- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT07420101
Łagodzenie lęku przed badaniami u opiekunów w onkologii dziecięcej poprzez programy oparte na medytacji
Podejście oparte na uważności do skanlęku
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Szczegółowy opis
„Scanxiety” to termin ukuty w celu opisania lęku związanego z obrazowaniem podczas leczenia raka. Jest wieloczynnikowy i obejmuje niepokój poprzedzający badanie, okres oczekiwania po obrazowaniu i przed wynikami, a także obawy o możliwe zmiany w leczeniu. Został udokumentowany w literaturze onkologicznej dla dorosłych i wiąże się z niższą jakością życia. Poprzednie badania na dorosłych pokazują odwrotną zależność między czasem od diagnozy a scanxiety – im dalej od diagnozy, tym niższy poziom scanxiety. Scanxiety jest wyższy u osób z niższym poziomem wykształcenia i wyższym lękiem podstawowym. Chociaż scanxiety jest rzadko uznawany w literaturze onkologii pediatrycznej, lęk został udokumentowany u rodziców pacjentów pediatrycznych poddawanych MRI z różnych diagnoz. Mimo że opiekunowie pacjentów onkologii pediatrycznej doświadczają wysokiego poziomu stresu, do tej pory nie ma badań, które mierzyłyby występowanie scanxiety szczególnie u opiekunów pacjentów onkologii pediatrycznej. Dlatego nie ma badań interwencyjnych próbujących złagodzić lęk związany z obrazowaniem u opiekunów pacjentów onkologii pediatrycznej.
Redukcja stresu oparta na uważności (MBSR) to program oparty na medytacji, który oferuje niefarmakologiczne podejście do radzenia sobie ze stresem. Jego skutki w zmniejszaniu stresu i innych wyników związanych ze stresem, w tym lęku, są udokumentowane w różnych populacjach, w tym policjantów, więźniów, studentów uniwersytetów, nastolatków z diagnozami kardiologicznymi i pracowników służby zdrowia. Był również używany do zmniejszania stresu u pacjentów onkologicznych i partnerów dorosłych pacjentów onkologicznych. Sesje MBSR mogą być prowadzone osobiście, ale są również skuteczne w formacie szkolenia online. Chociaż był dobrze zbadany w różnych populacjach, skuteczność MBSR nie została jeszcze oceniona u opiekunów pacjentów onkologii pediatrycznej. W szczególności to badanie ma na celu wypełnienie luki naukowej, badając, czy MSBR może zmniejszyć scanxiety w tej populacji.
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Kimberley Roche, MSN, PPCNP-BC, APRN
- Numer telefonu: 860-545-9671
- E-mail: KRoche01@connecticutchildrens.org
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Adam Barselau, MS
- Numer telefonu: 860-545-9671
- E-mail: Abarselau@connecticutchildrens.org
Lokalizacje studiów
-
-
Connecticut
-
Hartford, Connecticut, Stany Zjednoczone, 06106
- Rekrutacyjny
- Connecticut Children's Medical Center
-
Kontakt:
- Kimberley Roche, APRN
- Numer telefonu: (860) 545-8343
- E-mail: KRoche01@connecticutchildrens.org
-
Kontakt:
- Adam Barselau, M.S.
