- ICH GCP
- Rejestr badań klinicznych w USA
- Badanie kliniczne NCT07525843
Pragmatyczne badanie kliniczne programu edukacyjnego WE BEAT dotyczącego dobrostanu w przypadku wrodzonych wad serca u młodzieży: badanie WE BEAT CHD (PHN WBC)
Pragmatyczne badanie kliniczne programu edukacyjnego WE BEAT dotyczącego dobrostanu w wrodzonej wadzie serca u młodzieży: badanie WE BEAT CHD
Celem tego pragmatycznego badania klinicznego jest sprawdzenie, czy program WE BEAT, 5-tygodniowy grupowy program online dotyczący dobrostanu i rozwijania umiejętności, może pomóc nastolatkom z wrodzoną wadą serca (CHD) poprawić ich zdolność radzenia sobie ze stresem. Główne pytanie, na które ma odpowiedzieć, brzmi: czy uczestnicy, którzy otrzymają program WE BEAT, stają się bardziej odporni (zdolność do podnoszenia się po trudnych chwilach lub powrotu do zdrowia po czymś trudnym) i mają lepszą jakość życia w porównaniu z uczestnikami otrzymującymi standardową opiekę. Badanie ma również na celu sprawdzenie, czy istnieją powiązania między danymi psychospołecznymi zgłaszanymi przez uczestników (takimi jak odporność, odczucia dotyczące swojego życia oraz fizycznego, psychicznego i społecznego dobrostanu) a wynikami klinicznymi.
Uczestnicy w wieku 12–17 lat, którzy spełniają kryteria, będą uczestniczyć w badaniu przez około 6 miesięcy i zostaną losowo przydzieleni do otrzymania programu WE BEAT lub standardowej opieki. Po zakończeniu głównej interwencji WE BEAT w 5. tygodniu, uczestnicy z grupy interwencyjnej zostaną losowo przydzieleni do pojedynczej sesji przypominającej (odbywającej się w 18. tygodniu) lub braku sesji przypominającej. Sesja przypominająca będzie prowadzona w podobnej formie jak program WE BEAT. Zostanie przeprowadzony przegląd wszystkich modułów/umiejętności wprowadzonych w programie.
Wszyscy uczestnicy wypełnią 4 zestawy ankiet online i dostarczą 3 próbki włosów/śliny w różnych punktach czasowych. Niektórzy uczestnicy mogą zgłosić się na ochotnika, aby dostarczyć opcjonalne próbki krwi i moczu.
Przegląd badań
Status
Warunki
Interwencja / Leczenie
Typ studiów
Zapisy (Szacowany)
Faza
- Nie dotyczy
Kontakty i lokalizacje
Kontakt w sprawie studiów
- Nazwa: Jessica E Teng, MPH
- Numer telefonu: 6179723047
- E-mail: jessica.teng@carelon.com
Kopia zapasowa kontaktu do badania
- Nazwa: Alliison Crosby-Thompson, MS
- Numer telefonu: 6179723285
- E-mail: allison.crosby-thompson@carelon.com
Lokalizacje studiów
-
-
California
-
Stanford, California, Stany Zjednoczone, 94305
- Jeszcze nie rekrutacja
- Stanford School of Medicine
-
Kontakt:
- Lauren M Schneider, PsyD
- Numer telefonu: 650-723-5511
- E-mail: lmikula@stanford.edu
-
-
Colorado
-
Aurora, Colorado, Stany Zjednoczone, 80045
- Rekrutacyjny
- Children's Hospital Colorado
-
Kontakt:
- Sarah L Kelly, PsyD
- Numer telefonu: 720-777-4599
- E-mail: sarah.kelly@childrenscolorado.org
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Stany Zjednoczone, 30322
- Jeszcze nie rekrutacja
- Emory University School Of Medicine
-
Kontakt:
- Lazaros Kochilas, MD, MSCR
- E-mail: kochilasl@kidsheart.com
-
-
Kentucky
-
Lexington, Kentucky, Stany Zjednoczone, 40506
- Jeszcze nie rekrutacja
- University of Kentucky College of Medicine
-
Kontakt:
- Louis I Bezold, MD
- Numer telefonu: 859-323-6754
- E-mail: louis.bezold@uky.edu
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Stany Zjednoczone, 02114
- Jeszcze nie rekrutacja
- Boston Children's Hospital
