Ta strona została przetłumaczona automatycznie i dokładność tłumaczenia nie jest gwarantowana. Proszę odnieść się do angielska wersja za tekst źródłowy.

Efekty Jogi Śmiechu i Zabawy Paluszkowymi Pacynkami u Dzieci w Wieku Przedszkolnym

22 marca 2026 zaktualizowane przez: Sadiye Dur, Izmir Democracy University

Wpływ Jogi Śmiechu i Zachowań Zabawy z Lalkami-Paluszkami na Dobrostan Społeczno-Emocjonalny i Odporność Psychologiczną u Dzieci w Wieku Przedszkolnym

To badanie miało na celu zbadanie wpływu Jogi Śmiechu oraz Pacynki Palcowej na zachowanie podczas zabawy, dobrostan społeczno-emocjonalny oraz odporność psychiczną dzieci w wieku przedszkolnym. 90 dzieci z Buczy, w prowincji Izmir, zostało losowo przydzielonych do trzech grup: Jogi Śmiechu, Pacynki Palcowej lub grupy Kontrolnej. Grupa Jogi Śmiechu uczestniczyła w dwóch sesjach tygodniowo przez cztery tygodnie, natomiast grupa Pacynki Palcowej brała udział w dwóch sesjach tygodniowo przez dwa tygodnie. Dane zostały zebrane przy pomocy rodziców i nauczycieli, wykorzystując kwestionariusze oraz skale obserwacyjne.

Przegląd badań

Szczegółowy opis

Okres przedszkolny jest kluczowym etapem rozwojowym, w którym rozwój dzieci jest wspierany poprzez podejścia oparte na zabawie oraz strukturyzowane aktywności. W tym okresie zapewnianie doświadczeń sprzyjających rozwojowi poznawczemu i społeczno-emocjonalnemu odgrywa znaczącą rolę w nabywaniu podstawowych umiejętności. Joga śmiechu i teatrzyk paluszkowy należą do niefarmakologicznych i nieinwazyjnych metod interwencji wspierających rozwój dzieci. Badanie przeprowadzono w celu oceny wpływu tych interwencji na zachowania zabawowe, dobrostan społeczno-emocjonalny oraz odporność psychiczną u dzieci w wieku przedszkolnym.

Badanie przeprowadzono z wykorzystaniem randomizowanego kontrolowanego projektu przedtestowo-pottestowego, obejmującego dwie grupy interwencyjne i jedną grupę kontrolną. Łącznie 90 dzieci przedszkolnych uczęszczających do przedszkola w dzielnicy Buca w Izmirze w roku akademickim 2024-2025 wybrano przy użyciu tabeli liczb losowych i przydzielono do grup Jogi śmiechu (n = 30), Teatrzyku paluszkowego (n = 30) oraz Kontrolnej (n = 30) metodą randomizacji URN. Grupa Jogi śmiechu otrzymywała dwie sesje tygodniowo przez cztery tygodnie, podczas gdy grupa Teatrzyku paluszkowego otrzymywała dwie sesje tygodniowo przez dwa tygodnie; w grupie kontrolnej nie stosowano żadnej interwencji. Dane zbierano osobiście przy wsparciu rodziców i nauczycieli, wykorzystując Formularz Charakterystyki Opisowej dla Dzieci i Rodziców, Skalę Zachowań Zabawowych dla Dzieci w Wieku 36-71 Miesięcy oraz PERIK. Analizę danych przeprowadzono przy użyciu SPSS w wersji 22. Normalność rozkładu danych oceniono za pomocą testu Shapiro-Wilka. Dla danych o rozkładzie normalnym, do porównań wewnątrzgrupowych zastosowano test t dla prób zależnych, a do porównań międzygrupowych test t dla prób niezależnych. Poziom istotności statystycznej ustalono na p < 0,05.

