- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT05935254
Eficácia de remoção de placa de escovas de dente elétricas no TDAH
Avaliação comparativa da eficácia de remoção de placa de escovas de dentes elétricas entre crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade e crianças saudáveis
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
- Dispositivo: Eficácia da remoção de placa bacteriana da escova de dentes elétrica infantil (Oral-B D100 Vitality; Procter & Gamble, Cincinnati, OH, Estados Unidos)
- Dispositivo: Eficácia de remoção de placa de escova de dentes manual macia para crianças (Oral-B Stages 6-12 anos; Procter & Gamble, Cincinnati, OH, Estados Unidos)
Descrição detalhada
Um total de 52 crianças, 26 das quais foram diagnosticadas com TDAH, como grupo experimental e 26 saudáveis, como grupo controle, foram incluídas no estudo. O exame intraoral das crianças foi realizado em uma cadeira odontológica. Sistemas de codificação padrão e ferramentas desenvolvidas pela Organização Mundial da Saúde foram usados para coletar dados no cálculo dos critérios de saúde bucal. Tecidos moles, língua, bochecha e área do palato foram verificados em cada período de exame. O exame intraoral foi realizado cuidadosamente, desde os molares superiores direitos distais até os molares mandibulares direitos mais distais. Se não houvesse cavitação com manchas brancas, as lesões e descolorações preto/escuro e brilhante eram consideradas saudáveis. De acordo com o índice CPOD (Índice de dentes cariados, perdidos e obturados) com os registros obtidos, foram calculados os valores CPOD para dentes permanentes e valores dft para dentes decíduos.
A randomização dos pacientes para determinação dos subgrupos foi realizada pelo médico que realizou o primeiro exame (B.M.A) por meio de um programa de computador chamado www.Random.org (Randomness and Integrity Services Ltd., Irlanda). Para avaliar a eficácia das escovas elétrica e manual, cada grupo foi dividido em 2 subgrupos de acordo com os tipos de escova (elétrica e manual). Há um total de 4 subgrupos no estudo. Nos subgrupos de escova manual, as crianças tiveram uma demonstração de como escovar com a Técnica Bass no modelo. Os subgrupos da escova elétrica tiveram uma demonstração de como escovar os dentes com uma escova elétrica de acordo com as instruções do fabricante no modelo. Durante o estudo, as crianças escovaram os dentes em casa sob a supervisão dos pais. É instruído a escovar os dentes por 2 minutos 2 vezes ao dia. Durante o período do estudo, Sensodyne Promine Kids (GlaxoSmithKline Brasil Ltda, Jacarepaguá, Rio de Janeiro, Brasil) foi administrado às crianças. Tanto no grupo experimental quanto no controle, seus pais receberam instruções para evitar procedimentos de higiene bucal, como uso de fio dental e enxaguatório bucal durante o período do estudo, exceto a escovação dos dentes.
Após a randomização, na primeira consulta, os valores do índice gengival de Löe-Silness foram registrados em todos os dentes permanentes totalmente irrompidos e dentes decíduos sem esfoliação. A fim de determinar a quantidade de placa dental antes da primeira escovação, a solução de coloração de placa Mira-2-Ton (Hager Werken, Alemanha) foi aplicada nas superfícies vestibular e lingual de todos os dentes com uma micro escova e, em seguida, as crianças foram questionadas para enxaguar a boca com água por 30 segundos. Após a descoloração da placa, os valores do índice de placa aproximada e da modificação de Turesky do índice de placa de Quigley-Hein foram registrados. As crianças escovaram os dentes em frente ao espelho por 2 minutos com as escovas dentais de acordo com os subgrupos, sob a supervisão de um médico não incluído no estudo. Para determinar a quantidade de placa removida após a primeira escovação, a descoloração da placa foi realizada novamente. A modificação de Turesky do Índice de Placa de Quigley-Hein e as medições do Índice de Placa Aproximal foram registradas. Os mesmos procedimentos foram repetidos para avaliar os hábitos de escovação no 1º mês e 3º mês, respectivamente.
