- ICH GCP
- US-Register für klinische Studien
- Klinische Studie NCT07525843
Eine pragmatische klinische Studie zum WE-BEAT-Wohlfühl-Bildungsprogramm bei Jugendlichen mit angeborenem Herzfehler: WE-BEAT-CHD-Studie (PHN WBC)
Eine pragmatische klinische Studie zum WE-BEAT-Wohlbefindensbildungsprogramm bei angeborenen Herzfehlern im Jugendalter: WE-BEAT-CHD-Studie
Das Ziel dieser pragmatischen klinischen Studie ist es herauszufinden, ob das WE BEAT-Programm, ein 5-wöchiges gruppenbasiertes Online-Wohlfühl- und Kompetenzförderungsprogramm, Jugendlichen mit angeborenem Herzfehler (AHF) dabei helfen kann, ihre Fähigkeit zur Stressbewältigung zu verbessern. Die Hauptfrage, die beantwortet werden soll, ist, ob Teilnehmer, die das WE BEAT-Programm erhalten, widerstandsfähiger werden (die Fähigkeit, sich von schwierigen Zeiten zu erholen oder sich von etwas Schwierigem zu erholen) und eine bessere Lebensqualität haben im Vergleich zu Teilnehmern, die die übliche Versorgung erhalten. Die Studie zielt auch darauf ab herauszufinden, ob es Zusammenhänge zwischen den von den Teilnehmern berichteten psychosozialen Daten (wie Widerstandsfähigkeit, Gefühle über das eigene Leben und das eigene körperliche, geistige und soziale Wohlbefinden) und klinischen Ergebnissen gibt.
Berechtigte Teilnehmer im Alter von 12-17 Jahren werden etwa 6 Monate an der Studie teilnehmen und nach dem Zufallsprinzip entweder das WE BEAT-Programm oder die übliche Versorgung erhalten. Nach Abschluss der primären WE BEAT-Intervention in Woche 5 werden die Teilnehmer der Interventionsgruppe nach dem Zufallsprinzip entweder einer einmaligen Auffrischungssitzung (in Woche 18) oder keiner Auffrischungssitzung zugeteilt. Die Auffrischungssitzung wird in einem ähnlichen Format wie das WE BEAT-Programm durchgeführt. Es wird eine Überprüfung aller in dem Programm eingeführten Module/Fähigkeiten angeboten.
Alle Teilnehmer werden 4 Sätze von Online-Umfragen ausfüllen und 3 Haar-/Speichelproben zu verschiedenen Zeitpunkten abgeben. Einige Teilnehmer können sich freiwillig melden, um optionale Blut- und Urinproben abzugeben.
Studienübersicht
Status
Bedingungen
Intervention / Behandlung
Studientyp
Einschreibung (Geschätzt)
Phase
- Unzutreffend
Kontakte und Standorte
Studienkontakt
- Name: Jessica E Teng, MPH
- Telefonnummer: 6179723047
- E-Mail: jessica.teng@carelon.com
Studieren Sie die Kontaktsicherung
- Name: Alliison Crosby-Thompson, MS
- Telefonnummer: 6179723285
- E-Mail: allison.crosby-thompson@carelon.com
Studienorte
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-
California
-
Stanford, California, Vereinigte Staaten, 94305
- Noch keine Rekrutierung
- Stanford School of Medicine
-
Kontakt:
- Lauren M Schneider, PsyD
- Telefonnummer: 650-723-5511
- E-Mail: lmikula@stanford.edu
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-
Colorado
-
Aurora, Colorado, Vereinigte Staaten, 80045
- Rekrutierung
- Children's Hospital Colorado
-
Kontakt:
- Sarah L Kelly, PsyD
- Telefonnummer: 720-777-4599
- E-Mail: sarah.kelly@childrenscolorado.org
-
-
Georgia
-
Atlanta, Georgia, Vereinigte Staaten, 30322
- Noch keine Rekrutierung
- Emory University School of Medicine
-
Kontakt:
- Lazaros Kochilas, MD, MSCR
- E-Mail: kochilasl@kidsheart.com
-
-
Kentucky
-
Lexington, Kentucky, Vereinigte Staaten, 40506
- Noch keine Rekrutierung
- University of Kentucky College of Medicine
-
Kontakt:
- Louis I Bezold, MD
- Telefonnummer: 859-323-6754
- E-Mail: louis.bezold@uky.edu
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Vereinigte Staaten, 02114
