Ustawa ukierunkowana w porównaniu z terapią wspomagającą depresji RCT

Eksperymentalny: Terapia akceptacji i zaangażowania

Behawioralne: Terapia akceptacyjna i zaangażowania

Zaimplementowano interwencję ACT 6-sesji ukierunkowaną na defuzję poznawczą (CD) i planowanie aktywności oparte na wartościach (VBA). Podczas pierwszych 3 sesji terapeuta nauczył uczestników, jak rozładowywać się od negatywnych samozadowoleń przy użyciu technik dydaktycznych i empirycznych i podkreślił związek między negatywnymi myślami a jaźń i uczenie się, aby obserwować negatywne myśli o tym, jakie są - myśli, słowa, pomysły i oceny. Podczas sesji 4-6 terapeuta zastosował podobne techniki, aby skupić się na zachowaniu w znaczący sposób, nie pozwalając negatywnie dyktować zachowanie. Podczas tych sesji VBAS uczestnik zidentyfikował swoje wartości i współpracował z terapeutą, aby zdecydować o celach, które były konsekwentne wartości, i skupił się na tych źrebakach, nie pozwalając, by negatywne myśli i emocje przeszkadzały w ich utrzymaniu.

Aktywny komparator: Terapia wspomagająca

Behawioralne: Leczenie jak zwykle

6-sesja stan terapii wspomagającej (ST) podkreślił badanie uczuć; Pomaganie klientowi uświadomić sobie i rozmawiać o doświadczeniach emocjonalnych bez próby zmiany myśli, zachowań lub bezpośrednich doświadczeń klienta (Greenberg i in., 1998). Psychoedukacja podkreśliła nieoczekiwane skutki nie doceniania ani badania uczuć i korzyści z identyfikacji i mówienia o uczuciach. Terapeuta zastosował pytania otwarte, refleksyjne słuchanie, empatię i pytania wyjaśniające. Terapeuci nie udzielali porad, nie oferowali rozwiązań, nie tworzyli interpretacji ani nie zgadzają się z/konfrontują się z klientem. W przypadku pracy domowej uczestnicy zostali poproszeni o zakończenie „pracy domowej świadomości”, obejmującym monitorowanie obecności, intensywności i czasu trwania emocji bez recepty na ich zmianę lub zrobienie czegoś inaczej.

Inne nazwy:

• Terapia wspomagająca

Kwestionariusz demograficzny

Skala samooceny Rosenberga

Skala samooceny Rosenberga (RSE) to 10-elementowa skala prosząca uczestników o ocenę ich poziomu zgodności (w skali 0-4) z oświadczeniami opisującymi ogólne uczucia na temat siebie. Wyższe wyniki stanowią bardziej pozytywną samoocenę. Wyniki wahają się od 0 do 40.

Krótki objaw Inwentaryzacja-globalne wskaźnik nasilenia

Wskaźnik nasilenia zapasów objawów-globalny (BSI) to 53-elementowy kwestionariusz, który zawiera przegląd objawów psychologicznych i ich nasilenia. Pozycje są zatwierdzane w skali Likerta (w ogóle 0-nie do 4-ekstremalnie) z wyższymi wynikami wskazującymi wyższe wskaźniki ogólnego stresu. Wyniki mogą wynosić od 0 do 212.

Kwestionariusz badań diagnostycznych psychiatrycznych (PDSQ)

Kwestionariusz badań przesiewowych psychiatrycznych (PDSQ) składa się z A) 125 pozycji „Tak/nie”, który zastosowano do oceny objawów 13 psychopatologii i b) wywiadu z częściowo ustrukturyzowanego, jak wskazane przez poparcie wyników powyżej odcięcia na danym psychopatologii podskalowej opartej na przecięciu 125-UTEM. Uczestnicy, których wywiad w sprawie poważnych zaburzeń depresyjnych był pozytywny dla 2-4 objawów, uznano za kryteria niewielkiej depresji, podczas gdy u osób z 5-9 objawami uznano za kryteria poważnego zaburzenia depresyjnego. Każdy „tak” wskazuje na jeden objaw, z zakresem 0-9 objawów w kategorii zaburzeń depresyjnych.

Inwentarz depresji Beck - II (BDI)

Inwentarz Depresji Beck-II (BDI) to 21-elementowa skala samooceny oceniająca nasilenie objawów depresyjnych. Wyższe wyniki wskazują na wyższe wskaźniki objawów depresyjnych i intensywności, przy czym wyniki wahają się od 0-63.

Kwestionariusz akceptacji i działania - II (AAQ -II)

Kwestionariusz akceptacji i działania-II (AAQ-II) to 7-elementowa skala mierząca unikanie empiryczne i elastyczność psychologiczną. Każdy element jest oceniany w skali 1 (nigdy prawdą) - 7 (zawsze prawdziwy) z wyższymi wynikami wskazuje na większą nieelastyczność. Wyniki wahają się od 7-49.

Kwestionariusz automatycznych myśli (ATQ)

Kwestionariusz automatycznych myśli (ATQ) zawiera 30-elementów mierzący częstotliwość i wiarygodność negatywnych strektantów, przy czym wyższe wyniki wskazują na wyższą częstotliwość lub wiarygodność myśli. Każdy element jest oceniany w skali 1-5 (od „wcale” do „przez cały czas”), z całkowitym wynikiem od 30-150.

Skala obserwacji nagród środowiskowych (EROS)

Skala obserwacji nagród środowiskowych (EROS) składa się z 10 pozycji przy użyciu 4-punktowej skali Likerta (1 = zdecydowanie się nie zgadzam, 4 = zdecydowanie się zgadza) ocena, czy afekt i zachowanie wzrasta w wyniku kontaktu z pozytywnie nagradzającymi czynnościami. Wyższe wyniki wskazują na większy wzrost, gdy kontaktuje się z pozytywnie nagradzającymi czynnościami. Całkowite wyniki wynosi od 10-40.

Cequed Living Kwestionariusz (VLQ)

Cequed Living Kwestionariusz (VLQ) jest 20-elementowym miarą zgłaszania własnego. Wskaźnik uczestników, w skali 1-10, najpierw znaczenie wartości w 10 domenach (np. Rodzina, praca, edukacja, relacje), a następnie spójność działań podjętych wobec tych wartości w ostatnim tygodniu. W przypadku użycia miary omnibus VLQ jest oceniane przez przyjmowanie średniej produktów o znaczeniu i ocenach spójności. Wyższe wyniki wskazują na wyższą spójność lub wyższe znaczenie każdej wartości. Całkowite wyniki mogą wynosić od 10-100.