Moderadores e Mediadores da Aprendizagem Perceptiva
10 de dezembro de 2025 atualizado por: University of Wisconsin, Madison
Este estudo aborda a questão fundamental da especificidade e generalidade do treino no contexto da Aprendizagem Perceptiva (PL).
PL abrange amplamente o conjunto de mecanismos através dos quais a experiência com o ambiente dá origem a mudanças no processamento perceptivo.
Uma pesquisa cuidadosa nesse domínio pode aumentar muito nossa compreensão básica dos sistemas perceptivos e da plasticidade desses sistemas.
Além disso, as abordagens translacionais sustentadas pela ciência básica da PL estão se tornando cada vez mais proeminentes.
Isso inclui uma série de abordagens translacionais emergentes para a reabilitação de ambos os déficits perceptivos e para o treinamento cognitivo, que se acredita compartilhar mecanismos de plasticidade cortical.
No entanto, embora a pesquisa existente forneça evidências de que as abordagens PL podem melhorar as habilidades perceptivas, nossa capacidade de desenvolver intervenções eficazes é limitada pela falta de compreensão dos resultados comportamentais associados a diferentes abordagens PL.
Um grande obstáculo para a tradução bem-sucedida de PL é que o campo até o momento tem sido fortemente impulsionado por descobertas "novas" e "provocativas" demonstradas por meio de pequenos estudos N com muito poucos projetos que se aprofundam para alcançar resultados robustos e confiáveis.
Por sua vez, não surpreendentemente, o campo da PL, como muitos outros na psicologia, sofreu inúmeros desafios de replicação.
Aqui abordamos essas limitações comparando um grande número de diferentes tarefas de treinamento usando medidas de resultados comuns e em uma grande população de sujeitos.
Cada tarefa de treinamento envolve uma "característica crítica" diferente para a aprendizagem proposta por um ou mais grupos de pesquisa.
No entanto, essas tarefas de treinamento nunca foram diretamente comparadas ou contrastadas.
Resultados robustos e confiáveis serão alcançados treinando uma grande amostra de participantes em tarefas de PL e avaliando os resultados por meio de um conjunto comum de medidas.
Os investigadores também coletarão uma ampla avaliação das diferenças individuais, o que fornecerá um conjunto de dados exclusivo que pode resolver controvérsias na literatura e levar a novos entendimentos.
Nossa abordagem analítica proposta testa várias hipóteses-chave no campo, explora até que ponto diferentes abordagens de treinamento levam a perfis sistematicamente diferentes de aprendizagem e examina como eles podem diferir com base nos indivíduos que estão sendo treinados.
Visão geral do estudo
Status
Recrutamento
Condições
Intervenção / Tratamento
- Comportamental: C1 - Aprendizagem Perceptiva Padrão (SPL)
- Comportamental: C2 - Treinamento Longo (LT)
- Comportamental: C3 - Escadas Curtas (SS)
- Comportamental: C4 - Dificuldade Mista (MD)
- Comportamental: C5 - Treinamento de Ruído (NT)
- Comportamental: C6 - Treinamento com Flankers (TWF)
- Comportamental: Sem controle de contato
- Comportamental: C7 - Treinamento Parafoveal (PT)
- Comportamental: C8 - Variedade de Estímulos (SV)
- Comportamental: C8a - Características Complexas (CF)
- Comportamental: C9 - Treinamento de Atenção Exógena (ExAT)
- Comportamental: C10 - Treinamento de Atenção Endógena (EnAT)
- Comportamental: C11 - Facilitação Multissensorial (MF)
Descrição detalhada
O presente estudo investiga os mecanismos de Aprendizagem Perceptual (PL), com foco nas características da tarefa de treinamento que induzem melhorias generalizáveis no desempenho visual (ou seja, que produzem benefícios em tarefas além da tarefa treinada, pois isso é crítico para o treinamento ter habilidades translacionais valor). Para conseguir isso, visamos o PL da visão espacial em seres humanos, que é o alvo mais comum do PL na pesquisa científica básica.
