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Dicas internas versus dicas externas para comer e atividade

26 de abril de 2021 atualizado por: Carly R Pacanowski, University of Delaware
A maioria das universitárias apresenta transtornos alimentares e/ou ganho de peso, aumentando o risco de dois graves problemas de saúde pública, os transtornos alimentares e a obesidade. A educação nutricional tradicional sobre controle de peso ministrada durante a faculdade não tem sido eficaz e pode até exacerbar esses problemas. Assim, os investigadores propõem que, em vez de se concentrar em informações externas como ensinadas pela educação nutricional (por exemplo, 'calorias que entram, calorias que saem', quantificação e processamento cognitivo de informações nutricionais), mulheres em risco sejam treinadas para se tornarem mais sintonizadas com sua fome interna e sinalização de saciedade para colocá-las em uma trajetória de diminuição do risco de doenças crônicas à medida que envelhecem.

Visão geral do estudo

Status

Concluído

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

O estudo proposto, Indicações internas versus externas para alimentação e atividade, coletará dados sobre mudanças pessoais no psicológico (p. sintonização com sinais corporais, comportamentos alimentares e de atividade) e marcadores fisiológicos (por exemplo, índice de massa corporal, frequência cardíaca, saliva) de risco para distúrbios alimentares e obesidade em estudantes do sexo feminino da Universidade de Delaware. Os resultados serão avaliados no início do tratamento, no meio do tratamento, no final do tratamento e no acompanhamento de um ano. Este estudo randomizado e controlado de três braços avaliará os efeitos de uma nova intervenção de sugestões internas (grupo de tratamento; alimentação intuitiva e ioga corporal positiva) em comparação com um grupo de controle ativo que consiste em sessões tradicionais de peso saudável, seguindo recomendações padronizadas do governo para alimentação e atividade , e um grupo de controle sem tratamento completando apenas as avaliações. O grupo Internal Cues participará de uma sessão de alimentação intuitiva e três sessões de ioga positivas para o corpo semanalmente por dez semanas. O grupo de Sugestões Externas participará de uma aula de peso saudável e três sessões de exercícios cardiovasculares a cada semana, durante dez semanas. O grupo de controle sem tratamento somente para avaliação participará apenas de avaliações. O currículo para as aulas de alimentação intuitiva (anteriormente testadas e revisadas de acordo) e aulas de peso saudável (modeladas de aulas oferecidas em universidades e recomendações disponíveis pelo governo e documentos educacionais) serão ministradas por dois nutricionistas registrados que são conselheiros de alimentação intuitiva certificados. As aulas de ioga serão ministradas por um instrutor de ioga registrado treinado em Body Positive Yoga e em um currículo projetado especificamente para alunos da UD (financiado por Dean Matt). Durante as aulas de alimentação intuitiva do grupo Internal Cues, os participantes irão, como um grupo, jantar preparado por alunos de graduação em dietética certificados pela ServSafe na cozinha de teste na STAR Tower. Este jantar permitirá que os participantes aprendam experimentalmente os princípios da alimentação intuitiva ensinados em sala de aula. O grupo de Dicas Externas receberá um jantar idêntico durante o período de aula, mas aprenderá a porcionar adequadamente suas refeições para atender às suas necessidades calóricas, de acordo com a educação tradicional sobre controle de peso. Finalmente, os alunos randomizados para o grupo External Cues receberão um passe de condicionamento físico UD e poderão escolher entre aulas de condicionamento cardiovascular selecionadas para atender às recomendações de saúde pública para atividade física.