- Numer telefonu: 8605459630
- E-mail: Abarselau@connecticutchildrens.org
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dorosły
- Starszy dorosły
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Zdolność do zrozumienia języka angielskiego w mowie i piśmie
- Wiek 18 lat lub więcej
- Zdolność do zrozumienia i chęć podpisania formularza świadomej zgody
- Dostęp do smartfona lub tabletu zdolnego do odbierania wiadomości tekstowych
- Opiekun pacjenta onkologicznego w dowolnym wieku (w tym pacjentów powyżej 18 roku życia)
- Opiekun pacjenta, u którego planowane jest rutynowe badanie obrazowe (TK, MRI, PET) w ciągu najbliższych 3 miesięcy
- W przypadku przydzielenia do grupy interwencyjnej fazy 2, gotowość i zdolność do zjedzenia rodzynek (które zostaną wysłane na adres domowy)
Kryteria wyłączenia:
- Pacjent onkologiczny jest w wieku dorosłym i sam się opiekuje
- Medycznie zdiagnozowane opóźnienie poznawcze u opiekuna (na podstawie samooceny w kwestionariuszu kwalifikacyjnym)
- Planowane badanie jest spowodowane podejrzeniem nawrotu choroby i ma charakter pilny
- Planowane badanie jest częścią wstępnej diagnostyki onkologicznej
- Wszelkie nierutynowe badania kontrolne
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Faza 1: Ocena skanxiety
Aby sprawdzić, czy opiekun pacjenta zgłasza skanxiety (2-5 w Skali Lękowej Likerta). Ocena skanxiety w celu ustalenia, czy pacjenci kwalifikują się do udziału w badaniu. Faza 1: Dwa tygodnie przed skanem, zapisani pacjenci wypełnią
|
|
|
Eksperymentalny: Faza 2: Grupa interwencyjna
Uczestnicy fazy 2 zostaną losowo przydzieleni do grupy interwencyjnej lub kontrolnej za pomocą generatora liczb losowych. Dwa tygodnie przed skanem osoby przypisane do grupy interwencyjnej otrzymają pocztą Pakiet Opiekuna Modułu Uważności (Dni 2-7) do wypełnienia na tydzień przed planowanym skanem. Pierwszego dnia otrzymają ankietę STAI za pośrednictwem REDCap do wypełnienia wraz z Modułem Uważności 1. Każdego dnia na ich adres e-mail zostanie wysłany nowy moduł. W dniach 2-7 uczestnicy będą otrzymywać codzienny moduł. Pod koniec modułu w dniu 7, dzień przed skanem, zostaną skierowani do 2 ankiet (STAI, Wykonalność i Akceptowalność Programu do wypełnienia przed skanem). Grupa kontrolna: Opiekunowie pacjentów nie otrzymają Pakietu Opiekuna Modułów Uważności i nie będą otrzymywać codziennych modułów uważności. Wypełnią powyższe ankiety w podanych terminach, jak określono w grupie interwencyjnej. |
Jeśli zidentyfikowano skanxiety (lęk przed badaniem), opiekun pacjenta otrzyma Pakiet Opiekuna Modułu Mindfulness.
Grupa interwencyjna otrzyma codzienny moduł w dniach 1-7; dzień 7 to dzień przed badaniem.
Pod koniec modułu (dzień 7) zostaną skierowani do dwóch ankiet (STAI i Wykonalność Programu).
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Lęku w Stylu Likerta
Ramy czasowe: Opiekunowie wypełnią to 2 tygodnie przed badaniem.
|
Stosowana do określenia, czy opiekunowie pediatrycznych pacjentów onkologicznych doświadczają skanxiety.
Ta jednopunktowa skala instrumentu obejmuje zakres od 1 (w ogóle nie niespokojny) do 5 (skrajnie niespokojny).
Celem tego instrumentu jest ogólne ustalenie, czy u opiekunów występuje skanxiety.
Jeśli opiekunowie odpowiedzą od 2 (Trochę niespokojny) do 5 (Skrajnie niespokojny), oznacza to poziomy niepokoju.
|
Opiekunowie wypełnią to 2 tygodnie przed badaniem.
|
|
Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (STAI)
Ramy czasowe: Jeśli u opiekunów zostanie wykazany niepokój, przejdą oni do fazy 2 tego badania, przydzieleni do grupy interwencyjnej lub grupy kontrolnej. Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (STAI) zostanie przeprowadzony w punkcie czasowym Dzień 1 i ponownie w punkcie czasowym Dzień 7.
|
Używany do określenia, czy opiekunowie pacjentów onkologicznych w wieku dziecięcym doświadczają lęku przed badaniami.
Ten 40-punktowy kwestionariusz samoopisowy mierzy lęk.
Te 40 pytań jest podzielonych na dwie sekcje po 20 pytań (jedna dotycząca lęku "stanowego" i jedna dotycząca lęku "cechowego").
Wyższe wyniki wskazują na wysoki poziom lęku.