Os investigadores executaram um grande número de participantes em 12 condições separadas pensadas para mediar os efeitos do PL (por exemplo, treinamento com estímulos de acompanhamento, uso de ruído, dificuldade de manipulação durante o treinamento, facilitação multissensorial com som, treinamento com uma diversidade de estímulos e sinalização de atenção durante o treinamento) usando medidas de resultados comuns e analisando o efeito da condição de treinamento e as diferenças individuais que afetam o aprendizado. Um novo projeto cruzado é usado para treinar os participantes sequencialmente em duas tarefas e examinar o aprendizado e a generalização para determinar quais métodos envolvem processos redundantes ou independentes. Observa-se que a primeira fase do treinamento é o ensaio clínico primário e que o cruzamento é para abordar uma questão mecanicista em relação às interações de diferentes tipos de treinamento. Supõe-se que o treinamento com estímulos precisos e difíceis dará origem a menos generalização do que o treinamento com estímulos fáceis e imprecisos após o treinamento duplo sequencial.
Os investigadores também examinam especificamente variáveis biológicas, como sexo e idade, além de traços de personalidade, hábitos de sono, motivação e diferenças individuais no desempenho basal para obter uma compreensão mais completa de como esses fatores podem moderar os resultados de PL (incluindo generalização para mais contextos do mundo real, como leitura). Supõe-se que uma série de diferenças individuais, tanto cognitivas quanto baseadas na personalidade, irão prever os resultados do LP.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
1140
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Audrey A Carrillo, MA
- Número de telefone: 6264828091
- E-mail: audreyc@ucr.edu
Locais de estudo
-
-
California
-
Riverside, California, Estados Unidos, 92521
- Recrutamento
- University of California
-
Contato:
- Audrey Carrillo, MA
- Número de telefone: 951-827-2054
- E-mail: audreyc@ucr.edu
-
-
Massachusetts
-
Boston, Massachusetts, Estados Unidos, 02115
- Ainda não está recrutando
- Northeastern University
-
Contato:
- Vy Ngo
- Número de telefone: 951-827-2054
- E-mail: v.ngo@northeastern.edu
-
-
Wisconsin
-
Madison, Wisconsin, Estados Unidos, 53705
- Recrutamento
- University of Wisconsin
-
Contato:
- Levi Kasten
- Número de telefone: 608-263-4868
- E-mail: UWLATL@gmail.com
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- 18 e 30 anos
- Visão corrigida de 20/40 ou melhor (conforme avaliado com um gráfico de olho)
- Nenhuma incidência relatada de patologia retiniana ou doença neurológica
Critério de exclusão:
- Visão corrigida de 20/40 ou pior
- Evidência de patologia retiniana ou doença retiniana
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Ciência básica
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: C1 - Aprendizagem Perceptiva Padrão (SPL)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento SPL durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento, eles completarão SPL, LT, SS, MD, NT, TWF ou NCC.
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Cada tentativa começa com um ponto de fixação (500ms) após o qual um Gabor (raio de 1°, no corte SF de 25% de precisão, estimado a partir do pré-teste CSF, em 45° ou 135°) aparece por 128ms.
A tarefa é indicar se o Gabor foi inclinado para a esquerda ou para a direita.
O contraste de Gabor será controlado por uma escada 3/1 (convergindo em aproximadamente ~80% do limite de contraste) em todas as sessões de treinamento.
Será o mesmo que o SPL, com a exceção de que cada sessão em LT terá o dobro do tempo em SPL.
Será basicamente o mesmo que SPL com a única diferença sendo uma mudança no procedimento adaptativo.
SS usará as chamadas "escadas curtas", que são inicializadas em 60% de contraste com passos de 0,05
unidades de log e emprega uma escada 3/1 que após cada 40 tentativas é redefinida (o "curto" em "escadas curtas") de volta para 60% de contraste.
Esta condição será idêntica ao SPL com a exceção de que duas escadas - uma escada 2/1 produzindo dificuldades centradas em torno de 60-70% de precisão, a outra uma escada 4/1 produzindo dificuldades centradas em torno de 85-95% de precisão - serão utilizadas para controlar os estímulos.
A condição NT será a mesma que SPL, exceto que os limiares de contraste serão estimados em 5 níveis diferentes de ruído externo (10%, 15%, 20%, 25%, 30%).
O TWF será razoavelmente diferente da tarefa SPL padrão.
Aqui, em 50% das tentativas, um Gabor alvo será apresentado em 45° ou 135° (como no SPL) e será flanqueado por dois Gabors colineares.
Nos 50% restantes das tentativas, os flankers estarão presentes sem um alvo.
TWF é, portanto, uma tarefa de detecção de sim/não, o que é necessário uma vez que os flankers colineares indicam totalmente a orientação do alvo.
