- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT02534597
Avaliação Nacional da Qualidade da Puericultura (ENCCI)
Avaliação Nacional da Qualidade da Puericultura (ENCCI)
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
- Comportamental: Treinamento de Promotores
- Comportamental: Treinamento de cuidador
- Comportamental: Material de apoio
- Comportamental: Assistência técnica
- Comportamental: Treinamento de cuidador atrasado
- Comportamental: Suporte de materiais atrasados
- Comportamental: Assistência técnica demorada
- Comportamental: Treinamento de Promotores atrasado
Descrição detalhada
Whole Child International (WCI) é uma organização não governamental com sede nos Estados Unidos. Seu foco é melhorar os ambientes de cuidados para crianças vulneráveis, efetuando mudanças em creches e orfanatos.
Esta avaliação avaliará o impacto de um programa educacional de treinamento e assistência técnica oferecido pela WCI em colaboração com o governo de El Salvador. O programa consiste em uma série de treinamentos educacionais (para funcionários do governo local, diretores de creches e centros residenciais e cuidadores de centros) e assistência técnica, incluindo mudanças de infraestrutura nos centros.
Para avaliar esta intervenção, será utilizado um estudo controlado randomizado longitudinal para atribuir centros participantes a um dos sete braços de tratamento que receberão diferentes componentes da intervenção. Uma coorte de comparação da comunidade também será inscrita para identificar os efeitos da seleção, bem como as normas e padrões locais. A questão central da pesquisa é: "Fornecer treinamento para provedores e cuidadores de instituições melhora os resultados da criança?"
A pesquisa etnográfica também explorará as normas culturais locais em relação ao cuidado infantil e procurará entender como a intervenção é recebida nas comunidades.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
San Salvador, El Salvador
- Whole Child International
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Crianças com idade entre 6 meses e 4 anos no início do estudo, que atualmente frequentam creches governamentais em El Salvador, serão elegíveis para inscrição neste estudo. Um pai/responsável e o cuidador central de uma criança matriculada também completarão as avaliações.
- No grupo de comparação, para cada 5ª criança matriculada no centro, a criança vizinha mais próxima com idade entre 6 meses e 4 anos no momento da matrícula e que não frequenta o centro será elegível para inscrição. Um pai/responsável da criança de comparação também completará as avaliações.
Critério de exclusão:
- Crianças com deficiências conhecidas, que provavelmente não apresentarão alterações de desenvolvimento ao longo do tempo, podem ser excluídas do estudo.
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição cruzada
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: pctm
Recebe o primeiro treinamento de Promotores, seguido de treinamento de cuidador direto, suporte de materiais e assistência técnica.
|
|
|
Experimental: p_ctm
Recebe o primeiro treinamento de Promotores, seguido por treinamento de cuidador atrasado, suporte de materiais atrasado e assistência técnica atrasada.
|
|
|
Experimental: _pmt
Recebe o treinamento atrasado dos Promotores, seguido do recebimento de materiais de apoio e assistência técnica.
|
|
|
Experimental: _p_mt
Recebe o treinamento atrasado dos Promotores, seguido pelo atraso no recebimento de materiais de apoio e assistência técnica.
|
|
|
Experimental: _pct
Recebe o treinamento de Promotores atrasado, seguido de treinamento de cuidador e assistência técnica.
|
|
|
Experimental: _p_ct
Recebe o treinamento de Promotores atrasado, seguido de treinamento de cuidador atrasado e assistência técnica.
|
|
|
Experimental: _pt
Recebe o treinamento atrasado dos Promotores, seguido de assistência técnica.
|
|
|
Experimental: _p_t
Recebe o treinamento atrasado dos Promotores, seguido de assistência técnica atrasada.
|
|
|
Experimental: _pç
Recebe o treinamento atrasado de Promotores, seguido apenas de um treinamento completo de cuidador.
|
|
|
Experimental: _p_c
Recebe o treinamento de Promotores atrasado, seguido pelo treinamento de cuidador atrasado.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Alcance do marco de desenvolvimento infantil medido pelo Inventário de Desenvolvimento Battelle, Segunda Edição (BDI-2).
Prazo: Quatro anos
|
O Quociente de Desenvolvimento BDI-2 tem média de 100, desvio padrão de 15, faixa de pontuação de 40 a 160.
|
Quatro anos
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Jan Ostermann, PhD, Associate Research Professor
- Investigador principal: Kathryn Whetten, PhD, Professor
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Estimado)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 2017-0594
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