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Kidpower Camp - Jogos Estruturados ou Playgroup

11 de abril de 2025 atualizado por: Kate D. Fitzgerald, MD, Columbia University

Intervenções direcionadas neuralmente para reduzir a ansiedade na primeira infância

Ansiedade clinicamente significativa afeta 20% dos pré-escolares e pode se tornar crônica, levando à depressão, abuso de substâncias, abandono escolar e até suicídio. Para reduzir a ansiedade e prevenir suas sequelas, as crianças clinicamente afetadas devem ser tratadas precocemente de forma eficaz. As intervenções disponíveis para pré-escolares clinicamente ansiosos são eficazes para algumas, mas não para todas as crianças, com até 50% das crianças de 4 a 7 anos continuando a atender aos critérios para um transtorno de ansiedade após o tratamento.

Este teste visa ajudar a aprender como o Camp Kidpower, treinamentos usando jogos estruturados ou um grupo de brincadeiras, pode diminuir a ansiedade em crianças em idade pré-escolar. Jogar esses jogos e aprender que as crianças podem fazê-lo pode ensiná-los a continuar quando estão ansiosos. Para descobrir se o Kidpower funciona ajudando as crianças a manter o controle de seus comportamentos e emoções, o estudo analisará partes do cérebro, bem como comportamentos relacionados ao controle e medo, antes e depois do treinamento.

O estudo levanta a hipótese de que o Kidpower produzirá maiores aumentos na negatividade relacionada ao erro (ERN), na sincronização de fase entre canais (ICPS) e nos comportamentos de controle de esforço (EC) do que no controle do Playgroup.

Visão geral do estudo

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

158

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Michigan
      • Ann Arbor, Michigan, Estados Unidos, 48109
        • University of Michigan
      • East Lansing, Michigan, Estados Unidos, 48824
        • Michigan State University
    • New York
      • New York, New York, Estados Unidos, 10032
        • New York State Psychiatric Institute
      • New York, New York, Estados Unidos, 10019
        • Columbia University

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

4 anos a 5 anos (Filho)

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critério de inclusão:

  1. Crianças entre 4 e 5,99 anos de idade no momento do consentimento
  2. Crianças com diagnóstico clínico primário de transtorno de ansiedade de separação, transtorno de ansiedade social, transtorno de ansiedade generalizada, transtorno do pânico e/ou transtorno obsessivo-compulsivo
  3. Consentimento informado por escrito de um dos pais/responsável legal e consentimento verbal do participante
  4. Fluente em inglês

Critério de exclusão:

  1. Histórico de traumatismo craniano
  2. História de doença médica ou neurológica grave
  3. Histórico de transtorno de estresse pós-traumático (TEPT)
  4. Histórico de transtorno depressivo maior (TDM)
  5. Psicoterapia atual ou intervenções comportamentais
  6. História de atraso no desenvolvimento neurológico, transtorno do espectro autista (TEA) ou deficiência intelectual
  7. Atualmente tomando medicamentos que afetam o funcionamento do sistema nervoso central
  8. O diagnóstico clínico primário é mutismo seletivo ou fobia específica
  9. História recente de comportamentos fisicamente agressivos que causaram danos a outras crianças
  10. Irmão de uma criança que participou ou está participando deste protocolo

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Tratamento
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Kidpower - Jogos Estruturados
Acampamento de Jogos Estruturados.

O Camp Kidpower - Jogos Estruturados é um "acampamento" interativo e adequado para crianças e é composto de exercícios curtos semelhantes a jogos ensinados por "conselheiros do acampamento" para grupos de aproximadamente 4 a 6 crianças. No total, serão ensinados 15 exercícios diferentes. As crianças participarão de 5 sessões de playgroup de três horas durante um período de 4 semanas (duas vezes na primeira semana e apenas uma vez por semana nas 3 semanas subsequentes) para corresponder à intervenção do Playgroup.

Os pais serão convidados a participar de uma reunião de grupo de aproximadamente uma hora, durante a qual são apresentadas informações sobre a ansiedade da criança, esforço de controle e a justificativa para esse tratamento. Os pais são convidados a continuar a utilizar a intervenção em casa todos os dias, se possível com a criança, e receberão mensagens de texto ou e-mails para rastrear os jogos que são jogados em casa.

Comparador Ativo: Kidpower - Playgroup
Acampamento playgroup

Camp Kidpower - Playgroup inclui atividades lúdicas estruturadas. Isso incluirá atividades artísticas, adereços de peças dramáticas e uma "hora da história". As crianças participarão de 5 sessões de grupos de recreação de três horas durante um período de 4 semanas (duas vezes na primeira semana e apenas uma vez por semana nas 3 semanas subsequentes) para combinar com a intervenção Kidpower.

Durante a primeira semana, os pais participarão de uma reunião de grupo de aproximadamente uma hora, durante a qual serão apresentadas informações sobre os benefícios positivos da brincadeira conduzida pela criança e do "tempo especial" com os cuidadores.