-
Kontakt:
- Sarah de Ferranti, MD, MPH
- E-mail: sarah.deferranti@cardio.chboston.org
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Stany Zjednoczone, 48109
- Rekrutacyjny
- University of Michigan Health System
-
Kontakt:
- Kurt R Schumacher, MD, MS
- Numer telefonu: 732-615-2369
- E-mail: kurts@med.umich.edu
-
-
Missouri
-
St Louis, Missouri, Stany Zjednoczone, 63110
- Jeszcze nie rekrutacja
- Washington University School of Medicine
-
Kontakt:
- Aecha M Ybarra, MD, MS
- E-mail: amybarra@wustl.edu
-
-
New York
-
New York, New York, Stany Zjednoczone, 10029
- Jeszcze nie rekrutacja
- Icahn School of Medicine at Mount Sinai
-
Kontakt:
- Brett R Anderson, MD, MBA, MS
- E-mail: Brett.Anderson@mssm.edu
-
New York, New York, Stany Zjednoczone, 10032
- Jeszcze nie rekrutacja
- Columbia University Irving Medical Center
-
Kontakt:
- Michael P DiLorenzo, MD, MSCE
- Numer telefonu: 212-342-1562
- E-mail: mpd2001@cumc.columbia.edu
-
-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Stany Zjednoczone, 45229
- Jeszcze nie rekrutacja
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
-
Kontakt:
- Paul J Critser, MD, PhD
- Numer telefonu: 513-517-1523
- E-mail: Paul.Critser@cchmc.org
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 19104
- Jeszcze nie rekrutacja
- Children's Hospital of Philadelphia
-
Kontakt:
- Andrea L Jones, MD, MSCE
- E-mail: jonesa21@chop.edu
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Stany Zjednoczone, 15224
- Jeszcze nie rekrutacja
- Children's Hospital of Pittsburgh
-
Kontakt:
- Bryan Goldstein, MD
- E-mail: bryan.goldstein@chp.edu
-
-
South Carolina
-
Charleston, South Carolina, Stany Zjednoczone, 29425
- Jeszcze nie rekrutacja
- Medical University of South Carolina
-
Kontakt:
- Eric Graham, MD
- E-mail: grahamem@musc.edu
-
-
Utah
-
Salt Lake City, Utah, Stany Zjednoczone, 84108
- Jeszcze nie rekrutacja
- Primary Children's Hospital, University of Utah
-
Kontakt:
- Laura Wood, PhD
- Numer telefonu: 713-557-4868
- E-mail: laura.k.wood@hsc.utah.edu
-
-
Kryteria uczestnictwa
Kryteria kwalifikacji
Wiek uprawniający do nauki
- Dziecko
Akceptuje zdrowych ochotników
Opis
Kryteria włączenia:
- Wiek 12-17 lat
- Wrodzona wada serca o umiarkowanym lub ciężkim stopniu złożoności (klasa II/III, 2018 AHA/ACC ACHD, Tabela 4)
- Znajomość języka angielskiego lub hiszpańskiego
- Otrzymuje opiekę kardiologiczną w placówce PHN lub placówce pomocniczej PHN
- Rodzic/opiekun oraz uczestnik wyrażają zgodę na przestrzeganie protokołu i dostarczenie pisemnej/elektronicznej świadomej zgody oraz asenty
Kryteria wyłączenia:
- Wrodzona wada serca o łagodnym lub prostym stopniu złożoności (klasa I, 2018 AHA/ACC ACHD, Tabela 4)
- Przeszczep serca w przeszłości w celu leczenia wrodzonej wady serca
- Choroba serca, która nie jest klasyfikowana jako strukturalna wrodzona wada serca (np. choroba tkanki łącznej, genetyczna kardiomiopatia lub nabyta choroba serca)
- Zaburzenia poznawcze lub rozwojowe ograniczające udział w programie i/lub zdolność do wypełniania samoopisowych pomiarów, ustalone przez głównego klinicystę kardiologii
- Myśli samobójcze, myśli o zabójstwie lub psychoza w ciągu ostatnich 12 miesięcy zgodnie z przeglądem dokumentacji medycznej, raportem klinicysty lub badaniem przesiewowym do kwalifikacji
- Stan zdrowia uniemożliwiający udział (np. intubacja, niezdolność do werbalnej odpowiedzi, aktywna delirium)
Plan studiów
Jak projektuje się badanie?
