- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT06603896
Wpływ różnych aromaterapii na studentów pielęgniarstwa.
Wpływ pojedynczej i łączonej aromaterapii na niepokój studentów pielęgniarstwa, lęk przed testem, nudności lub mdłości, oceny z egzaminów, GPA i odczuwany stres
Celem tego badania jest zbadanie zastosowania aromaterapii wziewnej z lawendy i cytrusów w leczeniu lęku, lęku testowego i jakości snu na studiach drugiego, młodszego i starszego pielęgniarstwa na Pace University. Lęk, szczególnie lęk przed testem, jest wszechobecnym problemem wśród studentów pielęgniarstwa. Lęk przed testem to rodzaj lęku-stanu odczuwanego jako niepokój lub strach przed, w trakcie lub po teście lub ocenie wyników. Chociaż pewien poziom lęku może poprawić wyniki ucznia, lęk przed testem często negatywnie wpływa na wyniki. Chociaż lęk przed testami może obezwładniać każdego ucznia, w przypadku studentów pielęgniarstwa może on nie tylko mieć negatywny wpływ na naukę, ale jest główną przyczyną słabych wyników i uniemożliwia niektórym uczniom wykorzystanie ich potencjału akademickiego, ponieważ uczęszczają do szkół wyższych program stawek.
Leczenie lęku testowego obejmuje poradnictwo, terapię odczulającą, terapie relaksacyjne i aromaterapię. Aromaterapia skupiająca się na terapeutycznym zastosowaniu olejków roślinnych ma zdolność zmniejszania lęku u ludzi poprzez stosowanie naturalnych olejków, szczególnie Lavandula angustifolia (lawenda), bez możliwości wystąpienia działań niepożądanych lub skutków ubocznych konwencjonalnych leków przeciwlękowych.
Badania nad skutecznością aromaterapii w leczeniu lęku przed testami u studentów szkół wyższych i pielęgniarek dają mieszane wyniki. W przypadku tematów stosowano różnorodne projekty i zapachy olejków eterycznych, mieszane lub pojedyncze, np. lawenda, rozmaryn, mięta pieprzowa, cytryna oraz nośniki stosowane do podawania olejków, np. inhalacja rozproszona w pomieszczeniu, niechłonna ściereczka z dodatkiem lawendy do aromaterapia jest różna.
Jednak badania z użyciem olejku lawendowego w celu zmniejszenia lęku u studentów, studentów pielęgniarstwa i pacjentów wykazały, że lawenda ogólnie działała jako skuteczny środek przeciwlękowy, zmniejszając stres związany ze zdawaniem testu, szczególnie przy niższym poziomie lęku. Zatem olejek lawendowy może przynieść korzyści studentom pielęgniarstwa w zmniejszaniu lęku przed testami i ma ogromny potencjał w zakresie korzyści dla wszystkich uczniów w zakresie testowania i zmniejszania lęku, pod warunkiem, że dana osoba nie jest uczulona na olejek. Pogląd, że aromaterapia jest bezpieczną interwencją, potwierdza pogląd, że w systematycznym przeglądzie dotyczącym przeciwlękowego działania aromaterapii u osób z objawami lękowymi żaden z uczestników nie zgłosił żadnych działań niepożądanych. Wydaje się również, że lawenda pomaga zasnąć bez negatywnych skutków powszechnie stosowanych leków. Przeciwlękowe działanie olejku może zmniejszyć niezdrowe zachowania uczniów, np. używanie/nadużywanie alkoholu i narkotyków, aby zmniejszyć stres i zrelaksować się oraz pozytywnie wpłynąć na sen. W badaniu przeprowadzonym w latach 2015–2016 wśród studentów pielęgniarstwa w Pace wyniki wykazały poprawę snu i niepokoju podczas testów, chociaż próba była niewielka.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Martha J. Greenberg, PhD, RN
- Numer telefonu: (914) 773-3325
- E-mail: mgreenberg@pace.edu
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Michele Lopez, PhD, RN
- Numer telefonu: (914) 773-3063
- E-mail: mlopez3@pace.edu
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- studenci pielęgniarstwa
- 18 lat lub więcej
- Mężczyzna lub Kobieta
- uwzględnione zostaną wszystkie grupy etniczne
Kryteria wykluczenia:
- zaburzenia poznawcze związane z czytaniem, rozumieniem, wykonywaniem poleceń
- niestabilne zaburzenia psychiczne
- przewlekła depresja
- ciężkie zaburzenia lękowe
- astma,
- alergia zapachowa
- katar
- infekcja górnych dróg oddechowych
