Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Внутренние сигналы против внешних сигналов для еды и активности

26 апреля 2021 г. обновлено: Carly R Pacanowski, University of Delaware
Большинство студенток бакалавриата страдают расстройствами пищевого поведения и/или увеличением веса, что увеличивает риск возникновения двух серьезных проблем со здоровьем: расстройств пищевого поведения и ожирения. Традиционное обучение правильному питанию, проводимое в колледже, оказалось неэффективным и может даже усугубить эти проблемы. Таким образом, исследователи предлагают, чтобы вместо того, чтобы сосредотачиваться на внешней информации, как преподают диетологи (например, «входящие калории, расходуемые калории», количественная оценка и когнитивная обработка информации о питании), женщин из групп риска следует научить лучше приспосабливаться к своему внутреннему голоду и сигналам сытости, чтобы вывести их на траекторию снижения риска хронических заболеваний по мере старения.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Предлагаемое исследование «Внутренние и внешние сигналы для еды и активности» будет собирать данные о внутренних психологических изменениях человека (например, настройка на телесные сигналы, поведение при приеме пищи и активности) и физиологические (например, индекс массы тела, частота сердечных сокращений, слюна) маркеры риска как расстройств пищевого поведения, так и ожирения у студенток Делавэрского университета. Исходы будут оцениваться на исходном уровне, в середине лечения, в конце лечения и через год наблюдения. Это рандомизированное контролируемое исследование с тремя группами оценит влияние нового вмешательства на внутренние сигналы (лечебная группа; интуитивное питание и позитивная йога для тела) по сравнению с активной контрольной группой, состоящей из традиционных сеансов здорового веса в соответствии со стандартными правительственными рекомендациями по еде и активности. и контрольная группа без лечения, выполняющая только оценки. Группа «Внутренние сигналы» посетит один сеанс интуитивного питания и три занятия позитивной йогой в неделю в течение десяти недель. Группа «Внешние сигналы» будет посещать одну здоровую весовую категорию и три тренировки для сердечно-сосудистой системы каждую неделю в течение десяти недель. Контрольная группа «Только оценка» без лечения будет посещать только оценки. Учебную программу для занятий по интуитивному питанию (ранее опробованную и пересмотренную соответствующим образом) и занятий по здоровому весу (по образцу занятий, предлагаемых в университетах, а также государственных рекомендаций и образовательных документов) будут преподавать два зарегистрированных диетолога, которые являются сертифицированными консультантами по интуитивному питанию. Занятия йогой будут проводиться зарегистрированным инструктором по йоге, прошедшим курс бодипозитивной йоги по учебной программе, специально разработанной для студентов UD (финансируемой Дином Мэттом). Во время занятий по интуитивному питанию, проводимых группой Internal Cues, участники всей группой будут есть ужин, приготовленный сертифицированными ServSafe студентами-диетологами на тестовой кухне в STAR Tower. Этот ужин позволит участникам на собственном опыте изучить принципы интуитивного питания, которым обучали в классе. Группа «Внешние подсказки» получит идентичный ужин в течение урока, но они узнают, как правильно распределять пищу, чтобы удовлетворить свои потребности в калориях, в соответствии с традиционным обучением контролю веса. Наконец, учащиеся, рандомизированные в группу «Внешние сигналы», получат пропуск на фитнес UD и смогут выбирать из избранных занятий фитнесом на основе кардио, чтобы соответствовать рекомендациям общественного здравоохранения по физической активности.