Szczegóły projektu
- Główny cel: Leczenie podtrzymujące
- Przydział: Randomizowane
- Model interwencyjny: Przydział równoległy
- Maskowanie: Brak (otwarta etykieta)
Broń i interwencje
Grupa uczestników / Arm |
Interwencja / Leczenie |
|---|---|
|
Brak interwencji: Standardowa opieka
Ramię zwykłej opieki stosowane jako kontrola
|
|
|
Eksperymentalny: Ramię interwencyjne
Interwencja telemedyczna WE BEAT
|
Poprawa dostępu i zwiększenie odporności poprzez Program Edukacji o Dobrostanie WE BEAT.
Program Edukacji o Dobrostanie WE BEAT został opracowany dla pacjentów pediatrycznych z chorobami serca.
Opierające się na dowodach składniki 5-modułowej interwencji WE BEAT pochodzą z teorii poznawczo-behawioralnej, badań nad zarządzaniem stresem i odpornością oraz nauki o interwencjach behawioralnych w populacjach pediatrycznych i dorosłych z chorobami serca.
Pięć modułów WE BEAT obejmuje: Edukację o dobrostanie – wprowadzenie, Oddychanie – umiejętności oparte na uważności i relaksacji, Energię – umiejętności psychologii pozytywnej, Dostosowanie – trening umiejętności poznawczych oraz Dziękczynienie – praktyka wdzięczności.
Celem jest wspieranie pozytywnego dobrostanu psychologicznego i odpornych wyników u nastolatków z wrodzoną wadą serca poprzez promocję zdrowia psychicznego i profilaktykę, zapewniając jednocześnie dostęp do bezpiecznego budowania społeczności rówieśniczej.
Dzięki dostarczaniu w formie telemedycyny opartej na grupie, program ma na celu zwiększenie dostępu do opieki zdrowia psychicznego.
|
Co mierzy badanie?
Podstawowe miary wyniku
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Odporności Connora-Davidsona (CD-RISC)
Ramy czasowe: od wartości początkowej do 5. tygodnia (bezpośrednio po interwencji).
|
Skala Odporności Connor-Davidson® (CD-RISC®) to samoopisowa, jednowymiarowa 5-punktowa skala Likerta mierząca odporność. Całkowity wynik mieści się w zakresie 0-40, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą odporność. Została zwalidowana do stosowania u dzieci i młodzieży w różnych krajach.
|
od wartości początkowej do 5. tygodnia (bezpośrednio po interwencji).
|
Miary wyników drugorzędnych
Miara wyniku |
Opis środka |
Ramy czasowe |
|---|---|---|
|
Skala Odporności Connor-Davidson (CD-RISC)
Ramy czasowe: od wartości wyjściowej do tygodnia 18, od wartości wyjściowej do tygodnia 30, od wartości wyjściowej do tygodnia 5 (dla podgrupy uczestników z umiarkowanym do niskiego poziomu CD-RISC w punkcie wyjściowym)
|
Skala Odporności Connora-Davidsona© (CD-RISC©) to jednowymiarowa, 5-punktowa skala Likerta, mierząca odporność, wypełniana samodzielnie.
Suma punktów waha się od 0 do 40, przy czym wyższe wyniki wskazują na większą odporność.
Została zwalidowana do stosowania u dzieci i młodzieży w różnych krajach.
|
od wartości wyjściowej do tygodnia 18, od wartości wyjściowej do tygodnia 30, od wartości wyjściowej do tygodnia 5 (dla podgrupy uczestników z umiarkowanym do niskiego poziomu CD-RISC w punkcie wyjściowym)
|
|
Skale Systemu Pomiaru Zgłaszanych przez Pacjentów Wyników (PROMIS) Narodowych Instytutów Zdrowia (NIH)
Ramy czasowe: od wartości wyjściowej do 5. tygodnia, od wartości wyjściowej do 18. tygodnia, od wartości wyjściowej do 30. tygodnia
|
Skale NIH Patient-Reported Outcomes Measurement Information System® (PROMIS®) to samoopisowe skale Likerta 5-punktowe mierzące objawy depresyjne (8 pozycji); lęk (8 pozycji); poczucie sensu i celu w życiu (4 pozycje); satysfakcję z życia (4 pozycje). Skale NIH PROMIS® zostały zwalidowane do stosowania u dzieci w wieku 8–17 lat z przewlekłymi schorzeniami zdrowotnymi.
|
od wartości wyjściowej do 5. tygodnia, od wartości wyjściowej do 18. tygodnia, od wartości wyjściowej do 30. tygodnia
|
|
Kessler-6 (K6)
Ramy czasowe: od punktu wyjściowego do 5. tygodnia, od punktu wyjściowego do 18. tygodnia, od punktu wyjściowego do 30. tygodnia
|
Kessler-6 (K6) to samoopisowa, 5-punktowa skala Likerta mierząca ogólne cierpienie psychiczne.