Além disso, os interventores das sessões de dicas internas e dicas externas serão gravados em vídeo para permitir que o conteúdo seja testado em um estudo de laboratório após a intervenção. A equipe de pesquisa trabalhou com TI no campus STAR para posicionar os equipamentos de forma que o vídeo capturasse apenas os intervencionistas (líderes da sessão). Os participantes não serão gravados. Se algum áudio do participante for capturado, o conteúdo contendo as vozes dos participantes será excluído do arquivo. O objetivo da gravação é modificar o currículo para futuras intervenções e programas.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

32

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

  • Estados Unidos
    • Delaware
      • Newark, Delaware, Estados Unidos, 19711
        • University of Delaware

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

18 anos a 26 anos (Adulto)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Fêmea

Descrição

Critério de inclusão:

  • Fêmea
  • Entre os 18 e os 26 anos
  • Aluno do primeiro ano, segundo ano ou júnior da Universidade de Delaware
  • Disposto e capaz de se comprometer com o estudo de 10 semanas nos horários especificados e uma visita de acompanhamento 1 ano após a conclusão do estudo
  • Tem preocupações sobre a forma do corpo, peso e/ou alimentação
  • Atualmente não está sendo tratado para um distúrbio alimentar

Critério de exclusão:

  • Eles não atendem aos critérios de inclusão.
  • Eles têm uma alergia alimentar médica grave.
  • Estão grávidas - este programa não se destina a grávidas.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Dicas internas

Ao longo de 10 semanas, os participantes serão convidados a participar do seguinte:

  1. Aulas (realizadas no STAR Tower 419/420 IPE Space e Conference Room 413)

    • Uma aula de Alimentação Intuitiva de aproximadamente 60 minutos por semana (total = 10 aulas);
    • Duas aulas de ioga de aproximadamente 60 minutos por semana (total = 20 aulas);
    • Repita uma das aulas de ioga de aproximadamente 60 minutos por semana por conta própria, em um espaço que os participantes se sintam confortáveis, usando uma gravação de vídeo (total = 10 aulas).

  2. Avaliações (realizadas na torre STAR)

    • Três ~avaliações de 60 minutos* que incluirão:

      1. Medidas de altura e peso (tiradas em particular)
      2. Um questionário que pergunta sobre a relação dos participantes com seu corpo e comportamentos alimentares e de atividade
      3. Coleta da frequência cardíaca dos participantes durante a noite (por conta própria)
      4. Coleta de saliva dos participantes três vezes em um dia (por conta própria)
Outro: Dicas internas

O currículo de alimentação intuitiva que foi testado e adaptado foi modificado para uso no grupo de Sugestões Internas com mulheres em idade universitária para parto durante um período de 10 semanas.

As aulas serão ministradas por duas nutricionistas registradas e conselheiras de alimentação intuitiva certificadas da Universidade de Delaware, Julia Katcher e Maryann Eastep.

Durante as aulas de alimentação intuitiva do grupo Internal Cues, os participantes irão, como um grupo, jantar preparado por alunos de graduação em dietética certificados pela ServSafe na cozinha de teste na STAR Tower. Este jantar permitirá que os participantes aprendam experimentalmente os princípios da alimentação intuitiva ensinados em sala de aula.

As aulas de ioga serão adaptadas a todos os níveis de experiência, mobilidade e tamanho corporal. Técnicas específicas de respiração e linguagem corporal positiva serão incorporadas a um treinamento de ioga corporal positivo feito pela Sra. Lisa Jones, RYT.
Comparador Ativo: Dicas Externas

Nas próximas 10 semanas, os participantes serão convidados a participar do seguinte:

  1. Aulas (realizadas no Espaço STAR Tower 419/420 IPE)

    • Uma aula de Alimentação Saudável de aproximadamente 60 minutos por semana (total = 10 aulas);
    • Os participantes receberão uma associação de fitness do grupo UD. Usando esta associação, os participantes serão solicitados a assistir a pelo menos 2 aulas de cardiofitness por semana e fazer 30 minutos adicionais de atividade estimulante por conta própria (total = 3 sessões de exercícios/semana).

  2. Avaliações (realizadas na torre STAR)

    • Três ~avaliações de 60 minutos* que incluirão:

      1. Medidas de altura e peso (tiradas em particular)
      2. Um questionário que pergunta sobre a relação dos participantes com seu corpo e comportamentos alimentares e de atividade
      3. Coleta da frequência cardíaca dos participantes durante a noite (por conta própria)
      4. Coleta de saliva dos participantes três vezes em um dia (por conta própria)
Outro: Dicas Externas

O programa tradicional de peso saudável de 10 semanas para o grupo External Cues foi criado por um assistente graduado com base nos princípios do MyPlate.

