Intervenção de gerenciamento de estresse em adolescentes com asma no centro da cidade (SIPIICAA)
Estudo Piloto: Intervenção de Controle do Estresse como uma Ferramenta para Gerenciar a Asma Persistente em Pacientes Adolescentes do Centro da Cidade.
Visão geral do estudo
Status
Status
Condições
Condições
Intervenção / Tratamento
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Tipo de estudo
Inscrição (Antecipado)
Inscrição
Estágio
Estágio
- Fase 2
Contactos e Locais
Contato de estudo
Contato de estudo
- Nome: Lisa Moreno, MD
- Número de telefone: 718-350-6680
- E-mail: lim2022@med.cornell.edu
Locais de estudo
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New York
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New York, New York, Estados Unidos, 10021
- Recrutamento
- Cornell Weill Pulmonary/Allergy pediatric clinics
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Contato:
- Lisa Moreno, MD
- Número de telefone: 718-350-6680
- E-mail: lim2022@med.cornell.edu
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Investigador principal:
- Lisa Moreno, MD
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Descrição
Critério de inclusão:
- Idades 8-15 anos de idade
- O médico diagnosticou asma com base nas diretrizes do NHBLI
- falando inglês
- Assentimento da criança/consentimento dos pais
Critério de exclusão:
- Recusa de consentimento da criança/consentimento dos pais
- não fala inglês
- História de doença psiquiátrica, doença autoimune, HIV/AIDS, história de tabagismo.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Tratamento
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Número de braços
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / BraçoGrupo de Participantes / Braço |
Intervenção / TratamentoIntervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Programa de gerenciamento de estresse
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Intervenção de 10 sessões utilizando um programa cognitivo-comportamental com o objetivo de reduzir o estresse
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Comparador Ativo: filmes vistos por pares
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Filmes com classificação PG para serem vistos em 10 sessões em configuração de pares
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Escopo da mudança no estresse percebido desde a inscrição até a conclusão do estudo usando a escala de estresse percebido
Prazo: 5 semanas
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5 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
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Resultados secundários dentro do escopo da mudança desde a inscrição até a conclusão do estudo no enfrentamento, conforme avaliado pelo Kidcope
Prazo: 5 semanas
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5 semanas
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Resultados secundários dentro do escopo da mudança desde a inscrição até a conclusão do estudo em ansiedade, conforme medido pelo Inventário de Traços de Estado
Prazo: 5 semanas
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5 semanas
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Resultados secundários dentro do escopo da mudança desde a inscrição até a conclusão do estudo na qualidade de vida, conforme avaliado pelo PAQLQ
Prazo: 5 semanas
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5 semanas
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Patrocinador
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
Início do estudo
Conclusão Primária (Antecipado)
Conclusão Primária
Conclusão do estudo (Antecipado)
Conclusão do estudo
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimativa)
Primeira postagem
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
Última Atualização Postada
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
Outros números de identificação do estudo
- 5T32HS000066 (Concessão/Contrato da AHRQ dos EUA)
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