Łączny wynik mieści się w zakresie 0-24, przy czym wyższe wyniki wskazują na większy poziom cierpienia psychicznego.
|
od punktu wyjściowego do 5. tygodnia, od punktu wyjściowego do 18. tygodnia, od punktu wyjściowego do 30. tygodnia
|
|
PedsQL, Moduł Ogólny i Kardiologiczny
Ramy czasowe: od wartości wyjściowej do 5. tygodnia, od wartości wyjściowej do 18. tygodnia, od wartości wyjściowej do 30. tygodnia
|
PedsQL, Generic Core i Cardiac Module to kwestionariusz samoopisowy; wykorzystuje 5-punktową skalę Likerta do pomiaru zdrowotnej jakości życia (HRQOL). Wyniki zostaną przeliczone na skalę 0-100, gdzie wyższe wyniki wskazują na bardziej pozytywną HRQOL. PedsQL™ Generic Core jest powszechnie stosowany i obejmuje cztery dziedziny: funkcjonowanie fizyczne, emocjonalne, społeczne i szkolne. PedsQL™ Cardiac Module jest stosowany dodatkowo do PedsQL™ Generic Core w celu zebrania specyficznych dla kardiologii konstruktów istotnych dla jakości życia. Podskale obejmują: Problemy sercowe i leczenie (np. objawy, interwencje medyczne), Bariery w leczeniu (np. trudności w dostępie do opieki, przestrzeganie zaleceń leczenia), Postrzegany wygląd fizyczny (np. obawy związane z bliznami, obraz ciała), Lęk przed leczeniem (np. obawy dotyczące procedur medycznych i wizyt w szpitalu), Problemy poznawcze (np. trudności w koncentracji, problemy z pamięcią) oraz Komunikację (np. zdolność do omawiania stanu zdrowia i leczenia z innymi).
|
od wartości wyjściowej do 5. tygodnia, od wartości wyjściowej do 18. tygodnia, od wartości wyjściowej do 30. tygodnia
|
|
Życiowe Podstawy 8
Ramy czasowe: od punktu wyjściowego do 5. tygodnia, od punktu wyjściowego do 18. tygodnia, od punktu wyjściowego do 30. tygodnia
|
Life's Essential 8 to samodzielnie wypełniane narzędzie oceny mierzące zachowania związane ze stylem życia.
Elementy obejmują ocenę diety, snu, aktywności fizycznej oraz używania/narażenia na nikotynę.
|
od punktu wyjściowego do 5. tygodnia, od punktu wyjściowego do 18. tygodnia, od punktu wyjściowego do 30. tygodnia
|
|
Wielowymiarowa Skala Postrzeganego Wsparcia Społecznego
Ramy czasowe: od punktu wyjściowego do 5. tygodnia, od punktu wyjściowego do 18. tygodnia, od punktu wyjściowego do 30. tygodnia
|
Wielowymiarowa Skala Postrzeganego Wsparcia Społecznego to kwestionariusz samoopisowy; 7-punktowa skala Likerta mierząca postrzegane wsparcie społeczne.
Łączny wynik mieści się w zakresie od 1 do 7, przy czym wyższe wyniki wskazują na większe postrzegane wsparcie społeczne.
Podskale obejmują: podskalę rodziny, podskalę przyjaciół oraz podskalę partnera.
|
od punktu wyjściowego do 5. tygodnia, od punktu wyjściowego do 18. tygodnia, od punktu wyjściowego do 30. tygodnia
|
|
Samopoczucie Zdrowotne
Ramy czasowe: od wartości wyjściowej do 5. tygodnia, od wartości wyjściowej do 18. tygodnia, od wartości wyjściowej do 30. tygodnia
|
Self-Perceived Health Status to samoopisowa; liniowa skala analogowa.
