Krótka interwencja oparta na uważności mająca na celu zmniejszenie stresu psychicznego u studentów nauk o zdrowiu

Cel ogólny Ocena skuteczności krótkiej interwencji opartej na uważności w zmniejszaniu stresu psychicznego u studentów pierwszego roku nauk o zdrowiu na UNMSM.

Hipoteza Średni poziom stresu psychicznego studentów pierwszego roku nauk o zdrowiu na UNMSM, którzy otrzymali interwencję opartą na uważności, będzie niższy w porównaniu z tymi, którzy jej nie otrzymali.

Średni wynik uważności studentów pierwszego roku nauk o zdrowiu na UNMSM, którzy otrzymali interwencję, będzie wyższy w porównaniu z tymi, którzy jej nie otrzymali.

Jednostka Analiz Studenci pierwszego roku nauk o zdrowiu Wydziału Lekarskiego UNMSM w roku akademickim 2023.

Dobór próby Dobór próby będzie miał charakter nieprobabilistyczny i będzie opierał się na dogodności, i obejmie wszystkich studentów, którzy wyrażą chęć wzięcia udziału w badaniu.

Wielkość próby Wielkość próby będzie składać się z 60 uczestników na grupę, obliczona przy użyciu wzoru na porównanie dwóch powtarzających się średnich w dwóch odrębnych grupach.

Procedury

Rekrutacja uczestników

Rekrutacja będzie prowadzona w ciągu miesiąca poprzedzającego rozpoczęcie interwencji poprzez zaproszenia wysyłane na e-maile uczelni, media społecznościowe Wydziału Lekarskiego, SMS-y na telefony komórkowe studentów (po uprzedniej zgodzie) oraz ogłoszenia na zajęciach ogólnych. Uczestnicy zostaną zapisani podczas tygodniowego okresu rejestracji, podczas którego wypełnią formularz świadomej zgody i przeprowadzą wstępną ocenę, która będzie obejmować następujące kwestionariusze:

Arkusz danych socjodemograficznych Skala odczuwanego stresu (PSS-13) Skala objawów depresji (PHQ-9) Skala uważności (MAAS-5) Randomizacja

Uczestnicy zostaną losowo przydzieleni do dwóch grup za pomocą generatora liczb losowych:

Grupa interwencyjna (A): Otrzyma krótką interwencję opartą na uważności, składającą się z ośmiu synchronicznych sesji wirtualnych po 60 minut raz w tygodniu, wraz z broszurą psychoedukacyjną.

Grupa kontrolna (B): Otrzyma jedynie broszurę psychoedukacyjną i zaoferowana zostanie interwencja po dziewiątym tygodniu, po zakończeniu badania.

Interwencja

Treść: Interwencja to program treningu uważności prowadzony w grupach liczących od 15 do 20 uczestników przez osiem tygodni. Pierwsza sesja będzie trwała 90 minut, pozostałe – 60 minut.

Wdrożenie programu: Sesje poprowadzi certyfikowany trener uważności, który nie jest częścią zespołu badawczego. Program będzie prowadzony przez okres dwóch miesięcy i w sumie weźmie w nim udział 120 uczestników.

Oceny Oceny zostaną przeprowadzone na początku interwencji (M1) i na koniec ośmiu tygodni (M2) przy użyciu samodzielnie wypełnianych kwestionariuszy. Podstawowym wynikiem będą wyniki w Skali Postrzeganego Stresu, a drugorzędnymi wynikami będą Skala Depresji, Skala Uważności i Skala Akceptowalności (tylko w M2).

Plan analizy

Główny wynik: Efekt leczenia zostanie oceniony przy użyciu jednokierunkowego modelu ANOVA, biorąc pod uwagę zmienną definiującą przypisanie grupy eksperymentalnej i kontrolnej jako leczenie. Dodatkowo zostanie zastosowana analiza kowariancji (ANCOVA), aby uwzględnić wyjściową wartość wyniku jako współzmienną i skorygować o potencjalne resztkowe zmienne zakłócające pomimo randomizacji. Wielkości efektów (η² i częściowe η²) zostaną obliczone w ramach tego samego modelu z 95% przedziałami ufności. Ponieważ w podgrupach interwencji może występować efekt skupień, współczynnik korelacji wewnątrzklasowej zostanie obliczony w celu ustalenia, czy konieczny jest model wielopoziomowy w celu skorygowania wariancji ze względu na efekt skupienia.

Wynik drugorzędny: Przeprowadzone zostanie porównanie średnich pomiędzy grupą eksperymentalną i kontrolną.

Inne szczegóły: W przypadku utraty uczestnika wyniki zostaną pokazane na podstawie analizy zamiaru leczenia i porównane z wynikami analizowanymi zgodnie z protokołem. Wszystkie analizy zostaną przeprowadzone przy użyciu R 4.2 (CRAN R Project).