Avaliação do efeito da rTMS na atenção em adultos diagnosticados com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH)
20 de janeiro de 2009 atualizado por: Shalvata Mental Health Center
Avaliação do efeito da rTMS na atenção em adultos diagnosticados com TDAH
O objetivo do estudo é avaliar o efeito imediato da rTMS na atenção em adultos diagnosticados com TDAH. o projeto é um estudo duplo-cego de cruzamento controlado por simulação.
Visão geral do estudo
Status
Desconhecido
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Os indivíduos foram aleatoriamente designados para dois grupos.
o grupo 1 começa com a sessão real de rTMS seguida em uma semana com uma sessão simulada.
o grupo 2 começa com uma sessão simulada e dentro de uma semana recebe uma sessão real.
os sujeitos passam por uma avaliação neurocognitiva antes e após as sessões de EMTr e um questionário de avaliação clínica modificado para atenção.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Antecipado)
20
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
-
-
Hod Hasharon, Israel
- Recrutamento
- Shalvata MHC, cognitive and emotion lab
-
Investigador principal:
- Yuval Bloch, MD
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
18 anos a 65 anos (Adulto, Adulto mais velho)
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critério de inclusão:
- idade 18-65
- diagnóstico de TDAH de acordo com os critérios do DSM IV
Critério de exclusão:
- outro eixo I diagnóstico
- fatores de risco para convulsão
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Comparador Ativo: rTMS
sessão rTMS
|
42 trens de 2 segundos de 20HZ rTMS em 100% MT
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Comparador Falso: FARSA, FALSO
sessão simulada
|
sessão falsa de TMS
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
Questionário PANNAS modificado para atenção
Prazo: dentro de uma hora da sessão rTMS
|
dentro de uma hora da sessão rTMS
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Prazo |
|---|---|
|
a bateria neurocognitiva CANTAB
Prazo: dentro de 2 horas após a estimulação
|
dentro de 2 horas após a estimulação
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de março de 2007
Conclusão Primária (Antecipado)
1 de março de 2008
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
19 de janeiro de 2009
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
20 de janeiro de 2009
Primeira postagem (Estimativa)
21 de janeiro de 2009
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimativa)
21 de janeiro de 2009
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
20 de janeiro de 2009
Última verificação
1 de janeiro de 2009
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- SH20107
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