Typ studiów

Interwencyjne

Zapisy (Rzeczywisty)

90

Faza

  • Nie dotyczy

Kontakty i lokalizacje

Ta sekcja zawiera dane kontaktowe osób prowadzących badanie oraz informacje o tym, gdzie badanie jest przeprowadzane.

Lokalizacje studiów

Kryteria uczestnictwa

Badacze szukają osób, które pasują do określonego opisu, zwanego kryteriami kwalifikacyjnymi. Niektóre przykłady tych kryteriów to ogólny stan zdrowia danej osoby lub wcześniejsze leczenie.

Kryteria kwalifikacji

Wiek uprawniający do nauki

  • Dziecko

Akceptuje zdrowych ochotników

Tak

Opis

Kryteria włączenia:

  • Dzieci zapisane do przedszkola przy Sevgi-Ferit Akın Middle School w roku akademickim 2024-2025.
  • Dzieci w wieku od 36 do 72 miesięcy.
  • Dzieci, których rodzice lub opiekunowie prawni wyrazili pisemną zgodę na udział w badaniu.

Kryteria wyłączenia:

  • Nieregularne uczestnictwo w sesjach interwencyjnych.
  • Nieukończenie wszystkich sesji interwencyjnych.
  • Wycofanie się z badania na żądanie dziecka lub rodzica/opiekuna.
  • Obecność niepełnosprawności intelektualnej lub słuchowej.
  • Rozpoznanie chorób układu oddechowego (np. astma, zapalenie oskrzeli, duszność).
  • Rozpoznanie przepukliny pachwinowej lub padaczki.
  • Przebycie operacji brzusznej w ciągu ostatnich 3-6 miesięcy.

Plan studiów

Ta sekcja zawiera szczegółowe informacje na temat planu badania, w tym sposób zaprojektowania badania i jego pomiary.

Jak projektuje się badanie?

Szczegóły projektu

  • Główny cel: Inny
  • Przydział: Randomizowane
  • Model interwencyjny: Przydział równoległy
  • Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)

Broń i interwencje

Grupa uczestników / Arm
Interwencja / Leczenie
Eksperymentalny: Grupa Jogi Śmiechu
Grupa Jogi Śmiechu uczestniczyła w dwóch sesjach tygodniowo przez cztery tygodnie. Każda sesja obejmowała prowadzone ćwiczenia śmiechowe, techniki oddechowe i zabawne ruchy zaprojektowane, aby wspierać rozwój społeczno-emocjonalny i odporność psychiczną u dzieci w wieku przedszkolnym.
Interwencja Jogi Śmiechu składała się z dwóch sesji tygodniowo przez cztery tygodnie. Każda sesja obejmowała prowadzone ćwiczenia śmiechu, zabawne ruchy i techniki oddechowe pod kierunkiem przeszkolonego instruktora.
Eksperymentalny: Grupa Pacynkowana na Palce
Grupa Finger Puppet uczestniczyła w dwóch sesjach tygodniowo przez dwa tygodnie. Każda sesja obejmowała interaktywne działania z pacynkami na palce prowadzone przez badacza, zaprojektowane w celu zachęcenia do zabawy wyobrażeniowej, umiejętności społeczno-emocjonalnych i odporności psychicznej u dzieci w wieku przedszkolnym.
Interwencja z użyciem pacynkowej laleczki na palec obejmowała dwie sesje tygodniowo przez okres dwóch tygodni. Każda sesja zawierała interaktywne zajęcia z pacynkowymi laleczkami na palec prowadzone przez badacza, zaprojektowane w celu zachęcania do zabawy wyobrażeniowej, poprawy umiejętności społeczno-emocjonalnych oraz wspierania odporności psychicznej u dzieci w wieku przedszkolnym.
Brak interwencji: Grupa Kontrolna
Grupa kontrolna nie otrzymała żadnej interwencji. Uczestnicy kontynuowali swoje regularne codzienne aktywności bez dodatkowych sesji Jogi Śmiechu lub Teatrzyku Paluszkowego.