As aulas de dicas externas serão ministradas por duas nutricionistas registradas da Universidade de Delaware, Julia Katcher e Maryann Eastep.

Durante as aulas de alimentação saudável do grupo External Cues, os participantes irão, como um grupo, jantar preparado por alunos de graduação em dietética certificados pela ServSafe na cozinha de teste na STAR Tower. Este jantar permitirá que os participantes aprendam experimentalmente a porcionar adequadamente as suas refeições para satisfazer as suas necessidades calóricas, em linha com a educação tradicional sobre controlo de peso.

Os alunos randomizados para o grupo External Cues receberão um passe de condicionamento físico UD e poderão escolher entre aulas de condicionamento cardiovascular selecionadas para atender às recomendações de saúde pública para atividade física.
Sem intervenção: Apenas avaliação

Nas próximas 10 semanas, os participantes serão convidados a participar do seguinte:

uma. Avaliações (realizadas na torre STAR)

•Três avaliações de aproximadamente 60 minutos* que incluirão:

  1. Medidas de altura e peso (tiradas em particular)
  2. Um questionário que pergunta sobre a relação dos participantes com seu corpo e comportamentos alimentares e de atividade
  3. Coleta da frequência cardíaca dos participantes durante a noite (por conta própria)
  4. Coleta de saliva dos participantes três vezes em um dia (por conta própria)

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Alimentação intuitiva
Prazo: Linha de base - semana 1

Usando a Intuitive Eating Scale-2 Mede a tendência de seguir sinais físicos de fome e saciedade

*Total*intervalo de pontuação = 5-115 Pontuações mais altas indicam maiores níveis de alimentação intuitiva ou suas dimensões
Linha de base - semana 1
Alimentação intuitiva
Prazo: Ponto médio - semana 5

Usando a Intuitive Eating Scale-2 Mede a tendência de seguir sinais físicos de fome e saciedade

*Total*intervalo de pontuação = 5-115 Pontuações mais altas indicam maiores níveis de alimentação intuitiva ou suas dimensões
Ponto médio - semana 5
Alimentação intuitiva
Prazo: Fim do estudo - semana 10

Usando a Intuitive Eating Scale-2 Mede a tendência de seguir sinais físicos de fome e saciedade

*Total*intervalo de pontuação = 5-115 Pontuações mais altas indicam maiores níveis de alimentação intuitiva ou suas dimensões
Fim do estudo - semana 10
Alimentação intuitiva
Prazo: Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo

Usando a Intuitive Eating Scale-2 Mede a tendência de seguir sinais físicos de fome e saciedade

*Total*intervalo de pontuação = 5-115 Pontuações mais altas indicam maiores níveis de alimentação intuitiva ou suas dimensões
Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo
Consciência Interoceptiva
Prazo: Linha de base - semana 1

Usando a Avaliação Multidimensional da Consciência Interoceptiva - 2 Mede os múltiplos níveis de interocepção individual

*Total*intervalo de pontuação = 0-185 Pontuações totais mais altas e pontuações de subescala indicam níveis mais altos de consciência positiva
Linha de base - semana 1
Consciência Interoceptiva
Prazo: Ponto médio - semana 5

Usando a Avaliação Multidimensional da Consciência Interoceptiva - 2 Mede os múltiplos níveis de interocepção individual

*Total*intervalo de pontuação = 0-185 Pontuações totais mais altas e pontuações de subescala indicam níveis mais altos de consciência positiva
Ponto médio - semana 5
Consciência Interoceptiva
Prazo: Fim do estudo - semana 10

Usando a Avaliação Multidimensional da Consciência Interoceptiva - 2 Mede os múltiplos níveis de interocepção individual

