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Efeito do Programa de Reeducação do Estresse Baseado na Conscientização Aplicado a Pais de Filhos com Autismo

24 de agosto de 2026 atualizado por: Selverhan Yurttutan, Necmettin Erbakan University

O Efeito do Programa de Redução de Estresse Baseado em Mindfulness Aplicado a Pais de Filhos com Autismo no Nível de Depressão, Ansiedade, Estresse e Desesperança: Ensaio Controlado Randomizado

Esta pesquisa foi planejada para examinar o efeito do programa de redução de estresse baseado em mindfulness aplicado a pais com filhos autistas no nível de depressão, ansiedade, estresse e desesperança.

Visão geral do estudo

Descrição detalhada

O programa aplicado a pais de crianças com autismo será realizado uma vez por semana durante 60 minutos, durante 8 semanas, num total de 8 sessões. O programa será realizado em grupos presenciais. As sessões serão realizadas em uma área adequada na área de prática. Em cada sessão de 60 minutos estão previstos 20 minutos de narração sobre o tema da sessão, acompanhados de apresentação em power point, e os restantes 40 minutos de exercício, práticas de meditação e partilha de experiências. Na tabela que indica o funcionamento geral das sessões no âmbito da pesquisa; O objetivo, objetivo, método de ensino, local do material, horário, conteúdo da sessão e etapas de aplicação de cada sessão serão fornecidos aos participantes. Na primeira semana será entregue aos participantes o Programa de Redução de Estresse Baseado na Conscientização Aplicado a Pais de Filhos com Autismo, incluindo os pontos importantes do programa, elaborados pelos pesquisadores, e serão tomadas as opiniões de especialistas.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

96

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão

  • Ser pai de uma criança com autismo
  • Ser alfabetizado e capaz de se comunicar em turco

Critério de exclusão:

  • Ter um problema de saúde mental e mental diagnosticado
  • Ter um problema crônico, mental e de saúde mental além do autismo em uma criança com autismo
  • Ter participado anteriormente de um programa de redução de estresse baseado em mindfulness
  • Ter outro filho deficiente

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Cuidados de suporte
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: programa de redução de estresse baseado em mindfulness
O programa FTSA será realizado uma vez por semana durante 60 minutos, durante 8 semanas, num total de 8 sessões. O programa será realizado em grupos presenciais. As sessões serão realizadas em uma área adequada na área de prática. Em cada sessão de 60 minutos estão previstos 20 minutos de narração sobre o tema da sessão, acompanhados de apresentação em power point, e os restantes 40 minutos de exercício, práticas de meditação e partilha de experiências.
O programa FTSA será realizado uma vez por semana durante 60 minutos, durante 8 semanas, num total de 8 sessões. O programa será realizado em grupos presenciais. As sessões serão realizadas em uma área adequada na área de prática. Em cada sessão de 60 minutos estão previstos 20 minutos de narração sobre o tema da sessão, acompanhados de apresentação em power point, e os restantes 40 minutos de exercício, práticas de meditação e partilha de experiências.
Sem intervenção: grupo de controle
Nenhuma aplicação será feita.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS-21)
Prazo: A primeira avaliação será feita na linha de base (pré-intervenção)
A escala é composta por 21 itens e três subdimensões. Cada um dos sete itens que compõem cada subdimensão da escala mede depressão, ansiedade e estresse. A escala DASS-21 é uma escala do tipo Likert de quatro pontos e os itens são avaliados entre 0 e 3 (0 = nada adequado para mim, 1 = um pouco adequado para mim, 2 = geralmente adequado para mim, 3 = completamente Adequado para mim). Não há item reverso na escala. Os escores totais da escala variam de 0 a 21 para cada subdimensão. No estudo de validade e confiabilidade, o coeficiente alfa de Cronbach foi determinado como 0,87 para a subdimensão depressão, 0,85 para a subdimensão ansiedade e 0,81 para a subdimensão estresse. O coeficiente alfa de Cronbach para a versão turca da escala de Depressão, Ansiedade e Estresse foi determinado como 0,88 para a subdimensão depressão, 0,80 para a subdimensão ansiedade e 0,87 para a subdimensão estresse (Sarıçam, 2018).
A primeira avaliação será feita na linha de base (pré-intervenção)
Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS-21)
Prazo: A segunda avaliação ocorrerá 8 semanas após a primeira avaliação (após a conclusão do programa).
A escala é composta por 21 itens e três subdimensões. Cada um dos sete itens que compõem cada subdimensão da escala mede depressão, ansiedade e estresse. A escala DASS-21 é uma escala do tipo Likert de quatro pontos e os itens são avaliados entre 0 e 3 (0 = nada adequado para mim, 1 = um pouco adequado para mim, 2 = geralmente adequado para mim, 3 = completamente Adequado para mim). Não há item reverso na escala. Os escores totais da escala variam de 0 a 21 para cada subdimensão. No estudo de validade e confiabilidade, o coeficiente alfa de Cronbach foi determinado como 0,87 para a subdimensão depressão, 0,85 para a subdimensão ansiedade e 0,81 para a subdimensão estresse. O coeficiente alfa de Cronbach para a versão turca da escala de Depressão, Ansiedade e Estresse foi determinado como 0,88 para a subdimensão depressão, 0,80 para a subdimensão ansiedade e 0,87 para a subdimensão estresse (Sarıçam, 2018).
A segunda avaliação ocorrerá 8 semanas após a primeira avaliação (após a conclusão do programa).
Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse (DASS-21)
Prazo: A terceira avaliação ocorrerá em média 4 semanas após a segunda avaliação.
A escala é composta por 21 itens e três subdimensões. Cada um dos sete itens que compõem cada subdimensão da escala mede depressão, ansiedade e estresse. A escala DASS-21 é uma escala do tipo Likert de quatro pontos e os itens são avaliados entre 0 e 3 (0 = nada adequado para mim, 1 = um pouco adequado para mim, 2 = geralmente adequado para mim, 3 = completamente Adequado para mim). Não há item reverso na escala. Os escores totais da escala variam de 0 a 21 para cada subdimensão. No estudo de validade e confiabilidade, o coeficiente alfa de Cronbach foi determinado como 0,87 para a subdimensão depressão, 0,85 para a subdimensão ansiedade e 0,81 para a subdimensão estresse. O coeficiente alfa de Cronbach para a versão turca da escala de Depressão, Ansiedade e Estresse foi determinado como 0,88 para a subdimensão depressão, 0,80 para a subdimensão ansiedade e 0,87 para a subdimensão estresse (Sarıçam, 2018).
A terceira avaliação ocorrerá em média 4 semanas após a segunda avaliação.

