- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06551038
Ocena pierwotnej profilaktyki samobójstw u młodzieży z czynnikami ryzyka (ESPAIR)
Samobójstwa są jedną z głównych przyczyn zgonów wśród nastolatków. Ponieważ można temu zapobiec, pierwotna profilaktyka samobójstw stała się priorytetem zdrowia publicznego, a jego wyniki są zachęcające w postaci zwiększania świadomości samobójczej i ograniczania myśli samobójczych wśród młodzieży. Jednakże brak badań przeprowadzonych wśród grup szczególnie wrażliwych (tj. marginalizowanych, wycofanych i znajdujących się w niekorzystnej sytuacji) stanowi poważną lukę, mimo że w tych populacjach występuje zwiększone ryzyko zachowań samobójczych.
Celem tego projektu jest przetestowanie skuteczności krótkiej interwencji w zakresie pierwotnego zapobiegania samobójstwom u bezbronnej młodzieży za pomocą randomizowanego, kontrolowanego badania. Do młodzieży bezbronnej zalicza się młodzież: 1) przebywającą w ośrodkach poprawczych, 2) zagrożoną porzuceniem szkoły, 3) poddawaną leczeniu z powodu zaburzeń psychicznych oraz 4) należącą do mniejszości seksualnej lub płciowej. Głównym celem jest sprawdzenie skuteczności interwencji na złożonym mierniku świadomości samobójczej, stresu psychicznego i myśli samobójczych. W ramach projektu zbadane zostaną także inne kwestie stanowiące wyzwanie dla bezbronnych grup społecznych: dostęp do podstawowej profilaktyki samobójstw i stronniczość polegająca na braku reakcji. Badanie dostarczy odpowiednich wyników, które pozwolą zaradzić obecnemu brakowi wysokiej jakości dowodów naukowych dotyczących pierwotnej profilaktyki samobójstw wśród młodzieży.
Przegląd badań
Status
Warunki
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Stéphanie Baggio, Prof.
- Numer telefonu: +41316846774
- E-mail: stephanie.baggio@unibe.ch
Lokalizacje studiów
-
-
-
Geneva, Szwajcaria, 1205
- Rekrutacyjny
- CAP Formations, Cité des Métiers
-
Kontakt:
- Nadejda Lambert
- Numer telefonu: +41223205567
- E-mail: nadejda@stopsuicide.ch
-
Geneva, Szwajcaria, 1205
- Rekrutacyjny
- Unité de Liaison Ambulatoire et Hospitalière, Service de psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent, HUG
-
Kontakt:
- Santiago Peregalli
- Numer telefonu: +41223724800
- E-mail: santiago.peregalli@hug.ch
-
Grand-Lancy, Szwajcaria, 1212
- Rekrutacyjny
- Foyers de Gilly
-
Kontakt:
- Patrick Heller, MD
- Numer telefonu: +41223055218
- E-mail: patrick.heller@hug.ch
-
Lausanne, Szwajcaria, 1012
- Rekrutacyjny
- Foyer de Chailly
-
Kontakt:
- Patrick Heller, MD
- Numer telefonu: +41223055218
-
Lausanne, Szwajcaria, 1018
- Rekrutacyjny
- Ren'Fort
-
Kontakt:
- Nadejda Lambert
- Numer telefonu: +41223205567
- E-mail: nadejda@stopsuicide.ch
-
Lonay, Szwajcaria, 1027
- Rekrutacyjny
- Foyer La Pommeraie
-
Kontakt:
- Patrick Heller, MD
- Numer telefonu: +41223055218
- E-mail: patrick.heller@hug.ch
-
Onex, Szwajcaria, 1213
- Rekrutacyjny
- Service des Parcours Individualisé
-
Kontakt:
- Nadejda Lambert
- Numer telefonu: +41223205567
- E-mail: nadejda@stopsuicide.ch
-
Petit Lancy, Szwajcaria, 1213
- Rekrutacyjny
- Le Repuis
-
Kontakt:
- Nadejda Lambert
- Numer telefonu: +41223205567
- E-mail: nadejda@stopsuicide.ch
-
Thônex, Szwajcaria, 1226
- Rekrutacyjny
- Astural, Parcours A2mains
-
Kontakt:
- Nadejda Lambert
- Numer telefonu: +41223205567
- E-mail: nadejda@stopsuicide.ch
-
-
Canton of Geneva
-
Geneva, Canton of Geneva, Szwajcaria, 1201
- Rekrutacyjny
- Dialogai et Totem
-
Kontakt:
- Nadjeda Lambert
- Numer telefonu: +41223205567
- E-mail: nadejda@stopsuicide.ch
-
Plan-les-Ouates, Canton of Geneva, Szwajcaria, 1228
- Rekrutacyjny
- Programme ForMe (anciennement SEMO) et dispositif ProPULSE
-
Kontakt:
- Nadejda Lambert
- Numer telefonu: +41223205567
- E-mail: nadejda@stopsuicide.ch
-
Vernier, Canton of Geneva, Szwajcaria, 1214
- Rekrutacyjny
- Programme Intégration et Formation Professionnelle
-
Kontakt:
- Nadejda Lambert
- Numer telefonu: +41223205567
- E-mail: nadejda@stopsuicide.ch
-
Vernier, Canton of Geneva, Szwajcaria, 1214
- Rekrutacyjny
- Centre de Détention et d'Observation La Clairière
-
Kontakt:
- Patrick Heller, MD
- Numer telefonu: +41223055218
- E-mail: patrick.heller@hug.ch
-
-
Canton of Vaud
-
Lausanne, Canton of Vaud, Szwajcaria, 1003
- Rekrutacyjny
- Agnodice
-
Kontakt:
- Nadejda Lambert
- Numer telefonu: +41223205567
- E-mail: nadejda@stopsuicide.ch
-
Lausanne, Canton of Vaud, Szwajcaria, 1003
- Rekrutacyjny
- Vogay
-
Kontakt:
- Nadejda Lambert
- Numer telefonu: +41223205567
- E-mail: nadejda@stopsuicide.ch
-
Lausanne, Canton of Vaud, Szwajcaria, 1005
- Rekrutacyjny
- Centre Thérapeutique de Jour pour Adolescents
-
Kontakt:
- Sébastien Urben, Dr.