- Noch keine Rekrutierung
- Boston Children's Hospital
-
Kontakt:
- Sarah de Ferranti, MD, MPH
- E-Mail: sarah.deferranti@cardio.chboston.org
-
-
Michigan
-
Ann Arbor, Michigan, Vereinigte Staaten, 48109
- Rekrutierung
- University of Michigan Health System
-
Kontakt:
- Kurt R Schumacher, MD, MS
- Telefonnummer: 732-615-2369
- E-Mail: kurts@med.umich.edu
-
-
Missouri
-
St Louis, Missouri, Vereinigte Staaten, 63110
- Noch keine Rekrutierung
- Washington University School of Medicine
-
Kontakt:
- Aecha M Ybarra, MD, MS
- E-Mail: amybarra@wustl.edu
-
-
New York
-
New York, New York, Vereinigte Staaten, 10029
- Noch keine Rekrutierung
- Icahn School of Medicine at Mount Sinai
-
Kontakt:
- Brett R Anderson, MD, MBA, MS
- E-Mail: Brett.Anderson@mssm.edu
-
New York, New York, Vereinigte Staaten, 10032
- Noch keine Rekrutierung
- Columbia University Irving Medical Center
-
Kontakt:
- Michael P DiLorenzo, MD, MSCE
- Telefonnummer: 212-342-1562
- E-Mail: mpd2001@cumc.columbia.edu
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-
Ohio
-
Cincinnati, Ohio, Vereinigte Staaten, 45229
- Noch keine Rekrutierung
- Cincinnati Children's Hospital Medical Center
-
Kontakt:
- Paul J Critser, MD, PhD
- Telefonnummer: 513-517-1523
- E-Mail: Paul.Critser@cchmc.org
-
-
Pennsylvania
-
Philadelphia, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 19104
- Noch keine Rekrutierung
- Children's Hospital of Philadelphia
-
Kontakt:
- Andrea L Jones, MD, MSCE
- E-Mail: jonesa21@chop.edu
-
Pittsburgh, Pennsylvania, Vereinigte Staaten, 15224
- Noch keine Rekrutierung
- Children's Hospital of Pittsburgh
-
Kontakt:
- Bryan Goldstein, MD
- E-Mail: bryan.goldstein@chp.edu
-
-
South Carolina
-
Charleston, South Carolina, Vereinigte Staaten, 29425
- Noch keine Rekrutierung
- Medical University of South Carolina
-
Kontakt:
- Eric Graham, MD
- E-Mail: grahamem@musc.edu
-
-
Utah
-
Salt Lake City, Utah, Vereinigte Staaten, 84108
- Noch keine Rekrutierung
- Primary Children's Hospital, University of Utah
-
Kontakt:
- Laura Wood, PhD
- Telefonnummer: 713-557-4868
- E-Mail: laura.k.wood@hsc.utah.edu
-
-
Teilnahmekriterien
Zulassungskriterien
Studienberechtigtes Alter
- Kind
Akzeptiert gesunde Freiwillige
Beschreibung
Einschlusskriterien:
- Alter 12-17 Jahre
- Kongenitale Herzerkrankung (KHE) mit moderater oder schwerer Komplexität (Klasse II/III, 2018 AHA/ACC ACHD, Tabelle 4)
- Englisch- oder Spanischkenntnisse
- Kardiologische Versorgung an einem PHN- oder PHN-Hilfsstandort
- Elternteil oder Erziehungsberechtigter und Teilnehmer sind bereit, das Protokoll einzuhalten und schriftliche/elektronische Einwilligung und Zustimmung zu erteilen
Ausschlusskriterien:
- KHE mit leichter oder einfacher Komplexität (Klasse I, 2018 AHA/ACC ACHD, Tabelle 4)
- Vorherige Herztransplantation zur Behandlung von KHE
- Herzerkrankung, die nicht als strukturelle KHE klassifiziert ist (z. B. Bindegewebserkrankung, genetische Kardiomyopathie oder erworbene Herzerkrankung)
- Kognitive oder entwicklungsbedingte Zustände, die die Programmteilnahme und/oder die Fähigkeit zur Vervollständigung selbstberichteter Maßnahmen einschränken, wie von einem primären Kardiologiekliniker festgestellt
- Suizidalität, Homizidalität oder Psychose in den letzten 12 Monaten gemäß medizinischer Aktenprüfung, klinischem Bericht oder Eignungsprüfung
- Medizinisch nicht teilnahmefähig (z. B. intubiert, nicht in der Lage verbal zu antworten, aktives Delirium)
Studienplan
Wie ist die Studie aufgebaut?