Subiektywnie postrzegany stan zdrowia będzie mierzony za pomocą liniowej skali analogowej, od "najgorszego wyobrażalnego stanu zdrowia" (wynik 0) do "najlepszego wyobrażalnego stanu zdrowia" (wynik 100).
|
od wartości wyjściowej do 5. tygodnia, od wartości wyjściowej do 18. tygodnia, od wartości wyjściowej do 30. tygodnia
|
|
Badanie WE BEAT
Ramy czasowe: Raport uczestnika interwencji w tygodniu 5
|
WE BEAT Survey jest ankietą samoopisową.
Ankieta zaprojektowana przez badacza, służąca do gromadzenia ocen i akceptowalności sesji WE BEAT oraz całego programu, a także opinii i pomysłów na ulepszenie programu.
|
Raport uczestnika interwencji w tygodniu 5
|
|
Stężenie kortyzonu (biomarker stresu)
Ramy czasowe: wyjściowe, 5 tydzień i 30 tydzień
|
Poziom kortyzonu we włosach zostanie określony na podstawie próbek włosów
|
wyjściowe, 5 tydzień i 30 tydzień
|
|
Stężenie białka C-reaktywnego (CRP) (biomarkera stanu zapalnego)
Ramy czasowe: linia wyjściowa, tydzień 5 i tydzień 30
|
Stężenie białka C-reaktywnego będzie oznaczane w próbkach śliny
|
linia wyjściowa, tydzień 5 i tydzień 30
|
|
Stężenie TNF-alfa (biomarker stanu zapalnego)
Ramy czasowe: linia podstawowa, tydzień 5 i tydzień 30
|
Stężenie TNF-alfa będzie oznaczane w próbkach śliny
|
linia podstawowa, tydzień 5 i tydzień 30
|
|
Stężenie IL-6 (biomarker stanu zapalnego)
Ramy czasowe: linia wyjściowa, tydzień 5 i tydzień 30
|
Stężenie IL-6 będzie badane w próbkach śliny
|
linia wyjściowa, tydzień 5 i tydzień 30
|
|
Stężenie IL-8 (biomarker stanu zapalnego)
Ramy czasowe: linia wyjściowa, tydzień 5 i tydzień 30
|
Stężenie IL-8 zostanie oznaczone w próbkach śliny
|
linia wyjściowa, tydzień 5 i tydzień 30
|
|
Biomarkery starzenia
Ramy czasowe: linia podstawowa, tydzień 5 i tydzień 30
|
markery epigenetyczne starzenia (z epigenetycznego profilowania całogenomowego) będą badane z próbek pełnej krwi od wszystkich uczestników, którzy zgodzili się oddać krew do badania
|
linia podstawowa, tydzień 5 i tydzień 30
|
Współpracownicy i badacze
Sponsor
Współpracownicy
Śledczy
- Główny śledczy: Melissa Cousino, PhD, University of Michigan
Daty zapisu na studia
Główne daty studiów
Rozpoczęcie studiów (Szacowany)
Zakończenie podstawowe (Szacowany)
Ukończenie studiów (Szacowany)
Daty rejestracji na studia
Pierwszy przesłany
Pierwszy przesłany, który spełnia kryteria kontroli jakości
Pierwszy wysłany (Rzeczywisty)
Aktualizacje rekordów badań
Ostatnia wysłana aktualizacja (Rzeczywisty)
Ostatnia przesłana aktualizacja, która spełniała kryteria kontroli jakości
Ostatnia weryfikacja
Więcej informacji
Terminy związane z tym badaniem
Słowa kluczowe
Inne numery identyfikacyjne badania
- 20858 PHN WBC
- U24HL172722 (Grant/umowa NIH USA)
Plan dla danych uczestnika indywidualnego (IPD)
Planujesz udostępniać dane poszczególnych uczestników (IPD)?
Opis planu IPD
Ramy czasowe udostępniania IPD
Kryteria dostępu do udostępniania IPD
Typ informacji pomocniczych dotyczących udostępniania IPD
- PROTOKÓŁ BADANIA
Informacje o lekach i urządzeniach, dokumenty badawcze
Bada produkt leczniczy regulowany przez amerykańską FDA
Bada produkt urządzenia regulowany przez amerykańską FDA
Te informacje zostały pobrane bezpośrednio ze strony internetowej clinicaltrials.gov bez żadnych zmian. Jeśli chcesz zmienić, usunąć lub zaktualizować dane swojego badania, skontaktuj się z register@clinicaltrials.gov. Gdy tylko zmiana zostanie wprowadzona na stronie clinicaltrials.gov, zostanie ona automatycznie zaktualizowana również na naszej stronie internetowej .