Treinamento Mental Breve e Controle Atencional Interno

Os participantes concluirão todas as avaliações e treinamento em uma única sessão de laboratório. Os participantes (N = 105) com níveis elevados de pensamento repetitivo negativo (Escala de Resposta à Ruminação - Pensamento > = 11) serão designados aleatoriamente para um dos 3 braços de intervenção: Treinamento de Conscientização e Controle de Feedback de Atenção (A-FACT; n = 35), Desengajamento consciente do treinamento de pensamentos (MDTT; n = 35) ou controle de placebo (n = 35).

Na pré e pós-intervenção, os investigadores medirão: (1) reatividade emocional subjetiva em resposta a pensamentos auto-referenciais negativos vs. neutros usando a tarefa Paradigma de Pensamento Simulado (STP)-Reatividade Emocional; (2) Atenção interoceptiva (i.e. sensibilidade) da localização subjetiva, intensidade e tom hedônico das sensações corporais, usando a tarefa STP-Body Map, e (3) controle atencional interno (i.e. latência para desengatar) usando a tarefa STP-Digit Categorization.

Somente na avaliação pós-intervenção, os investigadores medirão: (1) Metaconsciência do descontrole atencional interno usando a Tarefa de Categorização STP-Digit com Sondas Autocapturadas; (2) controle atencional interno (i.e. atenção seletiva) usando a Tarefa de Escuta Dicótica STP-One-Back como uma medida da generalização do efeito primário esperado no controle atencional interno.

O objetivo principal é testar o efeito de 2 braços de intervenção ativos, Treinamento de Controle e Conscientização por Feedback de Atenção e Desengajamento Consciente do Treinamento de Pensamentos, um em relação ao outro e controle de placebo, no controle interno de atenção do treinamento pré-para-pós entre adultos com pensamento repetitivo negativo. Os investigadores supõem que ambas as condições de intervenções ativas produzirão melhora no controle interno de atenção, conforme medido pela Tarefa de Categorização de Dígitos integrada ao Paradigma de Pensamentos Simulados, da intervenção pré-para-pós, em relação ao controle placebo.

Os objetivos secundários são testar os efeitos dos 2 braços de intervenção ativos, um em relação ao outro e controle de placebo, na reatividade emocional subjetiva a pensamentos autorreferenciais negativos, viés de seleção para pensamentos autorreferenciais negativos, metaconsciência de descontrole atencional, como bem como atenção interoceptiva às sensações corporais em resposta a pensamentos autorreferenciais negativos. Os investigadores levantam a hipótese de que, em relação ao grupo de controle-placebo, os grupos de intervenção ativa produzirão (a) reatividade emocional reduzida a pensamentos autorreferenciais negativos, conforme medido na Tarefa de Reatividade Emocional, (b) níveis mais altos de metaconsciência de atenção descontrole conforme medido pela Tarefa de Categorização STP-Dígito com Provas Auto-capturadas, e (c) níveis mais altos de controle de atenção interno seletivo conforme medido pela Tarefa de Escuta Dicótica STP-One-Back.

Além disso, os investigadores levantam a hipótese de que, em relação ao grupo de controle de placebo e ao grupo de Treinamento de Controle e Conscientização de Feedback de Atenção, o grupo de Treinamento Consciente de Desengajamento de Pensamentos produzirá atenção interoceptiva aprimorada (ou seja, sensibilidade) para uma gama mais ampla de locais (por exemplo, áreas periféricas do corpo), intensidades (p. sensações sutis) e tons hedônicos (p. tons hedônicos neutros e agradáveis) de sensações corporais em resposta a pensamentos autorreferenciais, medidos pela tarefa STP-Body Map.

Finalmente, os investigadores levantaram a hipótese de não inferioridade entre os grupos de intervenção ativa em relação a todos os resultados medidos mencionados, com exceção da tarefa STP-Body-Map mencionada.