Os pais serão solicitados a fazer a lição de casa com seus filhos durante a semana entre as sessões e serão mostrados como controlar o tempo gasto nessa atividade. Os pais receberão um texto diário (ou e-mail) para medir a frequência da prática do dever de casa entre as sessões.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança na Negatividade Relacionada a Erros (ERN)
Prazo: Avaliações pré-tratamento (linha de base) e pós-tratamento (aproximadamente 4-6 semanas)
A negatividade relacionada ao erro é um sinal neurofisiológico, medido via eletroencefalograma (EEG), considerado para refletir uma resposta do córtex cingulado anterior dorsal (ACC) a erros. Para este estudo, o ERN será medido no local do eletrodo FCz como a deflexão descendente (tensão negativa) do sinal EEG que ocorre 50-100 ms após a comissão de erro na tarefa Zoo. As pontuações são medidas continuamente (sem mínimo ou máximo estabelecido). Pontuações mais altas refletem maior capacidade neural para controle com esforço.
Avaliações pré-tratamento (linha de base) e pós-tratamento (aproximadamente 4-6 semanas)
Mudança na escala composta da caixa de ferramentas dos Institutos Nacionais de Saúde (NIH) Effortful Control (EC)
Prazo: Avaliações pré-tratamento (linha de base) e pós-tratamento (aproximadamente 4-6 semanas)
O NIH Toolbox EC Composite Scale será composto de pontuações padronizadas para crianças refletindo precisão e tempo de reação em duas tarefas computadorizadas: o controle inibitório de Flanker e a tarefa de atenção e o teste Dimensional Change Card Sort (DCCS) da função set-shifting. Uma pontuação composta do NIH Toolbox EC será baseada em cargas fatoriais para cada tarefa derivada de uma análise fatorial de pontuações em ambas as tarefas do Toolbox. As pontuações são medidas continuamente (sem mínimo ou máximo estabelecido). Pontuações mais altas refletem maior capacidade comportamental de controle com esforço.
Avaliações pré-tratamento (linha de base) e pós-tratamento (aproximadamente 4-6 semanas)
Mudança em Impressões Clínicas Globais - Escalas de Gravidade e Melhora
Prazo: Avaliações pré-tratamento (linha de base) e pós-tratamento (aproximadamente 4-6 semanas)
O Clinical Global Impressions (CGI) é uma escala avaliada pelo observador usada para avaliar a gravidade da ansiedade (CGI-S) e a melhora pré e pós-tratamento na ansiedade (CGI-I). As classificações para ambos usam uma escala de 7 pontos, de 1 "normal" a 7 "entre os mais gravemente doentes" para CGI-S e 1 ("muito melhor") a 7 ("muito pior") para CGI-I .
Avaliações pré-tratamento (linha de base) e pós-tratamento (aproximadamente 4-6 semanas)

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Mudança na Escala de Ansiedade Pré-escolar Spence (Spence PAS)
Prazo: Pré-tratamento (linha de base) até avaliações pós-tratamento (aproximadamente 4-6 semanas)
O Spence PAS é um instrumento validado para medir o relato dos pais sobre os sintomas de ansiedade em crianças pequenas. As pontuações Spence PAS fornecerão uma classificação contínua de sintomas de ansiedade de 0 a 112; escores altos refletem maior ansiedade.
Pré-tratamento (linha de base) até avaliações pós-tratamento (aproximadamente 4-6 semanas)
Cronograma de entrevistas de transtornos de mudança de alteração - versão pai (ADIS -P)
Prazo: Avaliações de pré-tratamento (linha de base) e pós-tratamento (aproximadamente 4-6 semanas)
O ADIS-P é uma entrevista clínica semiestruturada administrada aos pais sobre o filho para avaliar o manual de diagnóstico e estatística de transtornos mentais, quarta edição (DSM-IV) diagnóstico onde a ansiedade é um componente. A gravidade dos sintomas é classificada pelos entrevistadores em uma escala de nenhum (= 0) a muito grave (= 8), com classificação de gravidade do clínico (RSE) ≥ 4 indicando presença de diagnóstico. Alterações na RSE do diagnóstico de ansiedade primária (isto é, mais graves na linha de base) de pré para pós -intervenção serão avaliadas.
Avaliações de pré-tratamento (linha de base) e pós-tratamento (aproximadamente 4-6 semanas)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Investigadores

  • Investigador principal: Kate D Fitzgerald, M.D., Columbia University

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

7 de julho de 2021

Conclusão Primária (Real)

1 de março de 2024

Conclusão do estudo (Real)

1 de março de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

2 de julho de 2021

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

2 de julho de 2021

Primeira postagem (Real)

14 de julho de 2021

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

30 de abril de 2025

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

11 de abril de 2025

Última verificação

1 de abril de 2025

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • AAAU8442
  • 1R33MH121641-01A1 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
  • NYSPI 8263 (Outro identificador: New York State Psychiatric Institute Institutional Review Board)

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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