Efeitos do Treinamento de Priorização de Dupla Tarefa na Caminhada de Dupla Tarefa em Pessoas Idosas

Introdução: Muitas atividades da vida diária envolvem a realização de duas tarefas simultaneamente, ou seja, dupla tarefa. A realização de dupla tarefa aumenta a demanda de recursos atencionais, o que pode diminuir ainda mais o desempenho da dupla tarefa, principalmente em idosos. De acordo com a teoria do compartilhamento de capacidade, as duas tarefas competem e influenciam uma à outra devido à atenção limitada e à capacidade de processamento de informações. Observou-se que a priorização de tarefas durante a dupla tarefa pode influenciar o desempenho da dupla tarefa. Estudo anterior indicou que a estratégia de foco na suprapostura resultou em melhor postura e desempenho de tarefas em idosos. Por outro lado, sabe-se que o treinamento em dupla tarefa melhorou o desempenho em dupla tarefa. No entanto, os efeitos da aplicação de priorização de tarefas durante o treinamento de dupla tarefa ainda não foram investigados. Portanto, o objetivo deste estudo é investigar o efeito de diferentes priorizações de tarefas durante o treinamento de dupla tarefa no desempenho de dupla tarefa.

Métodos: Os participantes serão randomizados em três grupos: foco na postura, foco na suprapostura e grupo controle. Os participantes receberão um total de 12 sessões de treinamento cognitivo de dupla tarefa com diferentes estratégias de priorização, ou seja, priorização de postura, cognitiva ou nenhuma tarefa. A caminhada e o desempenho durante a tarefa dupla de caminhada, função executiva e desempenho do equilíbrio serão avaliados antes e após as intervenções (pré e pós-teste).