Medidas de resultados secundários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Escala de Desesperança de Beck (BUS)
Prazo: A primeira avaliação será feita na linha de base (pré-intervenção)
Foi desenvolvido para determinar o grau de pessimismo do indivíduo em relação ao futuro. A escala, composta por um total de 20 itens, é pontuada entre 0-1 e é uma escala do tipo autoavaliação. Também pode ser aplicado em grupo. É uma escala que pode ser facilmente aplicada a crianças, jovens e adultos alfabetizados sem limite de tempo. A escala é avaliada em três subdimensões relativas ao futuro (Emoções Futuras, Perda de Motivação, Expectativas Futuras). 20 itens da escala são respondidos como "Sim e Não", cada resposta inconsistente é pontuada com 0 e cada resposta compatível com 1 ponto. "sim" a onze itens (2, 4, 7, 9, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20) e 9 itens (1, 3, 5, 6, 8, 10, 13, 15, 19 ) A resposta "não" é avaliada com 1 ponto. Uma pontuação total alta (na faixa de 0-20) é considerada como "alto nível de desesperança".
A primeira avaliação será feita na linha de base (pré-intervenção)
Escala de Desesperança de Beck (BUS)
Prazo: A segunda avaliação ocorrerá 8 semanas após a primeira avaliação (após a conclusão do programa).
Foi desenvolvido para determinar o grau de pessimismo do indivíduo em relação ao futuro. A escala, composta por um total de 20 itens, é pontuada entre 0-1 e é uma escala do tipo autoavaliação. Também pode ser aplicado em grupo. É uma escala que pode ser facilmente aplicada a crianças, jovens e adultos alfabetizados sem limite de tempo. A escala é avaliada em três subdimensões relativas ao futuro (Emoções Futuras, Perda de Motivação, Expectativas Futuras). 20 itens da escala são respondidos como "Sim e Não", cada resposta inconsistente é pontuada com 0 e cada resposta compatível com 1 ponto. "sim" a onze itens (2, 4, 7, 9, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20) e 9 itens (1, 3, 5, 6, 8, 10, 13, 15, 19 ) A resposta "não" é avaliada com 1 ponto. Uma pontuação total alta (na faixa de 0-20) é considerada como "alto nível de desesperança".
A segunda avaliação ocorrerá 8 semanas após a primeira avaliação (após a conclusão do programa).
Escala de Desesperança de Beck (BUS)
Prazo: A terceira avaliação ocorrerá em média 4 semanas após a segunda avaliação.
Foi desenvolvido para determinar o grau de pessimismo do indivíduo em relação ao futuro. A escala, composta por um total de 20 itens, é pontuada entre 0-1 e é uma escala do tipo autoavaliação. Também pode ser aplicado em grupo. É uma escala que pode ser facilmente aplicada a crianças, jovens e adultos alfabetizados sem limite de tempo. A escala é avaliada em três subdimensões relativas ao futuro (Emoções Futuras, Perda de Motivação, Expectativas Futuras). 20 itens da escala são respondidos como "Sim e Não", cada resposta inconsistente é pontuada com 0 e cada resposta compatível com 1 ponto. "sim" a onze itens (2, 4, 7, 9, 11, 12, 14, 16, 17, 18, 20) e 9 itens (1, 3, 5, 6, 8, 10, 13, 15, 19 ) A resposta "não" é avaliada com 1 ponto. Uma pontuação total alta (na faixa de 0-20) é considerada como "alto nível de desesperança".
A terceira avaliação ocorrerá em média 4 semanas após a segunda avaliação.

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Diretor de estudo: Emine GEÇKİL, Prof. Dr., Necmettin Erbakan Univercity

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

1 de junho de 2023

Conclusão Primária (Real)

25 de setembro de 2023

Conclusão do estudo (Real)

25 de setembro de 2025

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

15 de maio de 2023

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

24 de maio de 2023

Primeira postagem (Real)

26 de maio de 2023

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

26 de agosto de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

24 de agosto de 2026

Última verificação

1 de agosto de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Outros números de identificação do estudo

  • 2023/410:13610

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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