Tipo de estudo
Inscrição (Real)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Locais de estudo
-
-
-
Aydın, Peru, 09100
- Aydın Adnan Menderes University Faculty of Dentistry Department of Pediatric Dentistry
-
-
Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critério de inclusão:
- Não ter feito profilaxia oral no último 1 mês
- Não tomou antibióticos no último 1 mês
- Não ter tido doença periodontal grave e cárie dentária
- Não apresentar sintomas de dor devido a cárie em nenhum dos dentes,
- Não usar nenhum aparelho ortodôntico
- Não usar uma escova de dentes elétrica antes
- Ter pelo menos 16 dentes na boca
Critério de exclusão:
- Ter um histórico médico complexo
- Tem outra doença psiquiátrica além do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Solteiro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Experimental: Grupo de escova de dentes elétrica TDAH
Crianças de 8 a 10 anos diagnosticadas com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) de acordo com os critérios do DSM-5, que se inscreveram na Clínica de Psiquiatria Infantil da Faculdade de Medicina da Universidade Aydın Adnan Menderes, foram aleatoriamente designadas para o grupo de escova de dentes elétrica.
|
Na consulta inicial, os valores do índice gengival de Löe-Silness foram registrados em todos os dentes permanentes totalmente irrompidos e dentes decíduos sem esfoliação.
A solução de coloração de placa Mira-2-Ton foi aplicada nas superfícies vestibular e lingual de todos os dentes com uma micro escova para determinar a quantidade de placa dental antes da primeira escovação.
Após a descoloração da placa, os valores do índice de placa aproximada e da modificação de Turesky do índice de placa de Quigley-Hein foram registrados.
As crianças escovaram os dentes com escova elétrica por 2 minutos, sob a supervisão de um médico não incluído no estudo.
A descoloração da placa foi realizada novamente para determinar a quantidade de remoção da placa após a primeira escovação.
Índice de Placa Aproximal e a modificação de Turesky do Índice de Placa de Quigley-Hein as medições foram registradas.
Os mesmos procedimentos foram repetidos para avaliar os hábitos de escovação no 1º mês e 3º mês, respectivamente.
|
|
Experimental: ADHD-Manual Toothbrush Group
Crianças de 8 a 10 anos diagnosticadas com Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) de acordo com os critérios do DSM-5, que se inscreveram na Clínica de Psiquiatria Infantil da Faculdade de Medicina da Universidade Aydın Adnan Menderes, foram aleatoriamente designadas para o grupo de escova de dentes manual.
|
Na consulta inicial, os valores do índice gengival de Löe-Silness foram registrados em todos os dentes permanentes totalmente irrompidos e dentes decíduos sem esfoliação.
A solução de coloração de placa Mira-2-Ton foi aplicada nas superfícies vestibular e lingual de todos os dentes com uma micro escova para determinar a quantidade de placa dental antes da primeira escovação.
Após a descoloração da placa, os valores do índice de placa aproximada e da modificação de Turesky do índice de placa de Quigley-Hein foram registrados.
As crianças escovaram os dentes com escova manual por 2 minutos, sob a supervisão de um médico não incluído no estudo.
A descoloração da placa foi realizada novamente para determinar a quantidade de remoção da placa após a primeira escovação.
Índice de Placa Aproximal e a modificação de Turesky do Índice de Placa de Quigley-Hein as medições foram registradas.
Os mesmos procedimentos foram repetidos para avaliar os hábitos de escovação no 1º mês e 3º mês, respectivamente.
|
|
Comparador Ativo: Grupo de escovas de dentes elétricas saudáveis
Entre as crianças fisicamente e psicologicamente saudáveis de 8 a 10 anos que se inscreveram na Clínica de Odontopediatria da Faculdade de Odontologia da ADU, aquelas designadas para o grupo da escova de dentes elétrica como resultado da randomização
|
Na consulta inicial, os valores do índice gengival de Löe-Silness foram registrados em todos os dentes permanentes totalmente irrompidos e dentes decíduos sem esfoliação.
A solução de coloração de placa Mira-2-Ton foi aplicada nas superfícies vestibular e lingual de todos os dentes com uma micro escova para determinar a quantidade de placa dental antes da primeira escovação.
Após a descoloração da placa, os valores do índice de placa aproximada e da modificação de Turesky do índice de placa de Quigley-Hein foram registrados.
As crianças escovaram os dentes com escova elétrica por 2 minutos, sob a supervisão de um médico não incluído no estudo.
A descoloração da placa foi realizada novamente para determinar a quantidade de remoção da placa após a primeira escovação.
Índice de Placa Aproximal e a modificação de Turesky do Índice de Placa de Quigley-Hein as medições foram registradas.
Os mesmos procedimentos foram repetidos para avaliar os hábitos de escovação no 1º mês e 3º mês, respectivamente.
|
|
Comparador Ativo: Grupo Escova de Dentes Manual Saudável
Entre as crianças fisicamente e psicologicamente saudáveis de 8 a 10 anos que se inscreveram na Clínica de Odontopediatria da Faculdade de Odontologia da ADU, aquelas designadas para o grupo de escova de dentes manual como resultado da randomização
|
Na consulta inicial, os valores do índice gengival de Löe-Silness foram registrados em todos os dentes permanentes totalmente irrompidos e dentes decíduos sem esfoliação.
A solução de coloração de placa Mira-2-Ton foi aplicada nas superfícies vestibular e lingual de todos os dentes com uma micro escova para determinar a quantidade de placa dental antes da primeira escovação.
Após a descoloração da placa, os valores do índice de placa aproximada e da modificação de Turesky do índice de placa de Quigley-Hein foram registrados.
As crianças escovaram os dentes com escova manual por 2 minutos, sob a supervisão de um médico não incluído no estudo.
A descoloração da placa foi realizada novamente para determinar a quantidade de remoção da placa após a primeira escovação.
Índice de Placa Aproximal e a modificação de Turesky do Índice de Placa de Quigley-Hein as medições foram registradas.
Os mesmos procedimentos foram repetidos para avaliar os hábitos de escovação no 1º mês e 3º mês, respectivamente.
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Determinação dos valores do Índice Gengival (IG)
Prazo: As medições serão feitas antes da intervenção na linha de base
|
Avaliação da saúde gengival das crianças durante o período do estudo
|
As medições serão feitas antes da intervenção na linha de base
|
|
Determinação dos valores do Índice Gengival (IG)
Prazo: As medições serão feitas antes da intervenção no 1º mês
|
Avaliação da saúde gengival das crianças durante o período do estudo
|
As medições serão feitas antes da intervenção no 1º mês
|
|
Determinação dos valores do Índice Gengival (IG)
Prazo: As medições serão feitas antes da intervenção no 3º mês
|
Avaliação da saúde gengival das crianças durante o período do estudo
|
As medições serão feitas antes da intervenção no 3º mês
|
|
Determinação da modificação de Turesky dos valores do Índice de Placa de Quigley-Hein (TQHPI)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção na linha de base
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies vestibular e lingual dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção na linha de base
|
|
Determinação da modificação de Turesky dos valores do Índice de Placa de Quigley-Hein (TQHPI)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente após a intervenção na linha de base
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies vestibular e lingual dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente após a intervenção na linha de base
|
|
Determinação da modificação de Turesky dos valores do Índice de Placa de Quigley-Hein (TQHPI)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção no 1º mês
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies vestibular e lingual dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção no 1º mês
|
|
Determinação da modificação de Turesky dos valores do Índice de Placa de Quigley-Hein (TQHPI)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente após a intervenção no 1º mês
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies vestibular e lingual dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente após a intervenção no 1º mês
|
|
Determinação da modificação de Turesky dos valores do Índice de Placa de Quigley-Hein (TQHPI)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção no 3º mês
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies vestibular e lingual dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção no 3º mês
|
|