- Numer telefonu: +41213147492
- E-mail: Sebastien.Urben@chuv.ch
-
Lausanne, Canton of Vaud, Szwajcaria, 1008
- Rekrutacyjny
- Unité de Soins Psychiatriques Fermée pour Mineurs
-
Kontakt:
- Sébastien Urben, Dr.
- Numer telefonu: +41213147492
- E-mail: Sebastien.Urben@chuv.ch
-
Palézieux, Canton of Vaud, Szwajcaria, 1607
- Rekrutacyjny
- Établissement de Détention pour mineurs et jeunes adultes Les Léchaires
-
Kontakt:
- Patrick Heller, MD
- Numer telefonu: +41223055218
- E-mail: patrick.heller@hug.ch
-
-
Valais
-
Sierre, Valais, Szwajcaria, 3977
- Rekrutacyjny
- Centre éducatif fermé de Pramont
-
Kontakt:
- Patrick Heller, MD
- Numer telefonu: +41223055218
- E-mail: patrick.heller@hug.ch
-
Kontakt:
- Stéphanie Baggio, PhD
- Numer telefonu: +41316846774
- E-mail: stephanie.baggio@unibe.ch
-
Pod-śledczy:
- Patrick Heller, MD
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
- Dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Młodzież bezbronną definiuje się jako: 1) przebywającą w ośrodkach poprawczych, 2) odłączoną od szkoły, 3) leczącą się z powodu zaburzeń psychicznych lub 4) należącą do mniejszości seksualnej lub płciowej.
- Wiek od 14 do 18 lat.
- Dobra znajomość języka francuskiego.
- Akceptuję podpisanie świadomej zgody.
Kryteria wykluczenia:
- Personel medyczny/edukacyjny uważa, że interwencja będzie kolidować z właściwym leczeniem ostrych zaburzeń psychicznych lub może wyrządzić krzywdę sobie lub innym.
- Zapisanie się na inną interwencję w zakresie zapobiegania samobójstwom w okresie objętym badaniem.
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Zapobieganie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Eksperymentalny: Podstawowa interwencja zapobiegająca samobójstwom
Podstawą podstawowej interwencji zapobiegającej samobójstwom jest psychoedukacja.
Interwencja trwa 90 minut i prowadzona jest w grupach liczących od 5 do 15 (średnio 10) uczestników.
Zawiera ogólne informacje na temat zachowań samobójczych, informacje o faktach i mitach na temat samobójstwa, identyfikację czynników ryzyka i sygnałów ostrzegawczych o zachowaniach samobójczych, a także informacje o sposobach szukania pomocy i uzyskiwania wsparcia dla siebie i innych w kantonie.
Interwencja obejmuje wykład, dyskusję w grupach na przykładach przypadków oraz quiz dotyczący faktów i mitów na temat samobójstwa.
Prowadzone jest przez przeszkolony personel przy wsparciu psychologa przeszkolonego w zakresie zapobiegania samobójstwom dzieci i młodzieży.
Ma ustandaryzowany format.
|
Warsztat psychoedukacyjny
|
|
Aktywny komparator: Interwencja kontrolna oparta na sztuce
Interwencja kontrolna będzie miała charakter działania artystycznego, warsztatu poezji slamowej.
Na zakończenie badania uczestnicy otrzymają ulotkę zawierającą informacje na temat zapobiegania samobójstwom wspólnie z uczestnikami grupy kontrolnej.