Wyniki mieszczą się w zakresie 20-80 [bardzo wysoki lęk (> 65), wysoki lęk (56-65), umiarkowany lęk (46-55), niski lęk (36-45) i bardzo niski lęk (< lub = 35).
|
Jeśli u opiekunów zostanie wykazany niepokój, przejdą oni do fazy 2 tego badania, przydzieleni do grupy interwencyjnej lub grupy kontrolnej. Inwentarz Stanu i Cechy Lęku (STAI) zostanie przeprowadzony w punkcie czasowym Dzień 1 i ponownie w punkcie czasowym Dzień 7.
|
|
Wykonalność programu
Ramy czasowe: Będzie podawany opiekunom tylko w ramieniu interwencji w dniu 7.
|
Ten kwestionariusz mierzy łatwość wypełniania modułów uważności, postrzeganą atrakcyjność programu uważności, zainteresowanie uczestników, prawdopodobieństwo polecenia programu innym oraz udział w innych działaniach opartych na uważności (np. jodze lub medytacji) poza badaniem w formacie odpowiedzi TAK lub NIE.
|
Będzie podawany opiekunom tylko w ramieniu interwencji w dniu 7.
|
|
Skala Akceptowalności Interwencji (AIM)
Ramy czasowe: Będzie podawany zarówno grupie interwencyjnej, jak i kontrolnej w dniu 1 i dniu 7.
|
Aby ocenić zdolność badania do wzbudzenia zainteresowania podobnymi programami oraz jego postrzeganą przydatność.
Ta 4-punktowa skala ma wartości od 1 (Całkowicie się nie zgadzam), 2 Nie zgadzam się, 3 Ani się zgadzam, ani nie zgadzam, 4 Zgadzam się, do 5 Całkowicie się zgadzam).
|
Będzie podawany zarówno grupie interwencyjnej, jak i kontrolnej w dniu 1 i dniu 7.
|
|
Miarę Adekwatności Interwencji (IAM)
Ramy czasowe: Ram czasowy: Podanie nastąpi zarówno w ramieniu interwencyjnym, jak i kontrolnym, zarówno w Dniu 1, jak i Dniu 7.
|
Ocena zdolności badania do wzbudzenia zainteresowania podobnymi programami, jego postrzegana przydatność oraz prawdopodobieństwo rekomendacji innym rodzinom onkologicznym.
Ta 4-pytaniowa skala ma wartości od 1 (Zdecydowanie się nie zgadzam), 2 Nie zgadzam się, 3 Ani się zgadzam, ani nie zgadzam, 4 Zgadzam się, do 5 Zdecydowanie się zgadzam).
|
Ram czasowy: Podanie nastąpi zarówno w ramieniu interwencyjnym, jak i kontrolnym, zarówno w Dniu 1, jak i Dniu 7.
|
|
Feasibility of Intervention Measure (FIM)
Ramy czasowe: Będzie podawany zarówno w grupie interwencyjnej, jak i w grupie kontrolnej, zarówno w dniu 1, jak i w dniu 7.
|
Ocena zdolności badania do wzbudzenia zainteresowania łatwością jego wypełnienia.
Ta 4-punktowa skala ma wartości od 1 (Całkowicie się nie zgadzam), 2 Nie zgadzam się, 3 Ani się zgadzam, ani nie zgadzam, 4 Zgadzam się, do 5 Całkowicie się zgadzam). |
Będzie podawany zarówno w grupie interwencyjnej, jak i w grupie kontrolnej, zarówno w dniu 1, jak i w dniu 7.
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Śledczy
- Główny śledczy: Kimberley Roche, MSN, PPCNP-BC, APRN, Connecticut Children's Medical Center
Publikacje i pomocne linki
Publikacje ogólne
- Spielberger, C. D., Gorsuch, R. L., Lushene, R., Vagg, P. R., & Jacobs, G. A. (1983). Manual for the State-Trait Anxiety Inventory. Palo Alto, CA: Consulting Psychologists Press.
- Kriakous SA, Elliott KA, Lamers C, Owen R. The Effectiveness of Mindfulness-Based Stress Reduction on the Psychological Functioning of Healthcare Professionals: a Systematic Review. Mindfulness (N Y). 2021;12(1):1-28. doi: 10.1007/s12671-020-01500-9. Epub 2020 Sep 24.
- van den Hurk DG, Schellekens MP, Molema J, Speckens AE, van der Drift MA. Mindfulness-Based Stress Reduction for lung cancer patients and their partners: Results of a mixed methods pilot study. Palliat Med. 2015 Jul;29(7):652-60. doi: 10.1177/0269216315572720. Epub 2015 Feb 20.
- Yu J, Han M, Miao F, Hua D. Using mindfulness-based stress reduction to relieve loneliness, anxiety, and depression in cancer patients: A systematic review and meta-analysis. Medicine (Baltimore). 2023 Sep 15;102(37):e34917. doi: 10.1097/MD.0000000000034917.
