Esta página foi traduzida automaticamente e a precisão da tradução não é garantida. Por favor, consulte o versão em inglês para um texto fonte.

O efeito de dois treinamentos de equilíbrio de dupla tarefa diferentes em adultos mais velhos

11 de junho de 2021 atualizado por: Marmara University

O efeito de dois treinamentos de equilíbrio de dupla tarefa diferentes no equilíbrio e na marcha em adultos mais velhos

O objetivo do nosso estudo é investigar o efeito de treinamentos integrados e consecutivos de dupla tarefa em idosos sobre o equilíbrio, medo de cair e desempenho da marcha.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Para o efeito, o número de 42 participantes alcançado pelo método de análise de poder foi determinado como 60 pessoas considerando as possíveis separações. 60 participantes serão incluídos no estudo. Os participantes não devem ter nenhuma deficiência ortopédica, neurológica e cognitiva e a pontuação da escala Montreal Cognitive Assessment (MOCA) deve ser 21 ou superior. Os participantes serão divididos em dois grupos como grupos aleatórios consecutivos e integrados de dupla atividade.

No sit-up do estudo, fique de pé em uma perna (olho aberto-fechado), parada de 30 segundos (olho aberto e fechado), caminhada de 10 m para trás, sentado em cima da bola (olho aberto-fechado), transferência de peso no canto superior esquerdo, caminhando em linha reta, 30 seg. parar em solo macio (olho abre-fecha), treino de equilíbrio que não force seus esforços será dado em dois grupos.

Para o grupo sequencial de dupla atividade, imediatamente após esses treinamentos, você deve esperar encontrar as letras Z nas letras misturadas, procurar as cinco palavras que leu na página anterior, encontrar as semelhanças entre os conceitos, encontrar a letra no dado tabelas, derivar os nomes das frutas começando com a letra, contar os dias da semana etc. Atenção, memória e treinamento aritmético receberão a habilidade de correr. Para o grupo de atividade dupla integrada, serão dadas tarefas cognitivas semelhantes durante o treinamento de equilíbrio simples.

O programa de treinamento será prolongado 8 semanas e 2 dias por semana para ambos os grupos.

Os testes de avaliação foram realizados antes e após o programa. Primer Outcome Measure: Berg Balance Scale, Timed Up and Go Test (Standart-Cognitive), 10m Walking Speed ​​Test (sob condições de tarefa única e dupla).

Embora existam muitos estudos na literatura para aumentar e medir o equilíbrio e a capacidade física de idosos, não há nenhum estudo usando exercícios consecutivos e comparando os benefícios do treinamento de dupla tarefa cognitiva consecutiva e integrada.

Uma das principais causas de morbidade e mortalidade é uma lesão por queda em idosos. Portanto, prevenir quedas em idosos e aumentar a capacidade de equilíbrio é uma importante prioridade de saúde pública.

Nosso estudo visa beneficiar a saúde pública, a redução dos gastos com saúde de nosso país, os fisioterapeutas que trabalham com idosos e a literatura.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

54

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Maltepe
      • Istanbul, Maltepe, Peru, 34848
        • Darüşşafaka Physical Therapy and Rehabilitation Center

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

61 anos e mais velhos (Adulto mais velho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • Aceita iniciar programas de exercícios de rotina sob supervisão da equipe médica,
  • Acima de 65 anos,
  • Não tem problemas ortopédicos que o impeçam de praticar exercícios,
  • A pontuação do MOCA é 21 ou superior,
  • Serão levados participantes que não tenham outros problemas neurológicos que possam causar perda de equilíbrio.

Critério de exclusão:

  • Ter problemas ortopédicos que o impeçam de se exercitar,
  • Estar abaixo da pontuação MOCA 21,
  • Ter algum problema neurológico que afete o equilíbrio,
  • Não querer participar do estudo.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Comparador Ativo: Treinamento Consecutivo de Dupla Tarefa
Sit-up, ficar de pé em uma perna (olho aberto-fechado), parada de 30 seg (olho aberto e fechado), caminhada de 10 m para trás, sentado em cima da bola (olho aberto-fechado), transferência de peso no topo -esquerda, caminhando em linha reta, 30 seg. parar em terreno macio (olho abre-fecha), treino de equilíbrio que não force seus esforços será dado ao grupo. Imediatamente após esses treinamentos, eles devem encontrar as letras Z nas letras misturadas, procurar as cinco palavras que você leu na página anterior, encontrar as semelhanças entre os conceitos, encontrar a letra nas tabelas fornecidas, derivar os nomes das frutas começando com a letra, contar os dias da semana etc. Atenção, memória e treinamento aritmético receberão a habilidade de correr.
8 semanas e 2 dias por semana, uma sessão de 45 min. A tarefa dupla consecutiva cria a ideia de que pode fornecer um trabalho mais viável sem criar estresse durante a tarefa secundária durante a tarefa dupla.
Comparador Ativo: Treinamento Integrado de Dupla Tarefa
Sit-up, ficar de pé em uma perna (olho aberto-fechado), parada de 30 seg (olho aberto e fechado), caminhada de 10 m para trás, sentado em cima da bola (olho aberto-fechado), transferência de peso no topo -esquerda, caminhando em linha reta, 30 seg. parar em terreno macio (olho abre-fecha), treino de equilíbrio que não force seus esforços será dado ao grupo. Eles farão atividades cognitivas semelhantes durante esses treinamentos de equilíbrio simples.
8 semanas e 2 dias por semana, uma sessão de 45 min. A dupla tarefa integrada é um modo de trabalho comprovado que tem efeitos positivos na geriatria

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Equilíbrio de Berg (BBS)
Prazo: 15 minutos

A Escala de Equilíbrio de Berg (ou BBS) é um teste clínico amplamente utilizado das habilidades de equilíbrio estático e dinâmico de uma pessoa, em homenagem a Katherine Berg, uma das desenvolvedoras. Para testes de equilíbrio funcional, o BBS é geralmente considerado o padrão-ouro.