Кроме того, интервенты как для сеансов внутренних сигналов, так и для сеансов внешних сигналов будут записываться на видео, чтобы можно было протестировать контент в лабораторных исследованиях после вмешательства. Исследовательская группа работала с ИТ-отделом в кампусе STAR, чтобы расположить оборудование так, чтобы на видео были запечатлены только интервенты (руководители сеансов). Участники не будут записываться. Если какой-либо звук участника будет захвачен, содержимое, содержащее голоса участников, будет удалено из файла. Целью записи является изменение учебного плана для будущих вмешательств и программ.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

32

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

От 18 лет до 26 лет (Взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Женский

Описание

Критерии включения:

  • Женский
  • В возрасте от 18 до 26 лет
  • Первокурсник, второкурсник или младший студент Делавэрского университета
  • Желание и возможность принять участие в 10-недельном исследовании в указанные сроки и последующем посещении через 1 год после завершения исследования.
  • Беспокоитесь о форме тела, весе и/или еде
  • В настоящее время не лечитесь от расстройства пищевого поведения

Критерий исключения:

  • Они не соответствуют критериям включения.
  • У них тяжелая лекарственная пищевая аллергия.
  • Они беременны - эта программа не предназначена для беременных.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Профилактика
  • Распределение: Рандомизированный
  • Интервенционная модель: Параллельное назначение
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Внутренние сигналы

В течение 10 недель участникам будет предложено принять участие в следующих мероприятиях:

  1. Занятия (проводятся в STAR Tower 419/420 IPE Space and Conference Room 413)

    • Один примерно 60-минутный урок интуитивного питания в неделю (всего = 10 занятий);
    • Два ~60-минутных занятия йогой в неделю (всего = 20 занятий);
    • Повторяйте одно из ~60-минутных занятий йогой каждую неделю самостоятельно, в удобном для участников пространстве, используя видеозапись (всего = 10 занятий).

  2. Оценки (проводятся в башне STAR)

    • Три ~60-минутных экзамена*, которые будут включать:

      1. Измерения роста и веса (приватно)
      2. Анкета, в которой задаются вопросы об отношении участников к своему телу, поведению в еде и физической активности.
      3. Сбор пульса участников за ночь (самостоятельно)
      4. Сбор слюны участников три раза за один день (самостоятельно)
Другой: Внутренние сигналы

Учебная программа интуитивного питания, которая была экспериментально протестирована и адаптирована, была изменена для использования в группе внутренних сигналов с женщинами студенческого возраста для родов в течение 10-недельного периода времени.

Занятия будут проводиться двумя зарегистрированными диетологами и сертифицированными консультантами по интуитивному питанию из Университета Делавэра, Джулией Катчер и Марианн Истеп.

Во время занятий по интуитивному питанию, проводимых группой Internal Cues, участники всей группой будут есть ужин, приготовленный сертифицированными ServSafe студентами-диетологами на тестовой кухне в STAR Tower. Этот ужин позволит участникам на собственном опыте изучить принципы интуитивного питания, которым обучали в классе.

Занятия йогой будут адаптированы ко всем уровням опыта, мобильности и размерам тела. Специальные дыхательные техники и позитивный язык тела будут включены в тренинг по позитивной йоге, проводимый г-жой Лизой Джонс, RYT.
Активный компаратор: Внешние сигналы

В течение следующих 10 недель участникам будет предложено принять участие в следующих мероприятиях:

  1. Занятия (проводятся в STAR Tower 419/420 IPE Space)

    • Один ~60-минутный урок по здоровому питанию в неделю (всего = 10 занятий);
    • Участникам будет предоставлен абонемент в фитнес-группу UD. Используя это членство, участникам будет предложено посещать как минимум 2 занятия кардио-фитнесом в неделю и выполнять дополнительные 30 минут самостоятельных упражнений (всего = 3 занятия в неделю).

  2. Оценки (проводятся в башне STAR)

    • Три ~60-минутных экзамена*, которые будут включать:

      1. Измерения роста и веса (приватно)
      2. Анкета, в которой задаются вопросы об отношении участников к своему телу, поведению в еде и физической активности.
      3. Сбор пульса участников за ночь (самостоятельно)
      4. Сбор слюны участников три раза за один день (самостоятельно)
Другой: Внешние сигналы

10-недельная традиционная программа здорового веса для группы «Внешние сигналы» была создана ассистентом выпускника на основе принципов MyPlate.

Занятия по внешним сигналам будут проводить два зарегистрированных диетолога из Университета Делавэра, Джулия Катчер и Мэриэнн Истеп.