- Wexler TM, Schellinger J. Mindfulness-Based Stress Reduction for Nurses: An Integrative Review. J Holist Nurs. 2023 Mar;41(1):40-59. doi: 10.1177/08980101221079472. Epub 2022 Feb 25.
- Wang Y, Kou J, Han B. Effect of online modified mindfulness-based stress reduction training on the resilience of nursing interns in China. Nurs Open. 2023 Aug;10(8):5493-5499. doi: 10.1002/nop2.1788. Epub 2023 Apr 25.
- Voss A, Bogdanski M, Langohr B, Albrecht R, Sandbothe M. Mindfulness-Based Student Training Leads to a Reduction in Physiological Evaluated Stress. Front Psychol. 2020 May 14;11:645. doi: 10.3389/fpsyg.2020.00645. eCollection 2020.
- Vadvilavicius, T., Varnagiryte, E., Jarasiunaite-Fedorsejeva, G., & Gustainiene, L. (2023). The effectiveness of mindfulness-based stress reduction for police officers' stress reduction: a systematic review. Journal of Police and Criminal Psychology, 38(1), 223-239. https://doi.org.10.1007/s11896-022-09570-2
- Scarponi D, Sarti P, Rivi V, Colliva C, Marconi E, Pession A, Blom JMC. Emotional, Behavioral, and Physical Health Consequences in Caregivers of Children with Cancer: A Network Analysis Differentiation in Mothers' and Fathers' Reactivity. Cancers (Basel). 2023 Jul 4;15(13):3496. doi: 10.3390/cancers15133496.
- Morel B, Andersson F, Samalbide M, Binninger G, Carpentier E, Sirinelli D, Cottier JP. Impact on child and parent anxiety level of a teddy bear-scale mock magnetic resonance scanner. Pediatr Radiol. 2020 Jan;50(1):116-120. doi: 10.1007/s00247-019-04514-1. Epub 2019 Sep 9.
- Lamothe M, Rondeau E, Duval M, McDuff P, Pastore YD, Sultan S. Changes in hair cortisol and self-reported stress measures following mindfulness-based stress reduction (MBSR): A proof-of-concept study in pediatric hematology-oncology professionals. Complement Ther Clin Pract. 2020 Nov;41:101249. doi: 10.1016/j.ctcp.2020.101249. Epub 2020 Oct 23.
- Freedenburg, V. A., Hinds, P. S., & Friedmann, E. (2017). Mindfulness-based stress reduction and group support decrease stress in adolescent with cardiac diagnoses: A randomized two-group study. Pediatric Cardiology, 38(7), 1415-1425. https://doi.org.10.1007/s00246-017-1679-5
- Derry-Vick, H. M., Heathcote, L. C., Glesby, N., Stribling, J., Leubke, M., Epstein, A. S., & Prigerson, H. G. (2023). Scanxiety among adults with cancer: A scoping review to guide research and interventions. Cancers (Basel), 15(5), 1381. https://doi.org.10.3390/cancers15051381
- Bui KT, Liang R, Kiely BE, Brown C, Dhillon HM, Blinman P. Scanxiety: a scoping review about scan-associated anxiety. BMJ Open. 2021 May 26;11(5):e043215. doi: 10.1136/bmjopen-2020-043215.
- Bouw N, Huijbregts SCJ, Scholte E, Swaab H. Mindfulness-Based Stress Reduction in Prison: Experiences of Inmates, Instructors, and Prison Staff. Int J Offender Ther Comp Criminol. 2019 Nov-Dec;63(15-16):2550-2571. doi: 10.1177/0306624X19856232. Epub 2019 Jun 13.
- Bauml, J. M., Troxel, A., Epperson, C. N., Cohen, R. B., Schmtiz, K., Stricker, C., Shulman, L. N., Bradbury, A., Mao, J. J., & Langer, C. J. (2106). Scan-associated distress in lung cancer: Quantifying the impact of "scanxiety." Lung Cancer, 100, 110-113. https://doi.org.10.1016/j.lungcan.2016.08.002
- Worthen M, Cash E. Stress Management. 2023 Aug 14. In: StatPearls [Internet]. Treasure Island (FL): StatPearls Publishing; 2026 Jan-. Available from http://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK513300/
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 24-135
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .