Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Wpływ programu przygotowania do praktyki klinicznej opartego na modelu doskonałości na studentów: randomizowane badanie kontrolowane

17 lutego 2026 zaktualizowane przez: Öğr. Gör. Hamide COŞKUN ERÇELİK, Pamukkale University

WPŁYW PROGRAMU PRZYGOTOWAWCZEGO DO PRAKTYK KLINICZNYCH OPARTEGO NA MODELU DOSKONAŁOŚCI NA GOTOWOŚĆ, DOSKONAŁOŚĆ, KOMFORT KLINICZNY I POZIOM LĘKU STUDENTÓW: RANDOMIZOWANE BADANIE KONTROLOWANE

Cel: Niniejsze badanie zostało zaprojektowane w celu opracowania programu przygotowania do praktyki klinicznej opartego na Modelu Doskonałości w Pielęgniarstwie Pediatrycznym dla studentów pielęgniarstwa studiów licencjackich oraz oceny wpływu programu na gotowość studentów, komfort i niepokój kliniczny oraz poziom doskonałości.

Metoda: Niniejsze badanie jest eksperymentalnym badaniem kontrolowanym z randomizacją typu pretest-posttest. Badanie planuje się przeprowadzić ze studentami pielęgniarstwa uczęszczającymi na kurs Pielęgniarstwa w Zdrowiu i Chorobie Dziecięcej. Grupy badawcze będą składać się ze studentów, którzy udają się na praktykę kliniczną w ramach tego kursu. W analizie mocy wykonanej za pomocą programu G*Power 3.1.9.7, wielkość próby ustalono na 25 dla grupy eksperymentalnej i 25 dla grupy kontrolnej, co daje łącznie 50 osób. Dane badawcze będą zbierane za pomocą kwestionariusza. Kwestionariusz składa się z czterech sekcji zawierających następujące pytania: "Formularz Informacji o Opisowych Cechach Studentów", "Skala Gotowości Studentów Pielęgniarstwa do Praktyki Klinicznej", "Instrument Komfortu i Niepokoju Klinicznego Studentów Pielęgniarstwa Pediatrycznego" oraz "Kwestionariusz Modelu Doskonałości w Pielęgniarstwie Pediatrycznym (PHM)". W badaniu studenci z grupy eksperymentalnej otrzymają rutynowe szkolenie orientacyjne oraz program gotowości do praktyki klinicznej oparty na modelu doskonałości. Studenci z grupy kontrolnej otrzymają tylko rutynowe szkolenie orientacyjne. Analiza danych zostanie przeprowadzona przy użyciu pakietu oprogramowania SPSS 20.0.

Przegląd badań

Status

Jeszcze nie rekrutacja

Warunki

Interwencja / Leczenie

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Szacowany)

50

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Kontakt w sprawie studiów

Kopia zapasowa kontaktu do badania

  • Nazwa: SEBAHAT ALTUNDAĞ

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko
  • Dorosły
  • Starszy dorosły

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Bycie studentem pielęgniarstwa,
  • Uczestnictwo w kursie Zdrowie i Pielęgniarstwo Dziecięce po raz pierwszy,
  • Obecność na kursie,
  • Nieuczestniczenie wcześniej w szkoleniu z gotowości do pielęgniarstwa pediatrycznego,
  • Dobrowolna zgoda na udział w badaniu.

Kryteria wyłączenia:

  • Odmowa studenta udziału w badaniu,
  • Wycofanie się z badania przed ukończeniem wszystkich etapów badania.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Badania usług zdrowotnych
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Pojedynczy

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: rutynowe szkolenie orientacyjne i program przygotowania do praktyki klinicznej oparty na modelu doskonałości
Inny: Interwencja edukacyjna
W badaniu studenci z grupy eksperymentalnej przejdą program przygotowujący do praktyki klinicznej oparty na modelu doskonałości, w przeciwieństwie do osób z grupy kontrolnej.
Brak interwencji: regularne szkolenie orientacyjne

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Poziom gotowości studentów do praktyki klinicznej
Ramy czasowe: [Ram czasowy: jeden dzień w pierwszym tygodniu praktyki klinicznej] [Ram czasowy: jeden dzień w trzecim tygodniu praktyki klinicznej] [Ram czasowy: jeden dzień w ostatnim (siódmym) tygodniu praktyki klinicznej]
Ocena będzie przeprowadzona za pomocą 'Skali Gotowości Klinicznej' opracowanej przez Avşara i in. (2024). Skala składa się z 4 podwymiarów i łącznie 31 pozycji: "Umiejętności Podejmowania Decyzji Klinicznych i Stosowania", "Zapewnianie Bezpieczeństwa i Skutecznej Komunikacji", "Podstawowa Wiedza i Holistyczna Opieka" oraz "Rozumienie Dziedziny Praktyki". Skala jest oceniana w 5-punktowej skali Likerta jako "zdecydowanie nie zgadzam się (1)", "nie zgadzam się", "raczej się zgadzam", "zgadzam się" i "zdecydowanie się zgadzam (5)". Skala jest obliczana na podstawie średniej oceny pozycji. Najniższy możliwy wynik na skali i jej podskalach wynosi 1, a najwyższy możliwy wynik wynosi 5. Na skali nie ma odwróconych pozycji. Współczynnik alfa Cronbacha dla całej skali został określony na 0,964. Wraz ze wzrostem wyniku na skali wzrasta poziom gotowości do praktyki klinicznej.
[Ram czasowy: jeden dzień w pierwszym tygodniu praktyki klinicznej] [Ram czasowy: jeden dzień w trzecim tygodniu praktyki klinicznej] [Ram czasowy: jeden dzień w ostatnim (siódmym) tygodniu praktyki klinicznej]

Miary wyników drugorzędnych

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Kliniczny komfort i obawy studentów
Ramy czasowe: [Czas trwania: jeden dzień w pierwszym tygodniu praktyki klinicznej] [Czas trwania: jeden dzień w trzecim tygodniu praktyki klinicznej] [Czas trwania: jeden dzień w ostatnim (siódmym) tygodniu praktyki klinicznej]
Do oceny zostanie wykorzystana 'Skala Komfortu i Niepokoju Klinicznego Studentów Pielęgniarstwa Pediatrycznego' opracowana przez Arslana i in. (2018). Skala składa się z dwóch podskal: poziomu komfortu i poziomu niepokoju. Skala obejmuje łącznie 11 pytań, z których sześć ocenia poziom komfortu studentów podczas praktyk klinicznych w pediatrii, a pięć ocenia ich poziom niepokoju. Skala jest oceniana w 4-punktowej skali Likerta jako "zdecydowanie się zgadzam", "zgadzam się", "nie zgadzam się" i "zdecydowanie się nie zgadzam". Trzeci i piąty element w wymiarze komfortu skali są oceniane odwrotnie. Współczynnik alfa Cronbacha dla wymiaru komfortu skali wynosił 0,68, a współczynnik alfa Cronbacha dla wymiaru niepokoju wynosił 0,89. Wysokie wyniki w wymiarach komfortu i niepokoju wskazują odpowiednio na wyższy poziom komfortu i niepokoju.
[Czas trwania: jeden dzień w pierwszym tygodniu praktyki klinicznej] [Czas trwania: jeden dzień w trzecim tygodniu praktyki klinicznej] [Czas trwania: jeden dzień w ostatnim (siódmym) tygodniu praktyki klinicznej]
Poziom Doskonałości w Pielęgniarstwie Pediatrycznym
Ramy czasowe: [Time Frame: jeden dzień w pierwszym tygodniu praktyki klinicznej] [Time Frame: jeden dzień w trzecim tygodniu praktyki klinicznej] [Time Frame: jeden dzień w ostatnim (siódmym) tygodniu praktyki klinicznej]
Poziomy doskonałości studentów w pielęgniarstwie pediatrycznym zostaną ocenione za pomocą „Kwestionariusza Modelu Doskonałości Pielęgniarstwa Pediatrycznego” przygotowanego przez badaczy. Kwestionariusz ten zostanie zaadaptowany z oryginalnych ram modelu Doskonałości Pielęgniarstwa Pediatrycznego (PH), który opiera się na powiązanej literaturze i jest z nią związany.
[Time Frame: jeden dzień w pierwszym tygodniu praktyki klinicznej] [Time Frame: jeden dzień w trzecim tygodniu praktyki klinicznej] [Time Frame: jeden dzień w ostatnim (siódmym) tygodniu praktyki klinicznej]

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Sponsor

Pamukkale University

Śledczy

  • Główny śledczy: SEBAHAT ALTUNDAĞ, Pamukkale University

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Szacowany)

16 lutego 2026

Zakończenie podstawowe (Szacowany)

16 czerwca 2026

Ukończenie studiów (Szacowany)

30 czerwca 2027

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

5 lutego 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

5 lutego 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

12 lutego 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

19 lutego 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

17 lutego 2026

Ostatnia weryfikacja

1 lutego 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Dodatkowe istotne warunki MeSH

Inne numery identyfikacyjne badania

  • PAMUKKALEU-COSKUNERCELİK-001

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Student pielęgniarstwa

Badania kliniczne na Interwencja edukacyjna

Wyszukaj podobne próby

Sponsorzy i współpracownicy

Warunki medyczne

Interwencje lekowe

CROs by country

CROs in Serbia

Warunki

Rzadkie choroby

Interwencje lekowe

Suplementy diety

Sponsor / Współpracownicy

Lokalizacje

Subskrybuj