*Total*intervalo de pontuação = 0-185 Pontuações totais mais altas e pontuações de subescala indicam níveis mais altos de consciência positiva
Fim do estudo - semana 10
Consciência Interoceptiva
Prazo: Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo

Usando a Avaliação Multidimensional da Consciência Interoceptiva - 2 Mede os múltiplos níveis de interocepção individual

*Total*intervalo de pontuação = 0-185 Pontuações totais mais altas e pontuações de subescala indicam níveis mais altos de consciência positiva
Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo
Restrição Alimentar
Prazo: Linha de base - semana 1
Usando o questionário de alimentação de três fatores - 18 medidas de restrição alimentar As médias são calculadas para três subescalas e transformadas em uma escala de pontuação de 0 a 100 Pontuações mais altas indicam maior restrição cognitiva, alimentação descontrolada e emocional
Linha de base - semana 1
Restrição Alimentar
Prazo: Ponto médio - semana 5
Usando o questionário de alimentação de três fatores - 18 medidas de restrição alimentar As médias são calculadas para três subescalas e transformadas em uma escala de pontuação de 0 a 100 Pontuações mais altas indicam maior restrição cognitiva, alimentação descontrolada e emocional
Ponto médio - semana 5
Restrição Alimentar
Prazo: Fim do estudo - semana 10
Usando o questionário de alimentação de três fatores - 18 medidas de restrição alimentar As médias são calculadas para três subescalas e transformadas em uma escala de pontuação de 0 a 100 Pontuações mais altas indicam maior restrição cognitiva, alimentação descontrolada e emocional
Fim do estudo - semana 10
Restrição Alimentar
Prazo: Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo
Usando o questionário de alimentação de três fatores - 18 medidas de restrição alimentar As médias são calculadas para três subescalas e transformadas em uma escala de pontuação de 0 a 100 Pontuações mais altas indicam maior restrição cognitiva, alimentação descontrolada e emocional
Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo
Forma de realização
Prazo: Linha de base - semana 1
Usando a Experiência da Escala de Incorporação - Subescala de Conexão Corporal e Conforto Mede uma das cinco dimensões da incorporação: conexão corporal e conforto Faixa de pontuação da subescala = 12-36 Pontuações mais altas na subescala indicam níveis mais altos de incorporação em termos de conexão e conforto com o próprio corpo
Linha de base - semana 1
Forma de realização
Prazo: Ponto médio - semana 5
Usando a Experiência da Escala de Incorporação - Subescala de Conexão Corporal e Conforto Mede uma das cinco dimensões da incorporação: conexão corporal e conforto Faixa de pontuação da subescala = 12-36 Pontuações mais altas na subescala indicam níveis mais altos de incorporação em termos de conexão e conforto com o próprio corpo
Ponto médio - semana 5
Forma de realização
Prazo: Fim do estudo - semana 10
Usando a Experiência da Escala de Incorporação - Subescala de Conexão Corporal e Conforto Mede uma das cinco dimensões da incorporação: conexão corporal e conforto Faixa de pontuação da subescala = 12-36 Pontuações mais altas na subescala indicam níveis mais altos de incorporação em termos de conexão e conforto com o próprio corpo
Fim do estudo - semana 10
Forma de realização
Prazo: Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo
Usando a Experiência da Escala de Incorporação - Subescala de Conexão Corporal e Conforto Mede uma das cinco dimensões da incorporação: conexão corporal e conforto Faixa de pontuação da subescala = 12-36 Pontuações mais altas na subescala indicam níveis mais altos de incorporação em termos de conexão e conforto com o próprio corpo
Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo
Apreciação Corporal
Prazo: Linha de base - semana 1
Usando a Escala de Apreciação Corporal - 2 Mede a aceitação de alguém, opiniões favoráveis ​​e respeito por seu corpo As respostas de pontuação são totalizadas e divididas por 10 para uma pontuação média. As pontuações médias *totais* podem variar de = 1-5 Pontuações mais altas indicam níveis mais altos de apreciação do corpo
Linha de base - semana 1
Apreciação Corporal
Prazo: Ponto médio - semana 5
Usando a Escala de Apreciação Corporal - 2 Mede a aceitação de alguém, opiniões favoráveis ​​e respeito por seu corpo As respostas de pontuação são totalizadas e divididas por 10 para uma pontuação média. As pontuações médias *totais* podem variar de = 1-5 Pontuações mais altas indicam níveis mais altos de apreciação do corpo
Ponto médio - semana 5
Apreciação Corporal
Prazo: Fim do estudo - semana 10
Usando a Escala de Apreciação Corporal - 2 Mede a aceitação de alguém, opiniões favoráveis ​​e respeito por seu corpo As respostas de pontuação são totalizadas e divididas por 10 para uma pontuação média. As pontuações médias *totais* podem variar de = 1-5 Pontuações mais altas indicam níveis mais altos de apreciação do corpo
Fim do estudo - semana 10
Apreciação Corporal
Prazo: Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo
Usando a Escala de Apreciação Corporal - 2 Mede a aceitação de alguém, opiniões favoráveis ​​e respeito por seu corpo As respostas de pontuação são totalizadas e divididas por 10 para uma pontuação média. As pontuações médias *totais* podem variar de = 1-5 Pontuações mais altas indicam níveis mais altos de apreciação do corpo
Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Consumo de Frutas
Prazo: Linha de base - semana 1