Determinação da modificação de Turesky dos valores do Índice de Placa de Quigley-Hein (TQHPI)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente após a intervenção no 3º mês
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies vestibular e lingual dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente após a intervenção no 3º mês
|
|
Determinação dos valores do Índice Aproximal de Placa (API)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção na linha de base
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies proximais dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção na linha de base
|
|
Determinação dos valores do Índice Aproximal de Placa (API)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente após a intervenção na linha de base
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies proximais dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente após a intervenção na linha de base
|
|
Determinação dos valores do Índice Aproximal de Placa (API)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção no 1º mês
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies proximais dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção no 1º mês
|
|
Determinação dos valores do Índice Aproximal de Placa (API)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente após a intervenção no 1º mês
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies proximais dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente após a intervenção no 1º mês
|
|
Determinação dos valores do Índice Aproximal de Placa (API)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção no 3º mês
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies proximais dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente antes da intervenção no 3º mês
|
|
Determinação dos valores do Índice Aproximal de Placa (API)
Prazo: As medições serão feitas imediatamente após a intervenção no 3º mês
|
Avaliação da eficiência de remoção de placa das superfícies proximais dos dentes com escova de dente
|
As medições serão feitas imediatamente após a intervenção no 3º mês
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Determinação do índice CPOD (índice de dentes cariados, perdidos e obturados) dos subgrupos
Prazo: Linha de base
|
Determinar o risco de cárie dentária na dentição permanente de crianças durante o período do estudo.
|
Linha de base
|
|
Determinação do índice CPOD (índice de dentes cariados, perdidos e obturados) dos subgrupos
Prazo: 3º mês
|
Determinar o risco de cárie dentária na dentição permanente de crianças durante o período do estudo.
|
3º mês
|
|
Determinação do índice dft (índice de dentes obturados por cárie) dos subgrupos
Prazo: Linha de base
|
Determinar o risco de cárie dentária na dentição decídua de crianças durante o período do estudo.
|
Linha de base
|
|
Determinação do índice dft (índice de dentes obturados por cárie) dos subgrupos
Prazo: 3º mês
|
Determinar o risco de cárie dentária na dentição decídua de crianças durante o período do estudo.
|
3º mês
|
|
Um questionário composto por 19 perguntas que todas as crianças participantes do estudo poderiam responder com seus pais.
Prazo: Linha de base
|
Determinar os hábitos de nutrição, dieta e escovação dos dentes de crianças e fatores sociodemográficos
|
Linha de base
|
Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: Bahar Melis AKYILDIZ, Aydın Adnan Menderes University, Turkey
- Investigador principal: Zeynep UÇAR, Aydın Adnan Menderes University, Turkey
- Investigador principal: Aylin Kaya, Aydın Adnan Menderes University, Turkey
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Sonuga-Barke EJ, Brandeis D, Cortese S, Daley D, Ferrin M, Holtmann M, Stevenson J, Danckaerts M, van der Oord S, Dopfner M, Dittmann RW, Simonoff E, Zuddas A, Banaschewski T, Buitelaar J, Coghill D, Hollis C, Konofal E, Lecendreux M, Wong IC, Sergeant J; European ADHD Guidelines Group. Nonpharmacological interventions for ADHD: systematic review and meta-analyses of randomized controlled trials of dietary and psychological treatments. Am J Psychiatry. 2013 Mar;170(3):275-89. doi: 10.1176/appi.ajp.2012.12070991.
- Clinical practice guideline: diagnosis and evaluation of the child with attention-deficit/hyperactivity disorder. American Academy of Pediatrics. Pediatrics. 2000 May;105(5):1158-70. doi: 10.1542/peds.105.5.1158.
- Polanczyk GV, Salum GA, Sugaya LS, Caye A, Rohde LA. Annual research review: A meta-analysis of the worldwide prevalence of mental disorders in children and adolescents. J Child Psychol Psychiatry. 2015 Mar;56(3):345-65. doi: 10.1111/jcpp.12381. Epub 2015 Feb 3.