Dlatego będą mieli interwencję niskoprogową.
|
Warsztaty poezji slamowej
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Złożona miara świadomości samobójczej
Ramy czasowe: Tydzień po linii bazowej
|
Dziewięciopunktowa skala świadomości samobójstwa (PSAS-9), oceniana w 5-punktowej skali, punktacja od 0 do 36, przy czym wyższy wynik oznacza wyższą świadomość samobójstwa
|
Tydzień po linii bazowej
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Dostęp do podstawowej profilaktyki samobójstw
Ramy czasowe: Linia bazowa
|
Opracowana samodzielnie skala dotycząca podstawowego szkolenia w zakresie zapobiegania samobójstwom, 3 pytania połączone we wskaźnik binarny (tak/nie)
|
Linia bazowa
|
|
Złożona miara świadomości samobójstw
Ramy czasowe: Trzymiesięczny okres po wyjściowej ocenie
|
Dziewięciopunktowa skala postrzeganej świadomości samobójstw (PSAS-9), oceniana w skali 5-punktowej, wynik w zakresie od 0 do 36, przy czym wyższy wynik wskazuje na wyższą świadomość samobójstw
|
Trzymiesięczny okres po wyjściowej ocenie
|
|
Wiedza na temat samobójstw
Ramy czasowe: Jeden tydzień po punkcie wyjściowym; trzy miesiące po punkcie wyjściowym
|
Literacy of Suicide Scale (LOSS), 12 pytań binarnych (prawda/fałsz), wynik w zakresie od 0 do 12, przy czym wyższy wynik wskazuje na większą wiedzę na temat samobójstwa
|
Jeden tydzień po punkcie wyjściowym; trzy miesiące po punkcie wyjściowym
|
|
Znajomość lokalnych zasobów
Ramy czasowe: Tydzień po punkcie wyjściowym; trzy miesiące po punkcie wyjściowym
|
Samodzielnie opracowana skala zasobów lokalnych, 6 pytań binarnych (prawda/fałsz), wynik w zakresie od 0 do 6, przy czym wyższy wynik wskazuje na większą wiedzę o zasobach lokalnych
|
Tydzień po punkcie wyjściowym; trzy miesiące po punkcie wyjściowym
|
|
Myśli samobójcze
Ramy czasowe: Jeden tydzień po punkcie wyjściowym; trzy miesiące po punkcie wyjściowym
|
Skala Atrybutów Myśli Samobójczych (SIDAS), 10 pytań ocenianych w 5-stopniowej skali, z wynikiem w zakresie od 0 do 50.
Wyższy wynik wskazuje na wyższy poziom myśli samobójczych.
|
Jeden tydzień po punkcie wyjściowym; trzy miesiące po punkcie wyjściowym
|
|
Niepokój psychiczny
Ramy czasowe: Jeden tydzień po punkcie wyjściowym; trzy miesiące po punkcie wyjściowym
|
Skala Kesslera do oceny stresu psychologicznego (K-6), 6-punktowa skala oceniana jest w skali 5-punktowej, z wynikiem od 0 do 24.
Wyższy wynik wskazuje na wyższy poziom stresu psychologicznego. |
Jeden tydzień po punkcie wyjściowym; trzy miesiące po punkcie wyjściowym
|
|
Utrata uczestników
Ramy czasowe: Trzymiesięczny okres po punkcie wyjściowym
|
Procent uczestników, którzy rezygnują, zmienna ciągła (0-100), gdzie wyższy procent wskazuje na wyższy poziom rezygnacji
|
Trzymiesięczny okres po punkcie wyjściowym
|
Inne miary wyników
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Liczba uczestników, u których wystąpiły poważne zdarzenia niepożądane (wynik dotyczący bezpieczeństwa)
Ramy czasowe: Wartość bazowa po jednym miesiącu
|
Śmierć, zdarzenie zagrażające życiu i hospitalizacja
|
Wartość bazowa po jednym miesiącu
|
|
Liczba uczestników, u których wystąpiły zdarzenia niepożądane (wynik dotyczący bezpieczeństwa)
Ramy czasowe: Wartość bazowa po jednym miesiącu
|
Wertykulacja, bezsenność, problemy z apetytem, używanie substancji psychoaktywnych i zachowania parasuicydalne zidentyfikowane i zgłoszone przez lokalny zespół
|
Wartość bazowa po jednym miesiącu
|
|
Niepokój zgłaszany przez samego siebie (wynik dotyczący bezpieczeństwa)
Ramy czasowe: Tydzień po linii bazowej
|
Wynik złożony z dwoma pytaniami Bailey i wsp. (2017, https://https://doi.org/10.1027/0227-5910/a000465)
związany z niepokojącym i przyjemnym charakterem interwencji, oceniany w 5-stopniowej skali, punktacja od 0 do 8, wyższy wynik oznacza wyższy poziom samoopisu dystresu
|
Tydzień po linii bazowej
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Stéphanie Baggio, Prof., Institute of Primary Health Care (BIHAM), University of Bern
Publikacje i pomocne linki
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- 2024-01208
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
- SOK ROŚLINNY
- ANALITYCZNY_KOD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .