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Tratamento de Déficits de Atenção Relacionados a Lesões Cerebrais Traumáticas (TCE)

10 de abril de 2017 atualizado por: Michael G. Tramontana, Vanderbilt University

Tratamento psicoestimulante de déficits de atenção relacionados ao TCE: análise fMRI de mecanismos neurais de resposta

O objetivo deste estudo de pesquisa é avaliar se Vyvanse, um psicoestimulante, pode ajudar com déficits de atenção devido a traumatismo cranioencefálico (TCE). Vyvanse está atualmente aprovado para o tratamento de Déficit de Atenção/Hiperatividade (TDAH). Os efeitos exatos que esta droga pode ter sobre os déficits de atenção causados ​​pelo TCE não são conhecidos, mas esperamos que o Vyvanse também ajude no tratamento desses tipos de problemas. O estudo utilizará métodos de ressonância magnética funcional (fMRI), bem como medidas neurocomportamentais, para elucidar os mecanismos neurais de resposta.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Sintomas de desatenção, impulsividade e pouca persistência foram observados em crianças e adultos após traumatismo cranioencefálico (TCE). Estes frequentemente estão entre os sintomas mais proeminentes manifestados e podem contribuir para a interferência em uma variedade de outros domínios funcionais. Embora tenha havido algum uso de medicação psicoestimulante para tratar déficits de atenção adquiridos por TCE, continua sendo uma prática clínica relativamente incomum. Este estudo, ao destacar mecanismos de ação, pode servir para promover o uso adequado desse tipo de tratamento para os pacientes.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

22

Estágio

  • Fase 3

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Tennessee
      • Nashville, Tennessee, Estados Unidos, 37232
        • Vanderbilt University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

16 anos a 45 anos (ADULTO, CRIANÇA)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Homens e mulheres, de 16 a 45 anos
  • Traumatismo craniano fechado classificado como moderado/grave (com base na classificação da Escala de Coma de Glasgow, amnésia pós-traumática estimada, etc.)
  • Mantido 6 a 36 meses antes e considerado neurologicamente estável
  • Problemas persistentes (> 6 meses) com atenção focada ou sustentada (+1 DP ou pior no componente de desatenção das autoavaliações de TDAH) corroborados por profissionais (enfermeiros, terapeutas, etc.) ou cuidadores. Os problemas de atenção/concentração estão entre as alterações cognitivas mais proeminentes.
  • As características acompanhantes podem incluir diminuição da excitação/velocidade/resistência e/ou sintomas de desinibição

Critério de exclusão:

  • Lesão penetrante na cabeça
  • História pré-lesão de TDAH diagnosticado
  • Outras condições psiquiátricas, como mania ou psicose. Os sintomas atuais do transtorno de estresse pós-traumático (TEPT) podem estar presentes, mas não tão graves que requeiram tratamento farmacológico.
  • História ao longo da vida de abuso ou dependência de psicoestimulantes. Abuso de outras substâncias (não psicoestimulantes) nos últimos 6 meses. O uso total de drogas ao longo da vida não excederá 5 vezes cada para substâncias como anfetamina, metanfetamina ou cocaína.
  • Tratamento prévio com psicoestimulante(s)
  • Tiques ou outras contra-indicações para o uso de psicoestimulantes, incluindo arteriosclerose, doença cardiovascular, hipertensão ou hipertireoidismo descontrolado, glaucoma, agitação, uso de inibidor da MAO dentro de 6 semanas
  • Tratamento atual com outro(s) medicamento(s) psicotrópico(s) nas últimas 6 semanas
  • QI estimado < 80
  • Deficiências sensoriais e/ou motoras limitando seriamente as opções de teste
  • Outras condições neurológicas, incluindo epilepsia, distúrbios degenerativos, tumor cerebral ou acidente vascular cerebral.
  • Condições físicas que afetam a excitação, nível de atividade ou resistência, incluindo disfunção tireoidiana descontrolada, anemia, distúrbios autoimunes ou metabólicos, apneia do sono moderada/grave não tratada, etc.
  • Pessoas para as quais a ressonância magnética é contraindicada, incluindo peso superior a 275 libras (devido a limitações da mesa do scanner), claustrofobia grave, dispositivos médicos eletrônicos implantados (por exemplo, marca-passo, implante coclear ou de outro ouvido interno, estimulador cerebral profundo), objeto estranho metálico no olho ou no resto do corpo, histórico de trabalhos com chapas de metal, clipes de aneurisma, piercings metálicos não removíveis e próteses dentárias.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: TRATAMENTO
  • Alocação: RANDOMIZADO
  • Modelo Intervencional: CROSSOVER
  • Mascaramento: DOBRO

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
ACTIVE_COMPARATOR: Venvanse

Cápsula de Venvanse, 30-70 mg, todas as manhãs durante 6 semanas.

Cápsula de placebo todas as manhãs durante 6 semanas.

Varreduras cerebrais (fMRI) realizadas no início do estudo, visita da 6ª semana e visita da 12ª semana.

Cápsulas de 30 mg - 70 mg tomadas todas as manhãs durante 6 semanas.
Varreduras cerebrais (fMRI) realizadas na linha de base, visita de 6 semanas e visita de 12 semanas.
Outros nomes:
  • ressonância magnética funcional
Cápsulas de placebo tomadas todas as manhãs durante 6 semanas.
PLACEBO_COMPARATOR: Placebo

Cápsula de Venvanse, 30-70 mg, todas as manhãs durante 6 semanas.

Cápsula de placebo todas as manhãs durante 6 semanas.

Varreduras cerebrais (fMRI) realizadas no início do estudo, visita da 6ª semana e visita da 12ª semana.

Cápsulas de 30 mg - 70 mg tomadas todas as manhãs durante 6 semanas.
Varreduras cerebrais (fMRI) realizadas na linha de base, visita de 6 semanas e visita de 12 semanas.
Outros nomes:
  • ressonância magnética funcional
Cápsulas de placebo tomadas todas as manhãs durante 6 semanas.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Avaliação de vários componentes de atenção, processos cognitivos relacionados e sintomas de TDAH, usando a tarefa de desempenho contínuo de Conners (CPT-II).
Prazo: 12 semanas

A Tarefa de Desempenho Contínuo de Conner (CPT-II) mede a atenção sustentada e a inibição da resposta.

As Preservações CPT-II representam respostas em que o tempo de reação foi inferior a 100 ms; essas respostas são consideradas antecipatórias, aleatórias ou lentas/desatentas (ou seja, herdadas da resposta anterior) porque é fisiologicamente impossível responder com precisão em tão pouco tempo. Escores T, percentis e médias mais altos indicam pior desempenho.

12 semanas
Avaliação de vários componentes de atenção, processos cognitivos relacionados e sintomas de TDAH, usando a tarefa de desempenho contínuo de Conners (CPT-II).
Prazo: 12 semanas

A Tarefa de Desempenho Contínuo de Conner (CPT-II) mede a atenção sustentada e a inibição da resposta.

CPT-II Hit Reaction Time (RT) Block Change mede desatenção e vigilância. Valores mais baixos indicam menos lentidão em RT à medida que o teste avança. Escores T altos indicam diminuição da vigilância ao longo do tempo.

12 semanas
Avaliação de vários componentes de atenção, processos cognitivos relacionados e sintomas de TDAH, usando a tarefa de desempenho contínuo de Conners (CPT-II)
Prazo: 12 semanas

A Tarefa de Desempenho Contínuo de Conner (CPT-II) mede a atenção sustentada e a inibição da resposta.

CPT-II Hit Reaction Time (RT) Inter-Stimulus Interval Change (ISI) avalia a capacidade de adaptação a mudanças nos intervalos entre estímulos. Intervalos entre estímulos referem-se à quantidade de tempo entre a apresentação de estímulos. Escores t altos indicam que RT aumentou à medida que o ISI aumentou; valores negativos indicam que o RT diminuiu à medida que o ISI aumentou.

Less Hit RT ISI Change indica menos variabilidade em RT dependendo da velocidade de apresentação.

12 semanas
Avaliação de vários componentes de atenção, processos cognitivos relacionados e sintomas de TDAH, usando a tarefa de desempenho contínuo de Conners (CPT-II).
Prazo: 12 semanas

A Tarefa de Desempenho Contínuo de Conner (CPT-II) mede a atenção sustentada e a inibição da resposta.

CPT-II Hit Reaction Time (RT) Standard Error (SE) mede a desatenção. A consistência dos tempos de resposta é medida pelo erro padrão para respostas aos alvos. Valores mais altos indicam uma quantidade maior de desatenção.

12 semanas
Avaliação de vários componentes de atenção, processos cognitivos relacionados e sintomas de TDAH, usando a Escala Wechsler de Inteligência para Adultos - Quarta Edição (WAIS-IV) Subteste de extensão de dígitos para trás.
Prazo: 12 semanas
Digit Span repete sequências de dígitos de comprimento crescente, ditas pelo examinador na mesma ordem (para frente) e inversa (para trás). Ele mede a memória de trabalho e a concentração com uma escala de pontuações de 1 a 19, com pontuações escaladas mais altas indicando melhor desempenho quando comparado às normas populacionais.
12 semanas
Avaliação de vários componentes de atenção, processos cognitivos relacionados e sintomas de TDAH, usando a escala Conners Adult ADHD Rating: Long Form (CAARS:L) Subescala "Desatenção/Problemas de memória".
Prazo: 12 semanas

O CAARS:L é uma ferramenta de avaliação que solicita a um observador que forneça informações valiosas sobre o cliente. Este instrumento é útil ao considerar um diagnóstico de TDAH ou problema relacionado. Pontuações altas na subescala "Problemas de desatenção/memória" podem indicar dificuldade de concentração, dificuldade de planejar ou concluir tarefas, esquecimento, distração e/ou desorganização.

T-scores (M = 50, SD = 10) são usados ​​para medir classificações com t-scores mais altos indicando maior desatenção e problemas de memória. Quando um t-score está em torno de 60, isso indica maior risco.

12 semanas
Avaliação de vários componentes de atenção, processos cognitivos relacionados e sintomas de TDAH, usando a subescala "Organização de materiais" do Inventário de Avaliação de Comportamento de Função Executiva-Adulto (BRIEF-A).
Prazo: 12 semanas

O BRIEF-A é uma escala de classificação padronizada desenvolvida para observar comportamentos cotidianos associados a domínios específicos das funções executivas em adultos de 18 a 90 anos. A escala "Organização de Materiais" mede a organização dos espaços de trabalho, vida e armazenamento.

As pontuações T (M = 50, SD = 10) são usadas para interpretar o nível de funcionamento executivo do indivíduo no BRIEF-A, com pontuações mais altas indicando mais dificuldade em uma área específica.

12 semanas

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Prazo
Avaliação de quais tipos de pacientes têm maior probabilidade de se beneficiar do tratamento
Prazo: 12 semanas
12 semanas
O estudo utilizará métodos fMRI (bem como as medidas neurocomportamentais mencionadas anteriormente) para esclarecer os mecanismos neurais de resposta.
Prazo: 12 semanas
12 semanas

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Colaboradores

Investigadores

  • Investigador principal: Michael G Tramontana, Ph.D., Vanderbilt University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo

1 de outubro de 2009

Conclusão Primária (REAL)

1 de dezembro de 2013

Conclusão do estudo (REAL)

1 de maio de 2015

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

15 de outubro de 2009

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

21 de outubro de 2009

Primeira postagem (ESTIMATIVA)

22 de outubro de 2009

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (REAL)

19 de maio de 2017

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

10 de abril de 2017

Última verificação

1 de abril de 2017

Mais Informações

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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