Designdetails
- Hauptzweck: Unterstützende Pflege
- Zuteilung: Zufällig
- Interventionsmodell: Parallele Zuordnung
- Maskierung: Keine (Offenes Etikett)
Waffen und Interventionen
Teilnehmergruppe / Arm |
Intervention / Behandlung |
|---|---|
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Kein Eingriff: Übliche Behandlung
Die übliche Behandlung diente als Kontrolle
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Experimental: Interventionsarm
WE BEAT Telemedizin-Intervention
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Verbesserung des Zugangs und Steigerung der Resilienz durch das WE BEAT Well-Being Education Program.
Das WE BEAT Well-Being Education Program wurde für pädiatrische Patienten mit Herzerkrankungen entwickelt.
Die evidenzbasierten Komponenten der 5-moduligen WE BEAT-Intervention basieren auf kognitiver Verhaltenstheorie, Stressmanagement- und Resilienzforschung sowie Verhaltensinterventionswissenschaft in pädiatrischen Populationen und bei Erwachsenen mit Herzerkrankungen.
Die fünf WE BEAT-Module umfassen: Well-being Education--Einführung, Breathe--Achtsamkeits- und Entspannungsfähigkeiten, Energize--Positive Psychologie Fähigkeiten, Adjust--Kognitive Fertigkeiten Training, und Thanks--Dankbarkeitspraxis.
Das Ziel ist es, positives psychologisches Wohlbefinden und resiliente Ergebnisse bei Jugendlichen mit angeborenen Herzfehlern durch Förderung und Prävention der psychischen Gesundheit zu fördern, während der Zugang zu sicherer, peer-to-peer Gemeinschaftsbildung ermöglicht wird.
Durch seine gruppenbasierte Telemedizin-Auslieferung zielt das Programm darauf ab, den Zugang zur psychischen Gesundheitsversorgung zu erhöhen.
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Was misst die Studie?
Primäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Connor-Davidson-Resilienzskala (CD-RISC)
Zeitfenster: von der Ausgangsuntersuchung bis Woche 5 (unmittelbar nach der Intervention).
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Die Connor-Davidson Resilience Scale© (CD-RISC©) ist eine selbstberichtete, eindimensionale 5-Punkte-Likert-Skala zur Messung von Resilienz.
Gesamtwerte liegen zwischen 0 und 40, wobei höhere Werte auf eine größere Resilienz hinweisen.
Sie wurde für die Anwendung bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Ländern validiert.
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von der Ausgangsuntersuchung bis Woche 5 (unmittelbar nach der Intervention).
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Sekundäre Ergebnismessungen
Ergebnis Maßnahme |
Maßnahmenbeschreibung |
Zeitfenster |
|---|---|---|
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Connor-Davidson-Resilienzskala (CD-RISC)
Zeitfenster: von Ausgangswert bis Woche 18, von Ausgangswert bis Woche 30, von Ausgangswert bis Woche 5 (für die Subpopulation der Teilnehmer mit moderatem bis niedrigem Ausgangs-CDRISC)
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Die Connor-Davidson Resilience Scale© (CD-RISC©) ist eine selbstberichtete, eindimensionale 5-Punkte-Likert-Skala zur Messung der Resilienz.
Die Gesamtpunktzahl liegt zwischen 0 und 40, wobei höhere Werte auf eine größere Resilienz hindeuten.
Sie wurde für den Einsatz bei Kindern und Jugendlichen in verschiedenen Ländern validiert.
