Interwencja edukacyjna i przestrzeganie zasad (Hemodialysis)

Badanie to ma podejście ilościowe i zostanie przeprowadzone w trzech fazach: Faza I: opracowanie interwencji, Faza II: zatwierdzenie na podstawie konsensusu ekspertów treści interwencji pielęgniarskiej. Faza III – randomizowane badanie kliniczne.

I. Rozwój interwencji Na tym etapie wiedza zdobyta z podejść teoretycznych i empirycznych będzie odgrywać kluczową rolę w tworzeniu skutecznej interwencji mającej na celu poprawę przestrzegania zaleceń terapeutycznych u pacjentów poddawanych hemodializie. Zastosowana zostanie interwencja oparta na teorii salutogennej i za pośrednictwem ICT. Każde z tych podejść zapewnia unikalną i cenną perspektywę, która wzbogaca nasze zrozumienie problemu, ułatwiając w ten sposób podejmowanie świadomych decyzji na etapie planowania i wdrażania interwencji.

Jeśli chodzi o teoretyczno-empiryczne rozumienie problemu, które dokona połączenia podejścia teoretycznego i empirycznego w celu jednoznacznej identyfikacji problemu, wymagającego rozwiązania jego uwarunkowań, dotkliwości, konsekwencji, a także wykazania wsparcia interwencji poprzez włączenie teorii, które kierują rozwojem interwencji, przy jednoczesnym dążeniu do ustalenia związku pomiędzy charakterystyką problemu a elementami empirycznymi.

Opis Pielęgniarskiej Interwencji Edukacyjnej:

W podejściu teoretycznym uwzględniono salutogeniczną teorię Antonowskiego, co pozwala zrozumieć problem. Teoria ta, szeroka i wszechstronna, przyjmuje perspektywę salutogeniczną, postrzegając ludzi jako istoty biopsychospołeczne, które dokonują wyborów w swoim życiu. Pozwala jednostkom zidentyfikować zasoby psychospołeczne, które przyczyniają się do utrzymania ich zdrowia i dobrego samopoczucia. W tym sensie Antonovsky wprowadza koncepcję „poczucia koherencji”, na które składają się elementy zrozumiałości (wiedza), zaradności (zachowanie) i sensowności (motywacja).

Z podejścia empirycznego przegląd literatury ujawnił, że przestrzeganie zaleceń terapeutycznych jest zjawiskiem złożonym, na które wpływa wiele czynników i było przedmiotem badań w różnych dyscyplinach, w tym w pielęgniarstwie. Aby skutecznie rozwiązać ten problem, konieczne jest wdrożenie działań edukacyjnych promujących zdrowie i dobre samopoczucie osób poddawanych hemodializie.

Treść interwencji:

Jeśli chodzi o strategie dostaw, będzie ono realizowane za pośrednictwem aplikacji mobilnej, która zostanie zainstalowana na urządzeniu każdej osoby, zostaną także wysłane krótkie SMS-y, a poradnictwo będzie realizowane w trybie 24/7. Treść aplikacji będzie miała charakter edukacyjny i będzie rozwijana w ramach kolejnych komponentów

II. RANDOMIZOWANE BADANIE KLINICZNE:

Rodzaj studiów. Badanie interwencyjne typu równoległego, randomizowanego, kontrolowanego badania klinicznego. Przy zgłaszaniu wyników brany będzie pod uwagę zakres Oświadczenia Consort dotyczącego randomizowanych badań klinicznych dotyczących interwencji niefarmakologicznych. Randomizowane badanie kontrolowane jest uważane za najbardziej rygorystyczną i solidną metodę badawczą pozwalającą określić, czy istnieje związek przyczynowo-skutkowy pomiędzy interwencją a wynikiem.

Ustawienie nauki. Badanie zostanie przeprowadzone na oddziale nefrologicznym miasta Barranquilla.