- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT01826708
Análise de ponto de interrupção de translocações cromossômicas aparentemente balanceadas de Novo
10 de junho de 2026 atualizado por: University Hospital, Montpellier
Desenvolvimento de uma Técnica para Identificar Novos Genes Estudando e Clonando os Pontos de Interrupção de Translocações Cromossômicas Aparentemente Balanceadas de Novo em Pacientes com Retardo Psicomotor Sindrômico
Para cada criança com atraso no desenvolvimento, os investigadores fazem um cariótipo constitucional.
Esse cariótipo pode revelar um rearranjo cromossômico aparentemente equilibrado (sem perda ou ganho visível de material genético), como uma translocação entre dois ou mais cromossomos de ocorrência acidental (não transmitida pelos pais).
No entanto, uma translocação aparentemente equilibrada não explica o fenótipo da criança.
Entre as hipóteses que poderiam explicar os sintomas da criança, existe a possibilidade de outra anormalidade cromossômica nos pontos de interrupção da translocação, outro defeito em outro lugar nos cromossomos ou interrupção do gene nos pontos de interrupção ou próximo a eles.
Como a resolução de um cariótipo constitucional é limitada, essas microanomalias podem não ser diagnosticadas.
O objetivo deste estudo é procurar uma microanomalia em um cromossomo usando uma tecnologia de resolução superior à do cariótipo convencional.
O estudo proposto usa a tecnologia de microarranjo de DNA no DNA extraído de linfócitos do sangue para realizar análises de alta resolução de todos os cromossomos para procurar um microrrearranjo desequilibrado (como perda ou ganho de material cromossômico).
Se nenhum microrrearranjo for encontrado, os investigadores prosseguirão procurando um defeito de interrupção do gene nos pontos de interrupção envolvidos na translocação ou próximo a eles.
Isso será feito primeiro isolando os cromossomos envolvidos na translocação por citometria de fluxo e depois hibridizando cada um dos cromossomos isolados em um novo microarray.
O objetivo deste estudo é encontrar uma possível causa para explicar o fenótipo (microrrearranjo ou disrupção gênica).
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O atraso psicomotor é observado em aproximadamente 3% da população geral e tem várias causas: ambientais, genéticas (gene ou cromossomo) ou desconhecidas.
Anormalidades cromossômicas foram identificadas em 15% dos atrasos psicomotores sindrômicos (ou seja,
associada a outro sintoma).
Translocações cromossômicas balanceadas são observadas em um em cada 1.000 indivíduos e apenas 6% dos pacientes com translocações aparentemente balanceadas de novo têm um fenótipo anormal (Warburton, 1991).
A revisão da literatura, relativa à análise de microarray de translocações aparentemente balanceadas de novo em pacientes com atraso psicomotor, revela:* em 40% dos casos: uma anormalidade não identificada no cariótipo, seja nos pontos de interrupção da translocação ou em outro local no genoma,* em 60% dos casos: nenhuma anormalidade é encontrada com uma resolução de até 25kb (Schluth-Bolard et al., 2009).
A técnica geralmente usada para clonar um ponto de interrupção e identificar um gene interrompido é uma "caminhada" no cromossomo.
Essa técnica usa sondas fluorescentes, como BACs ou PACs, localizadas nos cromossomos derivados em ambos os lados dos pontos de interrupção.
Essa técnica é trabalhosa, demorada e cara porque é preciso sondar os cromossomos derivados, cada vez mais perto do ponto de interrupção, a fim de encontrar a sonda que se sobrepõe ao ponto de interrupção.
Os pesquisadores propõem uma técnica original, inovadora e rápida para mapear os pontos de interrupção da translocação cromossômica em pacientes com atraso psicomotor e sem anormalidades na análise do microarray.
O objetivo principal é desenvolver uma técnica para identificar novos genes por clonagem e mapeamento de pontos de quebra de translocação cromossômica.
Esses genes seriam então candidatos a explicar o fenótipo do paciente. O estudo abrange um período de 24 meses e inclui 10 pacientes.
A viabilidade da técnica, bem como sua aplicação no diagnóstico laboratorial de rotina, será avaliada.
O estudo foi aprovado pelo nosso Comitê de Bioética local e respeita a lei francesa de bioética. Metodologia: Os pacientes serão selecionados durante reuniões de equipe, incluindo clínicos e biólogos.