O teste leva de 15 a 20 minutos e compreende um conjunto de 14 tarefas simples relacionadas ao equilíbrio, desde levantar-se de uma posição sentada até ficar em um pé. O grau de sucesso na realização de cada tarefa recebe uma pontuação de zero (incapaz) a quatro (independente), e a medida final é a soma de todas as pontuações.

A pontuação mínima é 0, enquanto a pontuação máxima é 56. A classificação; 0-20 escores - usuário de cadeira de rodas, 21-44 escores - deambulando com auxílio 45-56 escores - independente.

O teste foi realizado no início e após a intervenção (8 semanas)

15 minutos

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Teste Timed Up and Go (TUGST)
Prazo: 5 minutos

O teste Timed Up and Go (TUG) é um teste simples usado para avaliar a mobilidade de uma pessoa e requer equilíbrio estático e dinâmico. Ele usa o tempo que uma pessoa leva para se levantar de uma cadeira, andar três metros, virar, voltar para a cadeira e sentar. Descrição do Instrumento. Os pacientes são cronometrados (em segundos) ao realizar as condições do TUG-3 1. TUG sozinho - de sentar em uma cadeira, levantar, andar 3 metros, virar, voltar e sentar.. 2. TUG Cognitivo - conclua o tarefa enquanto conta para trás a partir de um número selecionado aleatoriamente entre 20 e 100.

O teste foi realizado no início e após a intervenção (8 semanas)

5 minutos
Teste Cognitivo Timed Up and Go (TUGCOG)
Prazo: 5 minutos

O teste Timed Up and Go (TUG) é um teste simples usado para avaliar a mobilidade de uma pessoa e requer equilíbrio estático e dinâmico. Ele usa o tempo que uma pessoa leva para se levantar de uma cadeira, andar três metros, virar, voltar para a cadeira e sentar. Descrição do Instrumento. Os pacientes são cronometrados (em segundos) ao realizar as condições do TUG-3 1. TUG sozinho - de sentar em uma cadeira, levantar, andar 3 metros, virar, voltar e sentar.. 2. TUG Cognitivo - conclua o tarefa enquanto conta para trás a partir de um número selecionado aleatoriamente entre 20 e 100.

Quando uma tarefa cognitiva é adicionada durante a execução do teste, ela é chamada de Timed Up and Go Cognitive.

O teste foi realizado no início e após a intervenção (8 semanas)

5 minutos
Teste de caminhada de 10 metros sob condição de tarefa dupla (10MWTDT)
Prazo: 5 minutos

O teste padrão de caminhada de 10 m é realizado durante a execução de uma segunda atividade simultaneamente. Existem muitas sugestões de tarefas adicionais que podem ser dadas durante a caminhada. Uma dessas sugestões é a tarefa de "contar para trás" como uma tarefa cognitiva.

O teste foi realizado no início e após a intervenção (8 semanas)

5 minutos
Teste de caminhada de 10 metros sob condição de tarefa única (10MWTST)
Prazo: 5 minutos

Mede o tempo necessário para caminhar 10 metros. O tempo de administração é geralmente inferior a 5 minutos. Realizado em "flying start": o paciente caminha 14 metros e o tempo é medido para os 10 metros intermediários. O indivíduo caminha em sua velocidade de caminhada preferida. Destina-se a medir a velocidade de caminhada.

O teste foi realizado no início e após a intervenção (8 semanas)

5 minutos
Escala de Eficácia de Tinetti Falls (FES)
Prazo: 5 minutos

Um questionário de 10 itens projetou a confiança em sua capacidade de realizar 10 tarefas diárias sem cair como um indicador de como o medo de cair afeta o desempenho físico. Cada item é classificado de 1 ("muito confiante") a 10 ("nada confiante"), e as classificações por item são adicionadas para gerar um resumo.

O teste foi realizado no início e após a intervenção (8 semanas)

5 minutos

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Volkan Yüzlü, PT MSc, Darüşşafaka Physical Therapy and Rehabilitation Center
  • Diretor de estudo: Semra Oğuz, PhD, Marmara University
  • Cadeira de estudo: Mine Gülden Polat, Prof PhD, Marmara University

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

8 de abril de 2019

Conclusão Primária (Real)

3 de junho de 2019

Conclusão do estudo (Real)

24 de junho de 2019

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

7 de junho de 2019

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

7 de junho de 2019

Primeira postagem (Real)

11 de junho de 2019

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

16 de junho de 2021

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

11 de junho de 2021

Última verificação

1 de maio de 2021

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 09.2019.181

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Não

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

Se inscrever