- infekcja dolnych dróg oddechowych
- zaburzenia węchu/zapachu
- alergie na roślinne olejki eteryczne
- ciąża
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Podstawowa nauka
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Zadanie dla jednej grupy
- Maskowanie: Pojedynczy
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Pozorny komparator: Grupa placebo
pozorowany bezzapachowy plaster do aromaterapii zostanie nałożony na ubranie pacjenta, 4–6 cali poniżej szyi, na klatce piersiowej
|
Zastosowana zostanie aromaterapia i plastry placebo
|
|
Aktywny komparator: Połączona Grupa Aromaterapii
Plaster aromaterapeutyczny z dodatkiem Citrus Lavendar o połączonych zapachach zostanie nałożony na ubranie pacjenta, 4–6 cali poniżej szyi, na klatce piersiowej
|
Zastosowana zostanie aromaterapia i plastry placebo
|
|
Aktywny komparator: Pojedyncza aromaterapeutyczna grupa lawendowa
Jednozapachowy plaster aromaterapeutyczny Lavander zostanie nałożony 4–6 cali poniżej nosa, z przodu klatki piersiowej, na ubranie pacjenta
|
Zastosowana zostanie aromaterapia i plastry placebo
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Lęk
Ramy czasowe: Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
Liczba uczestników cierpiących na stany lękowe
|
Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
|
Testuj niepokój
Ramy czasowe: Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
Liczba uczestników odczuwających lęk przed egzaminami przed egzaminami
|
Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
|
Postrzegany stres
Ramy czasowe: Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
Liczba uczestników, którzy odczuwają stres przed przystąpieniem do egzaminu
|
Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
|
nudności lub mdłości
Ramy czasowe: Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
Liczba uczestników, u których przed badaniami wystąpiły nudności i/lub mdłości
|
Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
|
Ocena egzaminu
Ramy czasowe: Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
Liczba uczestników, którzy przystępują do egzaminu z określonego kursu
|
Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Średnia ocen (GPA)
Ramy czasowe: Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
Liczbowy wskaźnik skumulowanego sukcesu w programie pielęgniarskim.
|
Od dnia zapisania do maksymalnie 52 tygodni
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Martha J Greenberg, PhD, RN, Pace University
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Hashemi N, Nazari F, Faghih A, Forughi M. Effects of blended aromatherapy using lavender and damask rose oils on the test anxiety of nursing students. J Educ Health Promot. 2021 Sep 30;10:349. doi: 10.4103/jehp.jehp_88_21. eCollection 2021.
- Ozer Z, Teke N, Turan GB, Bahcecik AN. Effectiveness of lemon essential oil in reducing test anxiety in nursing students. Explore (NY). 2022 Sep-Oct;18(5):526-532. doi: 10.1016/j.explore.2022.02.003. Epub 2022 Feb 10.
- Kaur Khaira M, Raja Gopal RL, Mohamed Saini S, Md Isa Z. Interventional Strategies to Reduce Test Anxiety among Nursing Students: A Systematic Review. Int J Environ Res Public Health. 2023 Jan 10;20(2):1233. doi: 10.3390/ijerph20021233.
- Johnson CE. Effect of Inhaled Lemon Essential Oil on Cognitive Test Anxiety Among Nursing Students. Holist Nurs Pract. 2019 Mar/Apr;33(2):95-100. doi: 10.1097/HNP.0000000000000315.
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Szacowany)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Szacowany)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Dodatkowe istotne warunki MeSH
Inne numery identyfikacyjne badania
- PaceU
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .
Badania kliniczne na Aromaterapia
-
IFM International Forest MedicineZakończonyTerapie uzupełniające | Medycyna prewencyjna | Uważność | Stres (psychologia) | Terapie ciała i umysłu | Dobre samopoczucie, psychologiczneHiszpania