omtrent ved 3-4 uker)
|
Deltakerne blir bedt om å vurdere selveffektivitet for å fremme helseatferd ved å bruke "Foreldres egeneffektivitet for sunn kostholds- og fysisk aktivitetsatferd hos førskolebarn (PDAP) inkludert 24 elementer på en 0-10 punkts skala der høye verdier indikerer høyere selveffektivitet
|
Rett etter å ha fullført den tredje økten i LEV (omtrent ved 3-4 uker)
|
Selveffektivitet for å fremme helseatferd for barna sine
Tidsramme: Rett etter fullført boosterøkt i LEV (omtrent ved 3-4 måneder)
|
Deltakerne blir bedt om å vurdere selveffektivitet for å fremme helseatferd ved å bruke "Foreldres egeneffektivitet for sunn kostholds- og fysisk aktivitetsatferd hos førskolebarn (PDAP) inkludert 24 elementer på en 0-10 punkts skala der høye verdier indikerer høyere selveffektivitet
|
Rett etter fullført boosterøkt i LEV (omtrent ved 3-4 måneder)
|
Fører Lev til sunnere vaner?
Tidsramme: Før og etter deltagelse i Lev (etter er etter den tredje, 3-4 uker, så vel som etter boosterøkten, 3-4 måneder)
|
Lev-ene skal brukes til å måle kosthold og fysisk aktivitet før og etter deltagelse i Lev.
Skalaen inkluderer 4 nivåer der høyere nivåer indikerer sunnere vaner.
|
Før og etter deltagelse i Lev (etter er etter den tredje, 3-4 uker, så vel som etter boosterøkten, 3-4 måneder)
|
Nivå av behandlings troverdighet deltakere
Tidsramme: Før og etter deltagelse i Lev (etter refererer til å fullføre de tre øktene, dvs. ikke inkludert boosterøkten etter tre måneder). Dvs innen 6 uker
|
Ble Lev oppfattet som kredittverdig av deltakere som brukte Treatment and Credibility Scale.
Fire elementer for troverdighet og en for forventning på en 10-punkts Likert-skala der høyere verdier indikerer høyere troverdighet.
|
Før og etter deltagelse i Lev (etter refererer til å fullføre de tre øktene, dvs. ikke inkludert boosterøkten etter tre måneder). Dvs innen 6 uker
|
Nivå av behandling troverdighet helsepersonell
Tidsramme: Før og etter deltagelse i Lev (etter refererer til å fullføre de tre øktene, dvs. ikke inkludert boosterøkten etter tre måneder), dvs. innen 6 uker
|
Ble Lev oppfattet som anerkjent av helsepersonell som brukte Treatment and Credibility Scale.
Fire elementer for troverdighet og en for forventning på en 10-punkts Likert-skala der høyere verdier indikerer høyere troverdighet.
|
Før og etter deltagelse i Lev (etter refererer til å fullføre de tre øktene, dvs. ikke inkludert boosterøkten etter tre måneder), dvs. innen 6 uker
|
Samarbeidspartnere og etterforskere
Sponsor
Etterforskere
- Hovedetterforsker: Douglas Sjöwall, PhD, Region Stockholm
Studierekorddatoer
Studer hoveddatoer
Studiestart (Faktiske)
Primær fullføring (Antatt)
Studiet fullført (Antatt)
Datoer for studieregistrering
Først innsendt
Først innsendt som oppfylte QC-kriteriene
Først lagt ut (Faktiske)
Oppdateringer av studieposter
Sist oppdatering lagt ut (Faktiske)
Siste oppdatering sendt inn som oppfylte QC-kriteriene
Sist bekreftet
Mer informasjon
Begreper knyttet til denne studien
Andre studie-ID-numre
- The LEV Project (group)
Plan for individuelle deltakerdata (IPD)
Planlegger du å dele individuelle deltakerdata (IPD)?
IPD-planbeskrivelse
Legemiddel- og utstyrsinformasjon, studiedokumenter
Studerer et amerikansk FDA-regulert medikamentprodukt
Studerer et amerikansk FDA-regulert enhetsprodukt
Denne informasjonen ble hentet direkte fra nettstedet clinicaltrials.gov uten noen endringer. Hvis du har noen forespørsler om å endre, fjerne eller oppdatere studiedetaljene dine, vennligst kontakt register@clinicaltrials.gov. Så snart en endring er implementert på clinicaltrials.gov, vil denne også bli oppdatert automatisk på nettstedet vårt. .
Kliniske studier på Helserelatert atferd
-
Forman Christian College, PakistanUNICEFRekrutteringMors helse | Maternal Health LiteracyPakistan
-
Zhongshan Ophthalmic Center, Sun Yat-sen UniversityRekrutteringVisual Health of Virtual RealityKina
-
Fernanda Muñoz SepúlvedaSubvención Presidencial, Ministerio de Hacienda, Chile; Centro Interuniversitario... og andre samarbeidspartnereFullførtMunnhelsekunnskap | Munnhelseholdninger | Oral Health Self-efficacyChile
-
University Hospital, GrenobleUkjentHealth Care Quality Management (ingen betingelse).Frankrike
-
Ari Johnson, MDHarvard Medical School (HMS and HSDM); University of California, San Francisco og andre samarbeidspartnereFullførtCommunity Health Worker Performance
-
University of Colorado, DenverEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development... og andre samarbeidspartnereAktiv, ikke rekrutterendeForebyggende helsetjenester (PREV HEALTH SERV)Forente stater
-
South West Yorkshire Partnership NHS Foundation...UkjentÅrsaker til internering under Mental Health Act 1983Storbritannia
-
ASST Santi Paolo e CarloFullførtTannimplantat | Marginalt beintap | Peri Implant Health | Supral vevshøydeItalia
-
Cairo UniversityUkjentPasienttilfredshet, Marginal Integritet, Shade Match og Gingival Health
-
Children's Hospital of PhiladelphiaEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human Development...FullførtInnvandrer Caregiver Health Care Navigation for ChildrenForente stater
Kliniske studier på Lev-g
-
Region StockholmKarolinska InstitutetFullførtLivskvalitet | Gjennomførbarhet | Helserelatert atferd | Funksjonshemming Fysisk | Livsstil | Mental helse velvære | Innblanding | Funksjonshemminger FysiskSverige
-
University of AarhusOdense University Hospital; Aarhus University Hospital; Region ZealandHar ikke rekruttert ennåDiabetes mellitus, type 2 | Tilfeldig kontrollert testDanmark
-
Washington University School of MedicineFullførtHjernehinneblødningForente stater
-
Programme National de Lutte contre l'Onchocercose...FullførtOnchocerciasis, okulær | LoiasisKongo
-
University of Southern CaliforniaHar ikke rekruttert ennå
-
Wake Forest University Health SciencesFullførtRyggmargs-skadeForente stater
-
Leiden University Medical CenterMedical Center Haaglanden; Voeding LeeftAktiv, ikke rekrutterendeUtmattelse | Inflammatoriske tarmsykdommerNederland
-
University of EdinburghUniversity of Glasgow; Chief Scientist Office of the Scottish Government; University of Stirling og andre samarbeidspartnereFullførtDepresjon | Koronar hjertesykdom | Diabetes mellitus type 2Storbritannia
-
GlaxoSmithKlineFullførtRhinitt, allergisk, flerårig og sesongbetontAustralia
-
Johns Hopkins UniversityCenters for Disease Control and PreventionFullført