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von Ausgangswert bis Woche 18, von Ausgangswert bis Woche 30, von Ausgangswert bis Woche 5 (für die Subpopulation der Teilnehmer mit moderatem bis niedrigem Ausgangs-CDRISC)
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NIH Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) Skalen
Zeitfenster: von Baseline bis Woche 5, Baseline bis Woche 18, Baseline bis Woche 30
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Das NIH Patient-Reported Outcomes Measurement Information System® (PROMIS®) Scales ist ein selbstberichtetes, 5-Punkte-Likert-Skalen-System, das depressive Symptome (8 Items), Angst (8 Items), Sinn und Zweck im Leben (4 Items) sowie Lebenszufriedenheit (4 Items) misst. Die NIH PROMIS® Scales wurden für die Verwendung bei Kindern mit chronischen Gesundheitszuständen im Alter von 8 bis 17 Jahren validiert.
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von Baseline bis Woche 5, Baseline bis Woche 18, Baseline bis Woche 30
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Kessler-6 (K6)
Zeitfenster: von der Ausgangsuntersuchung bis Woche 5, von der Ausgangsuntersuchung bis Woche 18, von der Ausgangsuntersuchung bis Woche 30
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Kessler-6 (K6) ist eine selbstberichtete 5-Punkte-Likert-Skala zur Messung allgemeiner Belastung.
Die Gesamtwerte liegen zwischen 0 und 24, wobei höhere Werte auf eine größere psychische Belastung hindeuten.
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von der Ausgangsuntersuchung bis Woche 5, von der Ausgangsuntersuchung bis Woche 18, von der Ausgangsuntersuchung bis Woche 30
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PedsQL, Generisches Kern- und Herzmodul
Zeitfenster: von Baseline bis Woche 5, Baseline bis Woche 18, Baseline bis Woche 30
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Der PedsQL™ Generic Core und Cardiac Module ist ein selbstberichteter Fragebogen mit einer 5-Punkte-Likert-Skala zur Messung der gesundheitsbezogenen Lebensqualität (HRQOL). Die Werte werden in eine Skala von 0-100 umgewandelt, wobei höhere Werte eine positivere HRQOL anzeigen. Der PedsQL™ Generic Core ist weit verbreitet und umfasst vier Bereiche: körperliches, emotionales, soziales und schulisches Funktionieren. Der PedsQL™ Cardiac Module wird zusätzlich zum PedsQL™ Generic Core verwendet, um herzspezifische Konstrukte zu erfassen, die für die Lebensqualität wichtig sind. Die Subskalen umfassen: Herzprobleme und Behandlung (z.B. Symptome, medizinische Eingriffe), Behandlungsbarrieren (z.B. Schwierigkeiten beim Zugang zur Versorgung, Therapietreue), wahrgenommenes körperliches Erscheinungsbild (z.B. Bedenken bezüglich Narben, Körperbild), Behandlungsängste (z.B. Sorgen über medizinische Verfahren und Krankenhausbesuche), kognitive Probleme (z.B. Konzentrationsschwierigkeiten, Gedächtnisprobleme) und Kommunikation (z.B. Fähigkeit, über Zustand und Behandlung mit anderen zu sprechen).
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von Baseline bis Woche 5, Baseline bis Woche 18, Baseline bis Woche 30
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Die 8 wesentlichen Lebensfaktoren
Zeitfenster: von Baseline bis Woche 5, Baseline bis Woche 18, Baseline bis Woche 30
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Life's Essential 8 ist ein selbstberichtetes Bewertungsinstrument, das Lebensstilverhalten misst.
Elemente umfassen die Bewertung von Ernährung, Schlaf, körperlicher Aktivität und Nikotinkonsum/-exposition.
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von Baseline bis Woche 5, Baseline bis Woche 18, Baseline bis Woche 30
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Multidimensionale Skala der wahrgenommenen sozialen Unterstützung
Zeitfenster: von Baseline bis Woche 5, Baseline bis Woche 18, Baseline bis Woche 30
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Die Multidimensionale Skala der wahrgenommenen sozialen Unterstützung ist eine selbstberichtete 7-Punkte-Likert-Skala, die die wahrgenommene soziale Unterstützung misst.
Der Gesamtscore reicht von 1-7, wobei höhere Werte eine stärker wahrgenommene soziale Unterstützung anzeigen.
Subskalen umfassen: die Familiensubskala, die Freundessubskala und die Subskala für bedeutende andere Personen.