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede o consumo de frutas em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas vezes você comeu frutas? (Não conte suco de frutas).

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "não comi frutas durante uma semana típica" e 7 sendo "4 ou mais vezes por dia durante uma semana típica". últimas 5 semanas
Linha de base - semana 1
Consumo de Frutas
Prazo: Ponto médio - semana 5

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede o consumo de frutas em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas vezes você comeu frutas? (Não conte suco de frutas).

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "não comi frutas durante uma semana típica" e 7 sendo "4 ou mais vezes por dia durante uma semana típica". últimas 5 semanas
Ponto médio - semana 5
Consumo de Frutas
Prazo: Fim do estudo - semana 10

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede o consumo de frutas em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas vezes você comeu frutas? (Não conte suco de frutas).

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "não comi frutas durante uma semana típica" e 7 sendo "4 ou mais vezes por dia durante uma semana típica". últimas 5 semanas
Fim do estudo - semana 10
Consumo de Frutas
Prazo: Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede o consumo de frutas em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas vezes você comeu frutas? (Não conte suco de frutas).

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "não comi frutas durante uma semana típica" e 7 sendo "4 ou mais vezes por dia durante uma semana típica". últimas 5 semanas
Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo
Consumo de Vegetais
Prazo: Linha de base - semana 1

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede o consumo de vegetais em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas vezes você comeu vegetais? (Não conte salada verde, batata ou cenoura).

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "não comi vegetais durante uma semana típica" e 7 sendo "4 ou mais vezes por dia durante uma semana típica". últimas 5 semanas
Linha de base - semana 1
Consumo de Vegetais
Prazo: Ponto médio - semana 5

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede o consumo de vegetais em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas vezes você comeu vegetais? (Não conte salada verde, batata ou cenoura).

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "não comi vegetais durante uma semana típica" e 7 sendo "4 ou mais vezes por dia durante uma semana típica". últimas 5 semanas
Ponto médio - semana 5
Consumo de Vegetais
Prazo: Fim do estudo - semana 10

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede o consumo de vegetais em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas vezes você comeu vegetais? (Não conte salada verde, batata ou cenoura).

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "não comi vegetais durante uma semana típica" e 7 sendo "4 ou mais vezes por dia durante uma semana típica". últimas 5 semanas
Fim do estudo - semana 10
Consumo de Vegetais
Prazo: Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede o consumo de vegetais em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas vezes você comeu vegetais? (Não conte salada verde, batata ou cenoura).

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "não comi vegetais durante uma semana típica" e 7 sendo "4 ou mais vezes por dia durante uma semana típica". últimas 5 semanas
Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo
Participação em Ioga
Prazo: Linha de base - semana 1

Usando perguntas modificadas selecionadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede a participação em ioga em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas horas você praticou ioga?".