Во время групповых занятий по здоровому питанию, проводимых группой External Cues, участники всей группой будут есть ужин, приготовленный сертифицированными ServSafe студентами-диетологами на тестовой кухне в STAR Tower. Этот ужин позволит участникам на собственном опыте узнать, как правильно распределять пищу, чтобы удовлетворить свои потребности в калориях, в соответствии с традиционным обучением контролю веса.

Учащиеся, рандомизированные в группу «Внешние сигналы», получат пропуск на фитнес UD и смогут выбирать из избранных занятий фитнесом на основе кардио, чтобы соответствовать рекомендациям общественного здравоохранения по физической активности.
Без вмешательства: Только оценка

В течение следующих 10 недель участникам будет предложено принять участие в следующих мероприятиях:

а. Оценки (проводятся в башне STAR)

•Три ~60-минутных экзамена*, которые будут включать:

  1. Измерения роста и веса (приватно)
  2. Анкета, в которой задаются вопросы об отношении участников к своему телу, поведению в еде и физической активности.
  3. Сбор пульса участников за ночь (самостоятельно)
  4. Сбор слюны участников три раза за один день (самостоятельно)

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Интуитивное питание
Временное ограничение: Исходный уровень - неделя 1

Использование шкалы интуитивного питания-2 измеряет склонность следовать сигналам физического голода и сытости.

*Всего*диапазон баллов = 5-115. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень интуитивного питания или его параметров.
Исходный уровень - неделя 1
Интуитивное питание
Временное ограничение: Середина - неделя 5

Использование шкалы интуитивного питания-2 измеряет склонность следовать сигналам физического голода и сытости.

*Всего*диапазон баллов = 5-115. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень интуитивного питания или его параметров.
Середина - неделя 5
Интуитивное питание
Временное ограничение: Окончание обучения - неделя 10

Использование шкалы интуитивного питания-2 измеряет склонность следовать сигналам физического голода и сытости.

*Всего*диапазон баллов = 5-115. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень интуитивного питания или его параметров.
Окончание обучения - неделя 10
Интуитивное питание
Временное ограничение: Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения

Использование шкалы интуитивного питания-2 измеряет склонность следовать сигналам физического голода и сытости.

*Всего*диапазон баллов = 5-115. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень интуитивного питания или его параметров.
Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения
Интероцептивное осознание
Временное ограничение: Исходный уровень - неделя 1

Использование многомерной оценки интероцептивной осведомленности - 2 Измеряет несколько уровней индивидуальной интероцепции.

*Всего*диапазон баллов = 0–185. Более высокие общие баллы и баллы по подшкалам указывают на более высокий уровень позитивной осведомленности.
Исходный уровень - неделя 1
Интероцептивное осознание
Временное ограничение: Середина - неделя 5

Использование многомерной оценки интероцептивной осведомленности - 2 Измеряет несколько уровней индивидуальной интероцепции.

*Всего*диапазон баллов = 0–185. Более высокие общие баллы и баллы по подшкалам указывают на более высокий уровень позитивной осведомленности.
Середина - неделя 5
Интероцептивное осознание
Временное ограничение: Окончание обучения - неделя 10

Использование многомерной оценки интероцептивной осведомленности - 2 Измеряет несколько уровней индивидуальной интероцепции.

*Всего*диапазон баллов = 0–185. Более высокие общие баллы и баллы по подшкалам указывают на более высокий уровень позитивной осведомленности.
Окончание обучения - неделя 10
Интероцептивное осознание
Временное ограничение: Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения

Использование многомерной оценки интероцептивной осведомленности - 2 Измеряет несколько уровней индивидуальной интероцепции.