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von Baseline bis Woche 5, Baseline bis Woche 18, Baseline bis Woche 30
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Selbst eingeschätzter Gesundheitszustand
Zeitfenster: von der Baseline bis Woche 5, von der Baseline bis Woche 18, von der Baseline bis Woche 30
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Der selbstwahrgenommene Gesundheitszustand ist eine selbstberichtete, lineare Analogskala.
Der subjektiv wahrgenommene Gesundheitszustand wird mit einer linearen Analogskala gemessen, die von "dem schlechtesten vorstellbaren Gesundheitszustand" (Punktzahl 0) bis "dem besten vorstellbaren Gesundheitszustand" (Punktzahl 100) reicht.
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von der Baseline bis Woche 5, von der Baseline bis Woche 18, von der Baseline bis Woche 30
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WE BEAT Umfrage
Zeitfenster: Interventions-Teilnehmerbericht in Woche 5
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Der WE BEAT Survey ist eine selbstberichtete Erhebung.
Ein von einem Untersucher entworfenes Fragebogeninstrument, das verwendet wird, um Bewertungen und Akzeptanz der WE BEAT Sitzungen sowie des Gesamtprogramms zu erfassen, sowie Feedback und Ideen zur Programmverbesserung.
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Interventions-Teilnehmerbericht in Woche 5
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Konzentration von Cortison (Biomarker für Stress)
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 5 und Woche 30
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Die Cortisonwerte im Haar werden aus Haarproben bestimmt
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Ausgangswert, Woche 5 und Woche 30
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Konzentration von C-reaktivem Protein (CRP) (Biomarker für Entzündung)
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 5 und Woche 30
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Die Konzentration des C-reaktiven Proteins wird aus Speichelproben bestimmt
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Ausgangswert, Woche 5 und Woche 30
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Konzentration von TNF-alpha (Biomarker für Entzündungen)
Zeitfenster: Baseline, Woche 5 und Woche 30
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Die Konzentration von TNF-alpha wird aus Speichelproben bestimmt
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Baseline, Woche 5 und Woche 30
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Konzentration von IL-6 (Biomarker für Entzündungen)
Zeitfenster: Baseline, Woche 5 und Woche 30
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Die Konzentration von IL-6 wird aus Speichelproben bestimmt
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Baseline, Woche 5 und Woche 30
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Konzentration von IL-8 (Biomarker für Entzündungen)
Zeitfenster: Ausgangswert, Woche 5 und Woche 30
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Die Konzentration von IL-8 wird aus Speichelproben bestimmt
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Ausgangswert, Woche 5 und Woche 30
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Biomarker des Alterns
Zeitfenster: Baseline, Woche 5 und Woche 30
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epigenetische Marker des Alterns (aus genomweiter epigenetischer Profilerstellung) werden aus Vollblutproben aller Teilnehmer analysiert, die sich bereit erklärt haben, Blut für die Studie bereitzustellen
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Baseline, Woche 5 und Woche 30
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Mitarbeiter und Ermittler
Sponsor
Ermittler
- Hauptermittler: Melissa Cousino, PhD, University of Michigan
Studienaufzeichnungsdaten
Haupttermine studieren
Studienbeginn (Geschätzt)
Primärer Abschluss (Geschätzt)
Studienabschluss (Geschätzt)
Studienanmeldedaten
Zuerst eingereicht
Zuerst eingereicht, das die QC-Kriterien erfüllt hat
Zuerst gepostet (Tatsächlich)
Studienaufzeichnungsaktualisierungen
Letztes Update gepostet (Tatsächlich)
Letztes eingereichtes Update, das die QC-Kriterien erfüllt
Zuletzt verifiziert
Mehr Informationen
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Schlüsselwörter
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- 20858 PHN WBC
- U24HL172722 (US NIH Stipendium/Vertrag)
Plan für individuelle Teilnehmerdaten (IPD)
Planen Sie, individuelle Teilnehmerdaten (IPD) zu teilen?
Beschreibung des IPD-Plans
IPD-Sharing-Zeitrahmen
IPD-Sharing-Zugriffskriterien
Art der unterstützenden IPD-Freigabeinformationen
- STUDIENPROTOKOLL
Arzneimittel- und Geräteinformationen, Studienunterlagen
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Arzneimittelprodukt
Studiert ein von der US-amerikanischen FDA reguliertes Geräteprodukt
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