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "0 horas durante uma semana típica" e 7 sendo "mais de 10 horas durante uma semana típica".
Linha de base - semana 1
Participação em Ioga
Prazo: Ponto médio - semana 5

Usando perguntas modificadas selecionadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede a participação em ioga em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas horas você praticou ioga?".

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "0 horas durante uma semana típica" e 7 sendo "mais de 10 horas durante uma semana típica".
Ponto médio - semana 5
Participação em Ioga
Prazo: Fim do estudo - semana 10

Usando perguntas modificadas selecionadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede a participação em ioga em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas horas você praticou ioga?".

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "0 horas durante uma semana típica" e 7 sendo "mais de 10 horas durante uma semana típica".
Fim do estudo - semana 10
Participação em Ioga
Prazo: Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo

Usando perguntas modificadas selecionadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede a participação em ioga em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas horas você praticou ioga?".

As respostas variam de 1 a 7, sendo 1 "0 horas durante uma semana típica" e 7 sendo "mais de 10 horas durante uma semana típica".
Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo
Participação em Atividade Física
Prazo: Linha de base - semana 1

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede a participação em exercícios cardiovasculares em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas horas você se envolveu em exercícios aeróbicos ? (Soma todo o tempo que você gastou em qualquer tipo de atividade física que aumentou sua frequência cardíaca e fez você respirar com dificuldade algumas vezes)".

As respostas da pontuação variam de 1 a 7, sendo 1 "0 horas durante uma semana típica" e 7 sendo "10+ horas durante uma semana típica".
Linha de base - semana 1
Participação em Atividade Física
Prazo: Ponto médio - semana 5

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede a participação em exercícios cardiovasculares em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas horas você se envolveu em exercícios aeróbicos ? (Soma todo o tempo que você gastou em qualquer tipo de atividade física que aumentou sua frequência cardíaca e fez você respirar com dificuldade algumas vezes)".

As respostas da pontuação variam de 1 a 7, sendo 1 "0 horas durante uma semana típica" e 7 sendo "10+ horas durante uma semana típica".
Ponto médio - semana 5
Participação em Atividade Física
Prazo: Fim do estudo - semana 10

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede a participação em exercícios cardiovasculares em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas horas você se envolveu em exercícios aeróbicos ? (Soma todo o tempo que você gastou em qualquer tipo de atividade física que aumentou sua frequência cardíaca e fez você respirar com dificuldade algumas vezes)".

As respostas da pontuação variam de 1 a 7, sendo 1 "0 horas durante uma semana típica" e 7 sendo "10+ horas durante uma semana típica".
Fim do estudo - semana 10
Participação em Atividade Física
Prazo: Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo

Usando perguntas selecionadas modificadas do YRBS e do Projeto EAT Uma pergunta Mede a participação em exercícios cardiovasculares em uma semana típica nas últimas 5 semanas A pergunta é: "Pensando nas últimas 5 semanas, em uma semana típica, quantas horas você se envolveu em exercícios aeróbicos ? (Soma todo o tempo que você gastou em qualquer tipo de atividade física que aumentou sua frequência cardíaca e fez você respirar com dificuldade algumas vezes)".

As respostas da pontuação variam de 1 a 7, sendo 1 "0 horas durante uma semana típica" e 7 sendo "10+ horas durante uma semana típica".
Acompanhamento - 1 ano após a conclusão do estudo

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

University of Delaware

Investigadores

  • Investigador principal: Carly Pacanowski, PhD, University of Delaware

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

8 de setembro de 2019

Conclusão Primária (Real)

15 de abril de 2020

Conclusão do estudo (Real)

15 de abril de 2020

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

12 de julho de 2019

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

17 de julho de 2019

Primeira postagem (Real)

18 de julho de 2019

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

27 de abril de 2021

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

26 de abril de 2021

Última verificação

1 de abril de 2021

Mais Informações

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Palavras-chave

Outros números de identificação do estudo

  • 1408101

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

Não

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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