*Всего*диапазон баллов = 0–185. Более высокие общие баллы и баллы по подшкалам указывают на более высокий уровень позитивной осведомленности.
Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения
Диетическое ограничение
Временное ограничение: Исходный уровень - неделя 1
Использование Трехфакторного опросника по еде-18. Измеряет ограничения в питании. Средние значения рассчитываются по трем подшкалам и преобразуются в баллы по шкале от 0 до 100. Более высокие баллы указывают на большую когнитивную сдержанность, неконтролируемое, эмоциональное питание.
Исходный уровень - неделя 1
Диетическое ограничение
Временное ограничение: Середина - неделя 5
Использование Трехфакторного опросника по еде-18. Измеряет ограничения в питании. Средние значения рассчитываются по трем подшкалам и преобразуются в баллы по шкале от 0 до 100. Более высокие баллы указывают на большую когнитивную сдержанность, неконтролируемое, эмоциональное питание.
Середина - неделя 5
Диетическое ограничение
Временное ограничение: Окончание обучения - неделя 10
Использование Трехфакторного опросника по еде-18. Измеряет ограничения в питании. Средние значения рассчитываются по трем подшкалам и преобразуются в баллы по шкале от 0 до 100. Более высокие баллы указывают на большую когнитивную сдержанность, неконтролируемое, эмоциональное питание.
Окончание обучения - неделя 10
Диетическое ограничение
Временное ограничение: Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения
Использование Трехфакторного опросника по еде-18. Измеряет ограничения в питании. Средние значения рассчитываются по трем подшкалам и преобразуются в баллы по шкале от 0 до 100. Более высокие баллы указывают на большую когнитивную сдержанность, неконтролируемое, эмоциональное питание.
Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения
Вариант осуществления
Временное ограничение: Исходный уровень - неделя 1
Использование шкалы опыта воплощения — Подшкала связи с телом и комфорта. Измеряет один из пяти аспектов воплощения: связь с телом и комфорт. Диапазон баллов по подшкале = 12–36. Более высокие баллы по подшкале указывают на более высокие уровни воплощения с точки зрения связи и комфорта с телом.
Исходный уровень - неделя 1
Вариант осуществления
Временное ограничение: Середина - неделя 5
Использование шкалы опыта воплощения — Подшкала связи с телом и комфорта. Измеряет один из пяти аспектов воплощения: связь с телом и комфорт. Диапазон баллов по подшкале = 12–36. Более высокие баллы по подшкале указывают на более высокие уровни воплощения с точки зрения связи и комфорта с телом.
Середина - неделя 5
Вариант осуществления
Временное ограничение: Окончание обучения - неделя 10
Использование шкалы опыта воплощения — Подшкала связи с телом и комфорта. Измеряет один из пяти аспектов воплощения: связь с телом и комфорт. Диапазон баллов по подшкале = 12–36. Более высокие баллы по подшкале указывают на более высокие уровни воплощения с точки зрения связи и комфорта с телом.
Окончание обучения - неделя 10
Вариант осуществления
Временное ограничение: Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения
Использование шкалы опыта воплощения — Подшкала связи с телом и комфорта. Измеряет один из пяти аспектов воплощения: связь с телом и комфорт. Диапазон баллов по подшкале = 12–36. Более высокие баллы по подшкале указывают на более высокие уровни воплощения с точки зрения связи и комфорта с телом.
Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения
Оценка тела
Временное ограничение: Исходный уровень - неделя 1
Использование Шкалы оценки тела - 2 Меры принятия, благоприятного мнения и уважения к своему телу. Ответы суммируются и делятся на 10 для получения среднего балла. *всего* средние баллы могут варьироваться от = 1-5. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень оценки тела.
Исходный уровень - неделя 1
Оценка тела
Временное ограничение: Середина - неделя 5
Использование Шкалы оценки тела - 2 Меры принятия, благоприятного мнения и уважения к своему телу. Ответы суммируются и делятся на 10 для получения среднего балла. *всего* средние баллы могут варьироваться от = 1-5. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень оценки тела.
Середина - неделя 5
Оценка тела
Временное ограничение: Окончание обучения - неделя 10
Использование Шкалы оценки тела - 2 Меры принятия, благоприятного мнения и уважения к своему телу. Ответы суммируются и делятся на 10 для получения среднего балла. *всего* средние баллы могут варьироваться от = 1-5. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень оценки тела.
Окончание обучения - неделя 10
Оценка тела
Временное ограничение: Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения
Использование Шкалы оценки тела - 2 Меры принятия, благоприятного мнения и уважения к своему телу. Ответы суммируются и делятся на 10 для получения среднего балла. *всего* средние баллы могут варьироваться от = 1-5. Более высокие баллы указывают на более высокий уровень оценки тела.
Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения

Вторичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Потребление фруктов
Временное ограничение: Исходный уровень - неделя 1

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет потребление фруктов в течение обычной недели за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько раз в течение типичной недели вы ели фрукты? (не считая фруктового сока).

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «Я не ел фрукты в течение обычной недели», а 7 означает «4 или более раз в день в течение обычной недели». последние 5 недель
Исходный уровень - неделя 1
Потребление фруктов
Временное ограничение: Середина - неделя 5

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет потребление фруктов в течение обычной недели за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько раз в течение типичной недели вы ели фрукты? (не считая фруктового сока).

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «Я не ел фрукты в течение обычной недели», а 7 означает «4 или более раз в день в течение обычной недели». последние 5 недель
Середина - неделя 5
Потребление фруктов
Временное ограничение: Окончание обучения - неделя 10

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет потребление фруктов в течение обычной недели за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько раз в течение типичной недели вы ели фрукты? (не считая фруктового сока).

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «Я не ел фрукты в течение обычной недели», а 7 означает «4 или более раз в день в течение обычной недели». последние 5 недель
Окончание обучения - неделя 10
Потребление фруктов
Временное ограничение: Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет потребление фруктов в течение обычной недели за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько раз в течение типичной недели вы ели фрукты? (не считая фруктового сока).

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «Я не ел фрукты в течение обычной недели», а 7 означает «4 или более раз в день в течение обычной недели». последние 5 недель
Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения
Потребление овощей
Временное ограничение: Исходный уровень - неделя 1

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет потребление овощей в обычную неделю за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько раз в обычную неделю вы ели овощи? (Не считайте зеленый салат, картофель или морковь).

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «Я не ел овощи в течение обычной недели», а 7 означает «4 или более раз в день в течение обычной недели». последние 5 недель
Исходный уровень - неделя 1
Потребление овощей
Временное ограничение: Середина - неделя 5

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет потребление овощей в обычную неделю за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько раз в обычную неделю вы ели овощи? (Не считайте зеленый салат, картофель или морковь).

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «Я не ел овощи в течение обычной недели», а 7 означает «4 или более раз в день в течение обычной недели». последние 5 недель
Середина - неделя 5
Потребление овощей
Временное ограничение: Окончание обучения - неделя 10

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет потребление овощей в обычную неделю за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько раз в обычную неделю вы ели овощи? (Не считайте зеленый салат, картофель или морковь).

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «Я не ел овощи в течение обычной недели», а 7 означает «4 или более раз в день в течение обычной недели». последние 5 недель
Окончание обучения - неделя 10
Потребление овощей
Временное ограничение: Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет потребление овощей в обычную неделю за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько раз в обычную неделю вы ели овощи? (Не считайте зеленый салат, картофель или морковь).

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «Я не ел овощи в течение обычной недели», а 7 означает «4 или более раз в день в течение обычной недели». последние 5 недель
Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения
Участие в йоге
Временное ограничение: Исходный уровень - неделя 1

Использование избранных измененных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос измеряет участие в занятиях йогой в течение обычной недели за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько часов в течение типичной недели вы занимались йогой?».

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «0 часов в течение типичной недели», а 7 означает «10+ часов в течение типичной недели». Более высокие баллы указывают на большую частоту занятий йогой в течение типичной недели за последние 5 недель.
Исходный уровень - неделя 1
Участие в йоге
Временное ограничение: Середина - неделя 5

Использование избранных измененных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос измеряет участие в занятиях йогой в течение обычной недели за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько часов в течение типичной недели вы занимались йогой?».