Em diferentes mini-blocos de 20 tentativas, os flankers aparecerão lambda, 1,5 lambda ou 2 lambda do alvo (ou seja, mais perto ou mais longe do alvo) e o contraste do alvo será controlado por uma escada 3/1 separadamente para cada espaçamento .
Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
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Experimental: C2 - Treinamento Longo (LT)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento LT durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento, eles completarão LT, SPL ou NCC.
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Cada tentativa começa com um ponto de fixação (500ms) após o qual um Gabor (raio de 1°, no corte SF de 25% de precisão, estimado a partir do pré-teste CSF, em 45° ou 135°) aparece por 128ms.
A tarefa é indicar se o Gabor foi inclinado para a esquerda ou para a direita.
O contraste de Gabor será controlado por uma escada 3/1 (convergindo em aproximadamente ~80% do limite de contraste) em todas as sessões de treinamento.
Será o mesmo que o SPL, com a exceção de que cada sessão em LT terá o dobro do tempo em SPL.
Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
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Experimental: C3 - Escadas Curtas (SS)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento SS durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento, eles completarão SS, SPL ou NCC.
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Cada tentativa começa com um ponto de fixação (500ms) após o qual um Gabor (raio de 1°, no corte SF de 25% de precisão, estimado a partir do pré-teste CSF, em 45° ou 135°) aparece por 128ms.
A tarefa é indicar se o Gabor foi inclinado para a esquerda ou para a direita.
O contraste de Gabor será controlado por uma escada 3/1 (convergindo em aproximadamente ~80% do limite de contraste) em todas as sessões de treinamento.
Será basicamente o mesmo que SPL com a única diferença sendo uma mudança no procedimento adaptativo.
SS usará as chamadas "escadas curtas", que são inicializadas em 60% de contraste com passos de 0,05
unidades de log e emprega uma escada 3/1 que após cada 40 tentativas é redefinida (o "curto" em "escadas curtas") de volta para 60% de contraste.
Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
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Experimental: C4 - Dificuldade Mista (MD)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento em MD durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento, eles completarão MD, SPL ou NCC.
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Cada tentativa começa com um ponto de fixação (500ms) após o qual um Gabor (raio de 1°, no corte SF de 25% de precisão, estimado a partir do pré-teste CSF, em 45° ou 135°) aparece por 128ms.
A tarefa é indicar se o Gabor foi inclinado para a esquerda ou para a direita.
O contraste de Gabor será controlado por uma escada 3/1 (convergindo em aproximadamente ~80% do limite de contraste) em todas as sessões de treinamento.
Esta condição será idêntica ao SPL com a exceção de que duas escadas - uma escada 2/1 produzindo dificuldades centradas em torno de 60-70% de precisão, a outra uma escada 4/1 produzindo dificuldades centradas em torno de 85-95% de precisão - serão utilizadas para controlar os estímulos.
Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
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Experimental: C5 - Treinamento com Ruído (NT)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento do NT durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento, eles completarão NT, SPL ou NCC.
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Cada tentativa começa com um ponto de fixação (500ms) após o qual um Gabor (raio de 1°, no corte SF de 25% de precisão, estimado a partir do pré-teste CSF, em 45° ou 135°) aparece por 128ms.
A tarefa é indicar se o Gabor foi inclinado para a esquerda ou para a direita.
O contraste de Gabor será controlado por uma escada 3/1 (convergindo em aproximadamente ~80% do limite de contraste) em todas as sessões de treinamento.
A condição NT será a mesma que SPL, exceto que os limiares de contraste serão estimados em 5 níveis diferentes de ruído externo (10%, 15%, 20%, 25%, 30%).
Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
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Experimental: C6 - Treinamento com Flanqueadores (TWF
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento TWF durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento, eles completarão TWF, SPL ou NCC.
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Cada tentativa começa com um ponto de fixação (500ms) após o qual um Gabor (raio de 1°, no corte SF de 25% de precisão, estimado a partir do pré-teste CSF, em 45° ou 135°) aparece por 128ms.
A tarefa é indicar se o Gabor foi inclinado para a esquerda ou para a direita.
O contraste de Gabor será controlado por uma escada 3/1 (convergindo em aproximadamente ~80% do limite de contraste) em todas as sessões de treinamento.
O TWF será razoavelmente diferente da tarefa SPL padrão.
