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Efeito da Plataforma Swing Walkway no Comportamento Locomotor em Crianças Diplégicas

22 de janeiro de 2021 atualizado por: hanaa mohsen

Efeito da Plataforma Swing Walkway no Comportamento Locomotor em Crianças com Diaplegia

A atividade locomotora é acompanhada por uma série de estímulos sensoriais: visual, auditivo, olfativo, vestibular e somatossensorial. Ao melhorar as habilidades motoras, incorporando reflexos posturais, criando movimentos oculares sincronizados e habilidades de atenção visual, o sistema vestibular é particularmente importante.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

Trinta crianças com paralisia cerebral diaplégica de ambos os sexos, com idade variando de 3 a 6 anos, participaram deste estudo. Eles foram divididos aleatoriamente em dois grupos de igual número; grupo controle (A), grupo estudo (B). Os grupos do grupo (A) receberam o programa de fisioterapia convencional baseado na abordagem do neurodesenvolvimento para esses casos. Considerando que o grupo de estudo (B) recebeu o mesmo programa de fisioterapia convencional dado ao grupo (A), além do treinamento de marcha na plataforma de balanço por 30 minutos. Todas as crianças foram avaliadas antes e depois do programa de tratamento usando um sistema de avaliação de marcha baseado em vídeo 2D para medir a porcentagem de balanço e fase de apoio. O GMFM também foi usado para avaliar as habilidades de ficar de pé e andar, correr e pular, domínios (D) e ( E).

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

30

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

      • Cairo, Egito
        • Badr Univesity in Cairo (BUC)

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

6 anos a 8 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Gêneros Elegíveis para o Estudo

Tudo

Descrição

Critério de inclusão:

  • eram cognitivamente competentes
  • capaz de compreender e seguir instruções.

Critério de exclusão:

  • se eles tivessem contraturas fixas
  • deformidades da coluna vertebral, extremidades superiores ou inferiores,
  • distúrbios visuais ou respiratórios.

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Grupo de tratamento
treino de marcha em plataforma de balanço por 30 minutos.
programa de fisioterapia tradicional
treino de marcha em plataforma de balanço por 30 minutos.
Experimental: grupo de controle
programa de fisioterapia convencional
programa de fisioterapia tradicional

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Medida da Função Motora do Crescimento (GMFM).
Prazo: pré-intervenção e após três meses da intervenção para avaliar a melhora em ficar de pé e andar. a maior pontuação indica melhorag
Growth Motor Function Measure Scale é a escala que avaliará a função bruta pré-intervenção e após 3 meses do programa de tratamento
pré-intervenção e após três meses da intervenção para avaliar a melhora em ficar de pé e andar. a maior pontuação indica melhorag
Sistema de avaliação de marcha baseado em vídeo 2D:
Prazo: O sistema de avaliação de marcha baseado em vídeo 2D avalia a mudança na postura na fase de balanço antes e depois de três meses do programa de intervenção.
Ferramenta de modelagem e análise de vídeo do rastreador
O sistema de avaliação de marcha baseado em vídeo 2D avalia a mudança na postura na fase de balanço antes e depois de três meses do programa de intervenção.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

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Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de setembro de 2019

Conclusão Primária (Real)

27 de janeiro de 2020

Conclusão do estudo (Real)

31 de janeiro de 2020

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

15 de janeiro de 2020

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

28 de janeiro de 2020

Primeira postagem (Real)

29 de janeiro de 2020

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

26 de janeiro de 2021

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

22 de janeiro de 2021

Última verificação

1 de janeiro de 2021

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • Hana1

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

INDECISO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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