Uma análise inicial de microarray será realizada para identificar um ganho ou perda de material genético.
As amostras para as quais nenhum ganho ou perda é bem identificado passam por citometria de fluxo para isolar os cromossomos derivados.
Cada cromossomo derivado será então hibridizado com um novo microarray, revelando assim o ponto de interrupção.
Os breakpoints serão confirmados pela técnica de FISH e técnicas de biologia molecular serão aplicadas para clonar e sequenciar os breakpoints.
Os bancos de dados serão usados para verificar os genes localizados dentro ou ao redor dos pontos de interrupção.
Informação necessária: Dados administrativos (3 primeiras letras do apelido e 2 primeiras letras do nome próprio, data de nascimento, identificação dos pais, consentimento informado).
Dados clínicos e biológicos (fenótipo, cariótipo, outros estudos genéticos).
Resultados esperados: Desenvolvimento de técnica rápida e menos dispendiosa para clonar pontos de interrupção de translocação, Identificação de genes potencialmente envolvidos em atraso mental e anomalias do desenvolvimento embrionário, Avaliação da distribuição de várias causas de atraso mental sindrômico (translocação desequilibrada em microarray, rearranjo adicional em microarray , disrupção genética ou causa não identificada).
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
10
Estágio
- Fase inicial 1
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Montpellier, França, 34295
- Laboratory of Chromosomal Genetics - Universitary Hospital
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Critério de inclusão:
- paciente com atraso psicomotor sindrômico
- paciente com uma translocação cromossômica de novo aparentemente equilibrada
- paciente com plano de saúde
- consentimento informado assinado pelo paciente ou pelos pais ou pelo representante legal para crianças
Critério de exclusão:
- paciente com translocação hereditária
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: N / D
- Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Sem intervenção: Síndrome de retardo psicomotor
Sindrômica de retardo psicomotor por identificação de pontos de interrupção
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Identificação de breakpoints em Biologia Molecular: demonstração de uma sequência quimérica correspondente a uma região de junção entre os dois cromossomos
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Avaliação da proporção de casos para os quais uma causa explicando o fenótipo é encontrada para pacientes com uma translocação de novo aparentemente balanceada
Prazo: 6 meses e 2 anos
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Avaliação da proporção de casos para os quais uma causa explicando o fenótipo é encontrada para pacientes com uma translocação de novo aparentemente balanceada
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6 meses e 2 anos
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jacques MD Puechberty, PHD, Laboratory of Chromosomal Genetics - Universitary Hospital
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Publicações Gerais
- Gribble SM, Prigmore E, Burford DC, Porter KM, Ng BL, Douglas EJ, Fiegler H, Carr P, Kalaitzopoulos D, Clegg S, Sandstrom R, Temple IK, Youings SA, Thomas NS, Dennis NR, Jacobs PA, Crolla JA, Carter NP. The complex nature of constitutional de novo apparently balanced translocations in patients presenting with abnormal phenotypes. J Med Genet. 2005 Jan;42(1):8-16. doi: 10.1136/jmg.2004.024141.
- Yauy K, Schneider A, Ng BL, Gaillard JB, Sati S, Coubes C, Wells C, Tournaire M, Guignard T, Bouret P, Genevieve D, Puechberty J, Pellestor F, Gatinois V. Disruption of chromatin organisation causes MEF2C gene overexpression in intellectual disability: a case report. BMC Med Genomics. 2019 Aug 2;12(1):116. doi: 10.1186/s12920-019-0558-8.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de outubro de 2011
Conclusão Primária (Real)
8 de janeiro de 2015
Conclusão do estudo (Real)
8 de janeiro de 2015
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
29 de março de 2012
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
3 de abril de 2013
Primeira postagem (Estimado)
8 de abril de 2013
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
12 de junho de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
10 de junho de 2026
Última verificação
1 de junho de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
- Manifestações Neurológicas
- Doenças do Sistema Nervoso
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Processos Patológicos
- Manifestações Neurocomportamentais
- Distúrbios do Neurodesenvolvimento
- Distúrbios da Comunicação
- Aberrações cromossômicas
- Condições Patológicas, Sinais e Sintomas
- Sinais e sintomas
- Dificuldades de aprendizagem
- Translocação, Genética
Outros números de identificação do estudo
- 8688
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