Aqui, em 50% das tentativas, um Gabor alvo será apresentado em 45° ou 135° (como no SPL) e será flanqueado por dois Gabors colineares.
Nos 50% restantes das tentativas, os flankers estarão presentes sem um alvo.
TWF é, portanto, uma tarefa de detecção de sim/não, o que é necessário uma vez que os flankers colineares indicam totalmente a orientação do alvo.
Em diferentes mini-blocos de 20 tentativas, os flankers aparecerão lambda, 1,5 lambda ou 2 lambda do alvo (ou seja, mais perto ou mais longe do alvo) e o contraste do alvo será controlado por uma escada 3/1 separadamente para cada espaçamento .
Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
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Experimental: C7 - Treinamento Parafoveal (TP)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento PT durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento, eles preencherão PT, SV, CF, ExAT, EnAT, MF ou NCC.
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Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
A condição PT é a linha de base para C8-C11 (todas as quais envolvem alvos apresentados parafovealmente).
No PT, utilizamos a mesma tarefa que no SPL, porém, no PT, além do treinamento central, os alvos também aparecerão em uma das duas localizações periféricas (excentricidade de 5°; ângulos = 135° e 270°).
A localização dos alvos será randomizada por tentativa, de modo a desencorajar movimentos oculares e escadas 3/1 independentes serão executadas em cada local.
Ao treinar apenas 2 locais periféricos, podemos medir até que ponto o treinamento dá origem à transferência de local (por exemplo, em tarefas de transferência examinando o desempenho em 8 locais diferentes - 2 locais treinados e 6 locais não treinados).
Além disso, o treinamento no local central facilita as comparações entre PT e SPL.
A tarefa base para SV é a condição PT.
No entanto, SV emprega 20 mini-blocos de teste de diferentes SFs (0,75, 1,5, 3, 6, 12, 24 cpd) e localizações (45°, 135°, 225°, 315° - ou seja, mais localizações que PT, mas não o conjunto completo testado na bateria de transferência) com escadas separadas para cada SF e local.
As orientações também serão desenhadas a partir de um conjunto maior (22,5°, 45°, 67,5° - para o qual os participantes respondem "sentido horário" e 112,5°, 135°, 157,5° - para o qual os participantes respondem "sentido anti-horário") e variarão em uma base de julgamento por julgamento.
Este design contém 4 locais e 2 orientações para endereçar a transferência.
Isso é o mesmo que C8, no entanto, usaremos estímulos filtrados passa-faixa semelhantes ao que foi feito por vários grupos, incluindo Hussein et al.
Os estímulos serão apresentados de maneira semelhante ao PT.
No entanto, no ExAT, uma sugestão 100% válida, um pequeno ponto preto - duração de 48ms com um SOA de 96ms antes do início do estímulo - aparecerá acima do local de destino em cada tentativa.
Os estímulos serão apresentados de maneira semelhante ao PT.
No entanto, no EnAT, uma sugestão 100% válida (letra UL, LR; significando superior esquerdo e inferior direito, respectivamente) - 150ms de duração com 500ms de SOA antes do início do estímulo - aparecerá no ponto de fixação.
MF utiliza a mesma estrutura de tarefa básica do ExEAT, no entanto, em vez de uma sugestão visual, uma sugestão auditiva será usada (50 ms, tom de 1000 hz com localização sonora determinada por som convolutivo com função de transferência relacionada à cabeça genérica, orelhas grandes kemar.
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Experimental: C8 - Variedade de estímulos (VS)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento SV durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento, eles completarão SV, PT ou NCC.
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Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
A condição PT é a linha de base para C8-C11 (todas as quais envolvem alvos apresentados parafovealmente).
No PT, utilizamos a mesma tarefa que no SPL, porém, no PT, além do treinamento central, os alvos também aparecerão em uma das duas localizações periféricas (excentricidade de 5°; ângulos = 135° e 270°).
A localização dos alvos será randomizada por tentativa, de modo a desencorajar movimentos oculares e escadas 3/1 independentes serão executadas em cada local.
Ao treinar apenas 2 locais periféricos, podemos medir até que ponto o treinamento dá origem à transferência de local (por exemplo, em tarefas de transferência examinando o desempenho em 8 locais diferentes - 2 locais treinados e 6 locais não treinados).
Além disso, o treinamento no local central facilita as comparações entre PT e SPL.
A tarefa base para SV é a condição PT.
No entanto, SV emprega 20 mini-blocos de teste de diferentes SFs (0,75, 1,5, 3, 6, 12, 24 cpd) e localizações (45°, 135°, 225°, 315° - ou seja, mais localizações que PT, mas não o conjunto completo testado na bateria de transferência) com escadas separadas para cada SF e local.
As orientações também serão desenhadas a partir de um conjunto maior (22,5°, 45°, 67,5° - para o qual os participantes respondem "sentido horário" e 112,5°, 135°, 157,5° - para o qual os participantes respondem "sentido anti-horário") e variarão em uma base de julgamento por julgamento.
Este design contém 4 locais e 2 orientações para endereçar a transferência.
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Experimental: C8a - Recursos Complexos (CF)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento em FC durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento eles irão então completar CF, PT, NCC.
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Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
A condição PT é a linha de base para C8-C11 (todas as quais envolvem alvos apresentados parafovealmente).
No PT, utilizamos a mesma tarefa que no SPL, porém, no PT, além do treinamento central, os alvos também aparecerão em uma das duas localizações periféricas (excentricidade de 5°; ângulos = 135° e 270°).
A localização dos alvos será randomizada por tentativa, de modo a desencorajar movimentos oculares e escadas 3/1 independentes serão executadas em cada local.
Ao treinar apenas 2 locais periféricos, podemos medir até que ponto o treinamento dá origem à transferência de local (por exemplo, em tarefas de transferência examinando o desempenho em 8 locais diferentes - 2 locais treinados e 6 locais não treinados).
Além disso, o treinamento no local central facilita as comparações entre PT e SPL.
Isso é o mesmo que C8, no entanto, usaremos estímulos filtrados passa-faixa semelhantes ao que foi feito por vários grupos, incluindo Hussein et al.
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Experimental: C9 - Treinamento de Atenção Exógena (ExAT)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento ExAT durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento, eles completarão ExAT, PT, NCC.
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Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
A condição PT é a linha de base para C8-C11 (todas as quais envolvem alvos apresentados parafovealmente).
No PT, utilizamos a mesma tarefa que no SPL, porém, no PT, além do treinamento central, os alvos também aparecerão em uma das duas localizações periféricas (excentricidade de 5°; ângulos = 135° e 270°).
A localização dos alvos será randomizada por tentativa, de modo a desencorajar movimentos oculares e escadas 3/1 independentes serão executadas em cada local.
Ao treinar apenas 2 locais periféricos, podemos medir até que ponto o treinamento dá origem à transferência de local (por exemplo, em tarefas de transferência examinando o desempenho em 8 locais diferentes - 2 locais treinados e 6 locais não treinados).
Além disso, o treinamento no local central facilita as comparações entre PT e SPL.
Os estímulos serão apresentados de maneira semelhante ao PT.
No entanto, no ExAT, uma sugestão 100% válida, um pequeno ponto preto - duração de 48ms com um SOA de 96ms antes do início do estímulo - aparecerá acima do local de destino em cada tentativa.
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Experimental: C10 - Treinamento de Atenção Endógena (EnAT)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento EnAT durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento eles irão então completar EnAT, PT, NCC.
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Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
A condição PT é a linha de base para C8-C11 (todas as quais envolvem alvos apresentados parafovealmente).
No PT, utilizamos a mesma tarefa que no SPL, porém, no PT, além do treinamento central, os alvos também aparecerão em uma das duas localizações periféricas (excentricidade de 5°; ângulos = 135° e 270°).
A localização dos alvos será randomizada por tentativa, de modo a desencorajar movimentos oculares e escadas 3/1 independentes serão executadas em cada local.
Ao treinar apenas 2 locais periféricos, podemos medir até que ponto o treinamento dá origem à transferência de local (por exemplo, em tarefas de transferência examinando o desempenho em 8 locais diferentes - 2 locais treinados e 6 locais não treinados).
Além disso, o treinamento no local central facilita as comparações entre PT e SPL.
Os estímulos serão apresentados de maneira semelhante ao PT.
No entanto, no EnAT, uma sugestão 100% válida (letra UL, LR; significando superior esquerdo e inferior direito, respectivamente) - 150ms de duração com 500ms de SOA antes do início do estímulo - aparecerá no ponto de fixação.
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Experimental: C11 - Facilitação Multissensorial (MF)
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento MF durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento eles irão então completar MF, PT, NCC.
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Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
A condição PT é a linha de base para C8-C11 (todas as quais envolvem alvos apresentados parafovealmente).
No PT, utilizamos a mesma tarefa que no SPL, porém, no PT, além do treinamento central, os alvos também aparecerão em uma das duas localizações periféricas (excentricidade de 5°; ângulos = 135° e 270°).
A localização dos alvos será randomizada por tentativa, de modo a desencorajar movimentos oculares e escadas 3/1 independentes serão executadas em cada local.
Ao treinar apenas 2 locais periféricos, podemos medir até que ponto o treinamento dá origem à transferência de local (por exemplo, em tarefas de transferência examinando o desempenho em 8 locais diferentes - 2 locais treinados e 6 locais não treinados).
Além disso, o treinamento no local central facilita as comparações entre PT e SPL.
MF utiliza a mesma estrutura de tarefa básica do ExEAT, no entanto, em vez de uma sugestão visual, uma sugestão auditiva será usada (50 ms, tom de 1000 hz com localização sonora determinada por som convolutivo com função de transferência relacionada à cabeça genérica, orelhas grandes kemar.
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Outro: Sem controle de contato
Os participantes da coorte mais jovem concluirão o treinamento NCC durante a primeira fase do treinamento.
No cruzamento eles irão então completar SPL, LT, SS, MD, NT, TWF, PT, SV, CF, ExAT, EnAT, MF, NCC.
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Cada tentativa começa com um ponto de fixação (500ms) após o qual um Gabor (raio de 1°, no corte SF de 25% de precisão, estimado a partir do pré-teste CSF, em 45° ou 135°) aparece por 128ms.
A tarefa é indicar se o Gabor foi inclinado para a esquerda ou para a direita.
O contraste de Gabor será controlado por uma escada 3/1 (convergindo em aproximadamente ~80% do limite de contraste) em todas as sessões de treinamento.
Será o mesmo que o SPL, com a exceção de que cada sessão em LT terá o dobro do tempo em SPL.
Será basicamente o mesmo que SPL com a única diferença sendo uma mudança no procedimento adaptativo.
SS usará as chamadas "escadas curtas", que são inicializadas em 60% de contraste com passos de 0,05
unidades de log e emprega uma escada 3/1 que após cada 40 tentativas é redefinida (o "curto" em "escadas curtas") de volta para 60% de contraste.
Esta condição será idêntica ao SPL com a exceção de que duas escadas - uma escada 2/1 produzindo dificuldades centradas em torno de 60-70% de precisão, a outra uma escada 4/1 produzindo dificuldades centradas em torno de 85-95% de precisão - serão utilizadas para controlar os estímulos.
A condição NT será a mesma que SPL, exceto que os limiares de contraste serão estimados em 5 níveis diferentes de ruído externo (10%, 15%, 20%, 25%, 30%).
O TWF será razoavelmente diferente da tarefa SPL padrão.
Aqui, em 50% das tentativas, um Gabor alvo será apresentado em 45° ou 135° (como no SPL) e será flanqueado por dois Gabors colineares.
Nos 50% restantes das tentativas, os flankers estarão presentes sem um alvo.
TWF é, portanto, uma tarefa de detecção de sim/não, o que é necessário uma vez que os flankers colineares indicam totalmente a orientação do alvo.
Em diferentes mini-blocos de 20 tentativas, os flankers aparecerão lambda, 1,5 lambda ou 2 lambda do alvo (ou seja, mais perto ou mais longe do alvo) e o contraste do alvo será controlado por uma escada 3/1 separadamente para cada espaçamento .
Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
A condição PT é a linha de base para C8-C11 (todas as quais envolvem alvos apresentados parafovealmente).
No PT, utilizamos a mesma tarefa que no SPL, porém, no PT, além do treinamento central, os alvos também aparecerão em uma das duas localizações periféricas (excentricidade de 5°; ângulos = 135° e 270°).
A localização dos alvos será randomizada por tentativa, de modo a desencorajar movimentos oculares e escadas 3/1 independentes serão executadas em cada local.
Ao treinar apenas 2 locais periféricos, podemos medir até que ponto o treinamento dá origem à transferência de local (por exemplo, em tarefas de transferência examinando o desempenho em 8 locais diferentes - 2 locais treinados e 6 locais não treinados).
Além disso, o treinamento no local central facilita as comparações entre PT e SPL.
A tarefa base para SV é a condição PT.
No entanto, SV emprega 20 mini-blocos de teste de diferentes SFs (0,75, 1,5, 3, 6, 12, 24 cpd) e localizações (45°, 135°, 225°, 315° - ou seja, mais localizações que PT, mas não o conjunto completo testado na bateria de transferência) com escadas separadas para cada SF e local.
As orientações também serão desenhadas a partir de um conjunto maior (22,5°, 45°, 67,5° - para o qual os participantes respondem "sentido horário" e 112,5°, 135°, 157,5° - para o qual os participantes respondem "sentido anti-horário") e variarão em uma base de julgamento por julgamento.
Este design contém 4 locais e 2 orientações para endereçar a transferência.
Isso é o mesmo que C8, no entanto, usaremos estímulos filtrados passa-faixa semelhantes ao que foi feito por vários grupos, incluindo Hussein et al.
Os estímulos serão apresentados de maneira semelhante ao PT.
No entanto, no ExAT, uma sugestão 100% válida, um pequeno ponto preto - duração de 48ms com um SOA de 96ms antes do início do estímulo - aparecerá acima do local de destino em cada tentativa.
Os estímulos serão apresentados de maneira semelhante ao PT.
No entanto, no EnAT, uma sugestão 100% válida (letra UL, LR; significando superior esquerdo e inferior direito, respectivamente) - 150ms de duração com 500ms de SOA antes do início do estímulo - aparecerá no ponto de fixação.
MF utiliza a mesma estrutura de tarefa básica do ExEAT, no entanto, em vez de uma sugestão visual, uma sugestão auditiva será usada (50 ms, tom de 1000 hz com localização sonora determinada por som convolutivo com função de transferência relacionada à cabeça genérica, orelhas grandes kemar.
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Experimental: OA1 - Aprendizagem Perceptiva Padrão
Os participantes da coorte mais antiga completarão a condição SPL.
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Cada tentativa começa com um ponto de fixação (500ms) após o qual um Gabor (raio de 1°, no corte SF de 25% de precisão, estimado a partir do pré-teste CSF, em 45° ou 135°) aparece por 128ms.
A tarefa é indicar se o Gabor foi inclinado para a esquerda ou para a direita.
O contraste de Gabor será controlado por uma escada 3/1 (convergindo em aproximadamente ~80% do limite de contraste) em todas as sessões de treinamento.
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Experimental: OA2 - Treinamento com Ruído
Os participantes da coorte mais antiga completarão a condição NT.
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A condição NT será a mesma que SPL, exceto que os limiares de contraste serão estimados em 5 níveis diferentes de ruído externo (10%, 15%, 20%, 25%, 30%).
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Experimental: OA3 – Treinamento com Flanqueadores
Os participantes da coorte mais antiga completarão a condição TWF.
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O TWF será razoavelmente diferente da tarefa SPL padrão.
Aqui, em 50% das tentativas, um Gabor alvo será apresentado em 45° ou 135° (como no SPL) e será flanqueado por dois Gabors colineares.
Nos 50% restantes das tentativas, os flankers estarão presentes sem um alvo.
TWF é, portanto, uma tarefa de detecção de sim/não, o que é necessário uma vez que os flankers colineares indicam totalmente a orientação do alvo.
Em diferentes mini-blocos de 20 tentativas, os flankers aparecerão lambda, 1,5 lambda ou 2 lambda do alvo (ou seja, mais perto ou mais longe do alvo) e o contraste do alvo será controlado por uma escada 3/1 separadamente para cada espaçamento .
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Experimental: OA4 – Variedade de estímulos
Os participantes da coorte mais antiga completarão a condição SV.
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A tarefa base para SV é a condição PT.
No entanto, SV emprega 20 mini-blocos de teste de diferentes SFs (0,75, 1,5, 3, 6, 12, 24 cpd) e localizações (45°, 135°, 225°, 315° - ou seja, mais localizações que PT, mas não o conjunto completo testado na bateria de transferência) com escadas separadas para cada SF e local.
As orientações também serão desenhadas a partir de um conjunto maior (22,5°, 45°, 67,5° - para o qual os participantes respondem "sentido horário" e 112,5°, 135°, 157,5° - para o qual os participantes respondem "sentido anti-horário") e variarão em uma base de julgamento por julgamento.
Este design contém 4 locais e 2 orientações para endereçar a transferência.
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Experimental: OA5 - Sem controle de contato
Os participantes da coorte mais antiga completarão a condição NCC.
