Efeitos de um programa de exercícios escolar na postura, amplitude de movimento do tronco e dor musculoesquelética
29 de setembro de 2014 atualizado por: Mariana Vieira Batistão, Universidade Federal de Sao Carlos
Efeitos de um programa de exercícios escolar na postura, amplitude de movimento do tronco e dor musculoesquelética - um estudo randomizado e controlado
O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos de um programa de exercícios em escola sobre a postura, amplitude de movimento do tronco e dor musculoesquelética em escolares.
Este estudo foi um estudo randomizado controlado.
A hipótese era que o grupo exercício teria os desvios posturais corrigidos, teria a amplitude de movimento do tronco aumentada e teria a prevalência de dor diminuída, enquanto o grupo controle não.
Três escolas do Brasil participaram.
Os alunos incluídos (n=300) foram alocados aleatoriamente em grupo experimental (GE) ou controle (GC).
A intervenção para o GE consistiu em um programa baseado em exercícios de alongamento e fortalecimento, aplicados duas vezes por semana, durante oito semanas, com sessões grupais de 50 minutos.
O GC não realizou nenhuma intervenção.
Foram coletadas avaliações posturais qualitativas e quantitativas (PAS/SAPO), dor musculoesquelética (autorrelato) e mobilidade do tronco.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
300
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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São Paulo
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São Carlos, São Paulo, Brasil, 13.565-905
- Universidade Federal de São Carlos
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
5 anos a 18 anos (ADULTO, CRIANÇA)
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Gêneros Elegíveis para o Estudo
Tudo
Descrição
Critérios de inclusão: cursar o ensino fundamental e entregar o termo de consentimento assinado pelos pais.
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Critérios de Exclusão: presença de incapacidade no sistema musculoesquelético ou neurológico, intolerância ao exercício ou frequência inferior a 50% nas seções de exercícios
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Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: TRATAMENTO
- Alocação: RANDOMIZADO
- Modelo Intervencional: PARALELO
- Mascaramento: NENHUM
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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SEM_INTERVENÇÃO: Grupo de controle
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EXPERIMENTAL: Programa de exercícios na escola
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O programa de exercícios foi aplicado, duas vezes por semana, durante 8 semanas, com sessões de 50 minutos, em grupos de 10 alunos.
O programa de exercícios foi elaborado para restaurar o equilíbrio muscular através da flexibilidade, resistência e força muscular.
Para promover a flexibilidade foram aplicados exercícios de alongamento para os músculos rotadores do pescoço, flexores laterais do pescoço, elevador da escápula, trapézio superior, eretores da espinha, peitoral maior e menor, romboides, flexores laterais da coluna, rotadores da coluna, piriforme, isquiotibiais, quadríceps, adutores e abdutores do quadril.
Exercícios de fortalecimento foram aplicados para o desenvolvimento de força, resistência e controle dos músculos flexores profundos da coluna cervical, estabilizadores da articulação glenoumeral e escápula, abdominais, extensores da coluna e extensores do quadril.
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudanças na avaliação postural qualitativa desde a linha de base
Prazo: Dois momentos: linha de base e 9 semanas
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A avaliação postural qualitativa foi realizada por um fisioterapeuta por meio de registros fotográficos.
As fotos foram registradas com as alunas em trajes de banho e sem sapatos.
O sujeito foi posicionado sobre a plataforma giratória para evitar reposicionamento para o registro fotográfico, além do fio de prumo, com os pés alinhados e separados pela largura do quadril.
Os registros foram realizados nos planos frontal e sagital, nas vistas anterior, posterior e lateral.
De acordo com o posicionamento das estruturas em relação ao fio de prumo, a presença de alterações posturais foi classificada pelo fisioterapeuta.
Foram avaliados inclinação lateral e anteriorização da cabeça, protrusão de ombros, lordose cervical, cifose torácica e lordose lombar.
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Dois momentos: linha de base e 9 semanas
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Mudanças na avaliação postural quantitativa desde a linha de base
Prazo: Dois momentos: linha de base e 9 semanas
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O Software de Avaliação Postural (PAS/SAPo) foi utilizado para avaliar quantitativamente a postura. Marcadores reflexivos foram colocados por um fisioterapeuta treinado nos marcos anatômicos do sujeito. O sujeito foi posicionado sobre a plataforma giratória, e foram feitos registros fotográficos nos planos frontal e sagital, nas vistas anterior, posterior e lateral. A análise seguiu as orientações do PAS/SAPo. As fotos foram alinhadas e calibradas. Os marcadores reflexivos foram identificados e foi utilizado o protocolo de medidas do PAS/SAPo, fornecendo os seguintes parâmetros: alinhamento horizontal dos acrômios, alinhamento horizontal da EIAS, ângulo entre os acrômios e a EIAS, alinhamento vertical do tronco, alinhamento horizontal dos a pelve, alinhamento horizontal da cabeça, alinhamento vertical da cabeça. |
Dois momentos: linha de base e 9 semanas
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Alterações na amplitude de movimento do tronco desde a linha de base
Prazo: Dois momentos: linha de base e 9 semanas
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Uma técnica fotogramétrica foi usada para medir o ângulo de flexão do tronco.
Este ângulo é formado entre a linha que une os marcadores fixados na espinha ilíaca anterossuperior (EIAS) e trocânter maior e a linha que une o marcador fixado no processo espinhoso da vértebra C7 e aquele fixado na EIAS.
Duas fotografias foram registradas; um na posição ereta e outro em flexão máxima de tronco.
A mobilidade do tronco foi estimada pela diferença entre os valores obtidos nas duas fotografias.
Este procedimento foi realizado no software PAS/SAPo.
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Dois momentos: linha de base e 9 semanas
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Mudanças na prevalência de dor musculoesquelética desde o início
Prazo: Dois momentos: linha de base e 9 semanas
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A presença de dor foi avaliada por autorrelato.
O mapa corporal do questionário nórdico de sintomas musculoesqueléticos foi usado para fornecer a localização da dor e os dados da dor musculoesquelética durante os últimos 7 dias.
A intensidade da dor também foi investigada perguntando à criança sobre sua dor em uma escala de 11 pontos, em que 0 é a ausência de dor e 10 é a maior dor que a criança já experimentou.
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Dois momentos: linha de base e 9 semanas
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: Mariana V Batistão, Master, Universidade Federal de São Carlos
- Diretor de estudo: Tatiana O Sato, Doctorade, Universidade Federal de São Carlos
Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Publicações Gerais
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- Scannell JP, McGill SM. Lumbar posture--should it, and can it, be modified? A study of passive tissue stiffness and lumbar position during activities of daily living. Phys Ther. 2003 Oct;83(10):907-17.
- Mikkelsson LO, Nupponen H, Kaprio J, Kautiainen H, Mikkelsson M, Kujala UM. Adolescent flexibility, endurance strength, and physical activity as predictors of adult tension neck, low back pain, and knee injury: a 25 year follow up study. Br J Sports Med. 2006 Feb;40(2):107-13. doi: 10.1136/bjsm.2004.017350.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo
1 de dezembro de 2008
Conclusão Primária (REAL)
1 de dezembro de 2012
Conclusão do estudo (REAL)
1 de dezembro de 2012
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
24 de julho de 2014
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
29 de setembro de 2014
Primeira postagem (ESTIMATIVA)
2 de outubro de 2014
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (ESTIMATIVA)
2 de outubro de 2014
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
29 de setembro de 2014
Última verificação
1 de setembro de 2014
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 472552/2010-4
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