Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Udostępniona interaktywna czytanie książek u dzieci w wieku przedszkolnym z zaburzeniami neurorozwojowymi: Wpływ na rozwój języka i nawyki czytania

24 lutego 2025 zaktualizowane przez: Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus

Celem tego obserwacyjnego badania retrospektywnego jest zbadanie wpływu interwencji czytania książki z rodzicami na dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi. Projekt składał się z interaktywnych lekcji dla rodziców i wspólnych doświadczeń związanych z czytaniem. Miało to miejsce między maja 2021 r. A czerwcem 2022 r. W Rzymie, a wtedy dzieci otrzymywały sesje neuropsychomotoryczne i terapeutyczne oparte na profilu rozwojowym.

Celem śledczych jest zbadanie leksykalnych ilorazów dzieci, które uczestniczyły w projekcie, aby zbadać, czy miało to wpływ na rozwój ich języka. Drugim celem jest ocena wspólnych nawyków czytania.

W przypadku obu miar wyników naukowcy porównają grupę, która uczestniczyła w badaniu z grupą dzieci o tych samych cechach, które również uczęszczały do ​​Fondazione Don Carlo Gnocchi w celu rehabilitacji.

Pacjenci i ich rodzina nie będą proszeni o dalsze zaangażowanie, ponieważ wszystkie dane zostaną pobrane z dokumentacji medycznej.

Przegląd badań

Typ studiów

Obserwacyjny

Zapisy (Szacowany)

53

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

      • Rome, Włochy
        • Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Nie

Metoda próbkowania

Próbka bez prawdopodobieństwa

Badana populacja

Dzieci w wieku przedszkolnym z zaburzeniami neurorozwojowymi uczęszczającymi do Fondazione Don Carlo Gnocchi's Rehabilitation Center

Opis

Kryteria włączenia do grupy badawczej:

  • Wiek w wieku od 1 do 6 lat
  • Uczęszczając do co najmniej 2 na 5 spotkań szkoleniowych dla rodziców i 2 na 9 sesji czytających na głos
  • co najmniej jeden opiekun z dobrym poleceniem języka włoskiego,
  • po wyrazie pisemnej zgody na uczestnictwo

Kryteria wykluczenia dla obu grup:

  • porażenie mózgowe lub ciężkie zaburzenie czuciowe (głuchota, ślepota)
  • Ograniczone polecenie języka włoskiego
  • Brak świadomej zgody

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

Kohorty i interwencje

Grupa / Kohorta
Interwencja / Leczenie
Grupa badawcza
27 dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi
Grupa badawcza uczestniczyła w programie szkoleniowym dla rodziców koncentrujących się na wspólnych interaktywnych praktykach czytania i uczestniczyła w dziewięciu spotkaniach czytania z dziećmi pod nadzorem wyszkolonego bibliotekarza.
Inne nazwy:
  • Interwencja czytania książek oparta na rodzicach
Grupa porównawcza
26 dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Korzyści leksykalne (receptywne i ekspresyjne)
Ramy czasowe: Luty 2025 - sierpień 2025
Przeanalizujemy receptywny i ekspresyjny iloraz leksykalny zarówno grupy badań, jak i porównawczej.
Luty 2025 - sierpień 2025

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Niestandaryzowane kwestionariusz dzielących się nawykami
Ramy czasowe: Luty 2025 - sierpień 2025
Przeanalizujemy wpływ projektu na wspólne nawyki związane z czytaniem rodzin poprzez niestandardowe kwestionariusz. Kwestionariusz został dostarczony na początku i pod koniec projektu.
Luty 2025 - sierpień 2025

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Śledczy

  • Główny śledczy: Laura Iuvone, Doctor, Fondazione Don Carlo Gnocchi Onlus

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

13 lutego 2025

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

1 sierpnia 2025

Ukończenie studiów (Szacowany)

1 sierpnia 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

19 lutego 2025

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

24 lutego 2025

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

25 marca 2025

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

24 lutego 2025

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2025

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIEZDECYDOWANY

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

produkt wyprodukowany i wyeksportowany z USA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Subskrybuj