Co mierzy badanie?

Podstawowe miary wyniku

Miara wyniku
Opis środka
Ramy czasowe
Skala Zachowań Podczas Zabawy dla Dzieci w Wieku 36-71 Miesięcy
Ramy czasowe: Grupa Jogi Śmiechu: 4 tygodnie, Grupa Pacynkowych Paluszków: 2 tygodnie
Skala Zachowań Zabawowych dla Dzieci w Wieku 36-71 Miesięcy, opracowana przez Rubina (2001), została zaadaptowana na język turecki, a jej trafność i rzetelność zostały potwierdzone przez Aslana (2017). Skala składa się z 21 pozycji podzielonych na pięć podskal: "Zachowanie Ciche" (pozycje 1-5), "Zabawa Samotna" (pozycje 6-9), "Zabawa Równoległa" (pozycje 10-14), "Zabawa Społeczna" (pozycje 15-19) oraz "Zabawa Siłowa" (pozycje 20-21). Do oceny stosowana jest pięciopunktowa skala Likerta, obejmująca odpowiedzi: "Nigdy (1)", "Rzadko (2)", "Czasami (3)", "Często (4)" oraz "Zawsze (5)". Ponieważ treść pozycji różni się między podskalami, łączny wynik zachowań zabawowych nie jest obliczany przez sumowanie wszystkich pozycji.
Grupa Jogi Śmiechu: 4 tygodnie, Grupa Pacynkowych Paluszków: 2 tygodnie
Skala Dobrostanu Społeczno-Emocjonalnego i Odporności Psychicznej dla Dzieci w Wieku Przedszkolnym (PERIK)
Ramy czasowe: Grupa Jogi Śmiechu: 4 tygodnie, Grupa Lalek Paluszkowych: 2 tygodnie
Skala Dobrostanu Społeczno-Emocjonalnego i Odporności Psychicznej (PERIK) dla dzieci w wieku przedszkolnym, opracowana przez Mayra i Ulicha (2009), została zwalidowana na język turecki przez Özbeya (2019). Skala składa się z sześciu podskal - komunikacja/wykonanie społeczne, samokontrola/sumienność, asertywność, stabilność emocjonalna/radzenie sobie ze stresem, orientacja na zadanie oraz radość z eksploracji - i zawiera łącznie 36 pozycji. Do oceny stosuje się pięciopunktową skalę Likerta: Zawsze (5), Często (4), Czasami (3), Rzadko (2), Nigdy (1). Maksymalny możliwy wynik dla każdej podskali wynosi 30, a minimalny możliwy wynik to 1.
Grupa Jogi Śmiechu: 4 tygodnie, Grupa Lalek Paluszkowych: 2 tygodnie

Współpracownicy i badacze

Tutaj znajdziesz osoby i organizacje zaangażowane w to badanie.

Daty zapisu na studia

Daty te śledzą postęp w przesyłaniu rekordów badań i podsumowań wyników do ClinicalTrials.gov. Zapisy badań i zgłoszone wyniki są przeglądane przez National Library of Medicine (NLM), aby upewnić się, że spełniają określone standardy kontroli jakości, zanim zostaną opublikowane na publicznej stronie internetowej.

Główne daty studiów

Rozpoczęcie studiów (Rzeczywisty)

31 marca 2025

Zakończenie podstawowe (Rzeczywisty)

7 kwietnia 2025

Ukończenie studiów (Rzeczywisty)

12 maja 2025

Daty rejestracji na studia

Pierwszy przesłany

22 marca 2026

Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości

22 marca 2026

Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)

27 marca 2026

Aktualizacje rekordów badań

Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)

27 marca 2026

Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości

22 marca 2026

Ostatnia weryfikacja

1 marca 2026

Więcej informacji

Terminy związane z tym badaniem

Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)

Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?

NIE

Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze

Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA

Nie

Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .

Badania kliniczne na Joga śmiechu

Subskrybuj