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «0 часов в течение типичной недели», а 7 означает «10+ часов в течение типичной недели». Более высокие баллы указывают на большую частоту занятий йогой в течение типичной недели за последние 5 недель.
Середина - неделя 5
Участие в йоге
Временное ограничение: Окончание обучения - неделя 10

Использование избранных измененных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос измеряет участие в занятиях йогой в течение обычной недели за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько часов в течение типичной недели вы занимались йогой?».

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «0 часов в течение типичной недели», а 7 означает «10+ часов в течение типичной недели». Более высокие баллы указывают на большую частоту занятий йогой в течение типичной недели за последние 5 недель.
Окончание обучения - неделя 10
Участие в йоге
Временное ограничение: Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения

Использование избранных измененных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос измеряет участие в занятиях йогой в течение обычной недели за последние 5 недель. Вопрос спрашивает: «Думая о последних 5 неделях, сколько часов в течение типичной недели вы занимались йогой?».

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «0 часов в течение типичной недели», а 7 означает «10+ часов в течение типичной недели». Более высокие баллы указывают на большую частоту занятий йогой в течение типичной недели за последние 5 недель.
Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения
Участие в физической активности
Временное ограничение: Исходный уровень - неделя 1

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет участие в сердечно-сосудистых упражнениях в течение обычной недели за последние 5 недель. ? (Сложите все время, которое вы проводили в любой физической активности, которая увеличивала частоту сердечных сокращений и иногда заставляла вас тяжело дышать)».

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «0 часов в течение типичной недели», а 7 означает «10+ часов в течение типичной недели».
Исходный уровень - неделя 1
Участие в физической активности
Временное ограничение: Середина - неделя 5

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет участие в сердечно-сосудистых упражнениях в течение обычной недели за последние 5 недель. ? (Сложите все время, которое вы проводили в любой физической активности, которая увеличивала частоту сердечных сокращений и иногда заставляла вас тяжело дышать)».

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «0 часов в течение типичной недели», а 7 означает «10+ часов в течение типичной недели».
Середина - неделя 5
Участие в физической активности
Временное ограничение: Окончание обучения - неделя 10

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет участие в сердечно-сосудистых упражнениях в течение обычной недели за последние 5 недель. ? (Сложите все время, которое вы проводили в любой физической активности, которая увеличивала частоту сердечных сокращений и иногда заставляла вас тяжело дышать)».

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «0 часов в течение типичной недели», а 7 означает «10+ часов в течение типичной недели».
Окончание обучения - неделя 10
Участие в физической активности
Временное ограничение: Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения

Использование избранных модифицированных вопросов из YRBS и Project EAT. Один вопрос Измеряет участие в сердечно-сосудистых упражнениях в течение обычной недели за последние 5 недель. ? (Сложите все время, которое вы проводили в любой физической активности, которая увеличивала частоту сердечных сокращений и иногда заставляла вас тяжело дышать)».

Оценка ответов варьируется от 1 до 7, где 1 означает «0 часов в течение типичной недели», а 7 означает «10+ часов в течение типичной недели».
Последующее наблюдение - 1 год после завершения обучения

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

University of Delaware

Следователи

  • Главный следователь: Carly Pacanowski, PhD, University of Delaware

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования (Действительный)

8 сентября 2019 г.

Первичное завершение (Действительный)

15 апреля 2020 г.

Завершение исследования (Действительный)

15 апреля 2020 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

12 июля 2019 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

17 июля 2019 г.

Первый опубликованный (Действительный)

18 июля 2019 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Действительный)

27 апреля 2021 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

26 апреля 2021 г.

Последняя проверка

1 апреля 2021 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Другие идентификационные номера исследования

  • 1408101

Планирование данных отдельных участников (IPD)

Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?

Нет

Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы

Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.

Нет

Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.

Нет

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться