A eficácia educacional para pacientes com fibrilação atrial em tratamento com varfarina

Experimental: grupo de educação

No grupo de educação, cada sujeito do grupo experimental foi ensinado individualmente de acordo com o folheto do investigador no ambulatório pelos pesquisadores. Três meses depois, os participantes do grupo de educação receberam um telefonema de acompanhamento para esclarecer quaisquer dúvidas relacionadas ao folheto. Todos os participantes completaram o pós-teste aos 6 meses de acompanhamento.

Outro: Varfarina relacionada à educação do paciente

Varfarina relacionada à educação do paciente: cada indivíduo no grupo experimental foi ensinado individualmente de acordo com o folheto do investigador no departamento de ambulatório (OPD) pelos pesquisadores. Três meses depois, os participantes receberam um telefonema de acompanhamento para esclarecer quaisquer dúvidas relacionadas ao folheto. O conteúdo da brochura consistia em: o objetivo de tomar varfarina, efeitos colaterais, ajustes na dieta diária e precauções (ou seja, como tomar medicamentos com segurança, interação entre alimentos e medicamentos, prevenção e verificação de sinais e sintomas de sangramento). O grupo controle recebeu a brochura após o pré-teste e os cuidados de rotina apenas no DPO. Todos os participantes completaram o pós-teste aos 6 meses de acompanhamento.

Sem intervenção: grupo de controle

O grupo de controle recebeu apenas o folheto.

conhecimento de varfarina

Havia seis perguntas e o conteúdo era consistente com o folheto do investigador usado no ambiente de pesquisa do investigador. Quando os participantes respondiam às perguntas corretamente ou ilustravam pelo menos dois exemplos corretos para cada item, os participantes recebiam um ponto; caso contrário, os participantes não receberam nenhum ponto. O intervalo de pontuações foi de 0-6. Quanto maior a pontuação, melhor era o conhecimento do paciente sobre a varfarina.

angústia de vida

Foram seis perguntas. As coisas mais comumente citadas que os pacientes sofreram durante o tratamento com varfarina foram incluídas. Quando os participantes responderam "sim", os participantes receberam um ponto; se os participantes respondessem "não", os participantes não recebiam nenhum ponto. O intervalo de pontuações foi de 0-6. Uma pontuação mais alta indicava piores sofrimentos de vida.

qualidade de vida

Os investigadores usam o SF-36 para medir a qualidade de vida dos participantes. O SF-36 consiste em oito pontuações escalonadas, incluindo vitalidade, funcionamento físico, dor corporal, percepções gerais de saúde, funcionamento do papel físico, funcionamento do papel emocional, funcionamento do papel social e mental saúde, que são as somas ponderadas das perguntas em sua seção. Cada escala é transformada diretamente em uma escala de 0 a 100, na suposição de que cada questão tem o mesmo peso. Quanto menor a pontuação, maior a incapacidade. Quanto maior a pontuação, menor a incapacidade.