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Embora não seja uma "condição de treinamento", um tipo de experiência que pode fazer parte de uma condição é um controle sem contato (ou seja, onde os participantes não realizam atividades de treinamento durante o mesmo intervalo de tempo aproximado das outras tarefas de treinamento).
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Alteração na tarefa de transferência próxima
Prazo: Linha de base para pós-teste 2, uma média de 5-8 semanas
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Utilizaremos uma estrutura de tarefa abrangente que nos permite avaliar o aprendizado em estímulos treinados e transferi-los para estímulos não treinados; localizações, orientações, tempos de estímulo (por exemplo, avaliaremos a sensibilidade ao contraste para 6 orientações diferentes).
Uma tentativa começa com um ponto de fixação apresentado por 500ms.
Um estímulo-alvo então aparece por 128ms e depois desaparece (este tempo foi escolhido para impedir que os participantes façam movimentos oculares para os estímulos).
O participante é solicitado a responder indicando a orientação do estímulo (por exemplo, o eixo principal de um estímulo Gabor ou o lado da lacuna de um estímulo C).
Nos testes de contraste, uma escada é executada no contraste do estímulo-alvo.
Nos testes de acuidade, uma escada é executada no tamanho do estímulo.
Nos testes parafoveais, os estímulos são apresentados em 5° de excentricidade.
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Linha de base para pós-teste 2, uma média de 5-8 semanas
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Mudança na transferência para pesquisa visual
Prazo: Linha de base para pós-teste 2, uma média de 5-8 semanas
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Em uma tarefa de busca visual anular T/L (estímulos de 1°, apresentados em 5° de excentricidade em cada um dos 8 locais igualmente espaçados), em cada tentativa, 7 posições são preenchidas com um distrator (Ls de cabeça para baixo, metade preto e metade branco), enquanto 1 posição contém um alvo (T do lado direito para cima que é branco ou preto).
Os estímulos são apresentados por 256ms e, após um SOA variável, surge uma máscara de estímulo (asterixe).
Os participantes relatam a cor do T. Uma escada 3/1 controla o SOA da máscara (SOAs mais curto = menos tempo entre o estímulo e a máscara = mais difícil).
Esta tarefa testa como o treinamento afeta o tempo de processamento (ou seja, o tempo necessário para encontrar e identificar alvos).
Além disso, como os mesmos locais são usados no treinamento parafoveal, também podemos estimar até que ponto ocorre a transferência para a busca visual e, em caso afirmativo, se é específico para o local treinado.
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Linha de base para pós-teste 2, uma média de 5-8 semanas
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Mudança na transferência para leitura
Prazo: Linha de base para pós-teste 2, uma média de 5-8 semanas
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Para entender o desempenho visual relacionado à leitura, empregamos a tarefa MNRead, na qual os participantes leem frases curtas em voz alta em vários tamanhos de fonte.
As variáveis dependentes incluem velocidade de leitura, tamanho mínimo do texto (outra medida de acuidade) e também tamanho crítico da impressão (tamanho do texto no qual a velocidade de leitura diminui).
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Linha de base para pós-teste 2, uma média de 5-8 semanas
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Mudança na Transferência para Atenção Auditiva
Prazo: Linha de base para pós-teste 2, uma média de 5-8 semanas
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O procedimento é baseado em uma tarefa de locutor-a-falante onde os participantes escolhem entre 36 indicativos de chamada (uma cor e um número) falados por um locutor.
Esta tarefa mede os limiares auditivos para fala na presença de outros falantes, quando todos os falantes estão localizados espacialmente em comparação com quando estão deslocados espacialmente.
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Linha de base para pós-teste 2, uma média de 5-8 semanas
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Colaboradores
Investigadores
- Investigador principal: C. Shawn Green, University of Wisconsin, Madison
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
14 de abril de 2023
Conclusão Primária (Estimado)
28 de fevereiro de 2027
Conclusão do estudo (Estimado)
31 de março de 2027
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
12 de maio de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
31 de maio de 2023
Primeira postagem (Real)
8 de junho de 2023
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
15 de dezembro de 2025
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
10 de dezembro de 2025
Última verificação
1 de dezembro de 2025
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- 2020-0138
- L&S/PSYCHOLOGY/PSYCHOLOGY (Outro identificador: UW Madison)
- R01EY031226 (Concessão/Contrato do NIH dos EUA)
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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