- Andersson H, Sonnesen L. Sleepiness, occlusion, dental arch and palatal dimensions in children attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Eur Arch Paediatr Dent. 2018 Apr;19(2):91-97. doi: 10.1007/s40368-018-0330-3. Epub 2018 Mar 14.
- Erbe C, Klees V, Braunbeck F, Ferrari-Peron P, Ccahuana-Vasquez RA, Timm H, Grender J, Cunningham P, Adam R, Wehrbein H. Comparative assessment of plaque removal and motivation between a manual toothbrush and an interactive power toothbrush in adolescents with fixed orthodontic appliances: A single-center, examiner-blind randomized controlled trial. Am J Orthod Dentofacial Orthop. 2019 Apr;155(4):462-472. doi: 10.1016/j.ajodo.2018.12.013.
- Subcommittee on Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder; Steering Committee on Quality Improvement and Management; Wolraich M, Brown L, Brown RT, DuPaul G, Earls M, Feldman HM, Ganiats TG, Kaplanek B, Meyer B, Perrin J, Pierce K, Reiff M, Stein MT, Visser S. ADHD: clinical practice guideline for the diagnosis, evaluation, and treatment of attention-deficit/hyperactivity disorder in children and adolescents. Pediatrics. 2011 Nov;128(5):1007-22. doi: 10.1542/peds.2011-2654. Epub 2011 Oct 16.
- Drumond VZ, Souza GLN, Pereira MJC, Mesquita RA, Amin M, Abreu LG. Dental Caries in Children with Attention Deficit/Hyperactivity Disorder: A Meta-Analysis. Caries Res. 2022;56(1):3-14. doi: 10.1159/000521142. Epub 2021 Dec 20.
- Paszynska E, Krahel A, Pawinska M, Dmitrzak-Weglarz M, Perczak A, Slopien A, Gawriolek M. Management for Caries Prevention in ADHD Children. Int J Environ Res Public Health. 2022 Jun 17;19(12):7455. doi: 10.3390/ijerph19127455.
- Atmetlla G, Burgos V, Carrillo A, Chaskel R. Behavior and orofacial characteristics of children with attention-deficit hyperactivity disorder during a dental visit. J Clin Pediatr Dent. 2006 Spring;30(3):183-90. doi: 10.17796/jcpd.30.3.g66h2750h11242p6.
- Pirila-Parkkinen K, Pirttiniemi P, Nieminen P, Tolonen U, Pelttari U, Lopponen H. Dental arch morphology in children with sleep-disordered breathing. Eur J Orthod. 2009 Apr;31(2):160-7. doi: 10.1093/ejo/cjn061. Epub 2008 Nov 20.
- Avsar A, Akbas S, Ataibis T. Traumatic dental injuries in children with attention deficit/hyperactivity disorder. Dent Traumatol. 2009 Oct;25(5):484-9. doi: 10.1111/j.1600-9657.2009.00792.x. Epub 2009 Jun 1.
- Blomqvist M, Holmberg K, Fernell E, Dahllof G. A retrospective study of dental behavior management problems in children with attention and learning problems. Eur J Oral Sci. 2004 Oct;112(5):406-11. doi: 10.1111/j.1600-0722.2004.00150.x.
- Sujlana A, Dang R. Dental care for children with attention deficit hyperactivity disorder. J Dent Child (Chic). 2013 May-Aug;80(2):67-70.
- Marsh PD. Dental plaque: biological significance of a biofilm and community life-style. J Clin Periodontol. 2005;32 Suppl 6:7-15. doi: 10.1111/j.1600-051X.2005.00790.x.
- Nishihara T, Koseki T. Microbial etiology of periodontitis. Periodontol 2000. 2004;36:14-26. doi: 10.1111/j.1600-0757.2004.03671.x. No abstract available.
- Schmidt JC, Zaugg C, Weiger R, Walter C. Brushing without brushing?--a review of the efficacy of powered toothbrushes in noncontact biofilm removal. Clin Oral Investig. 2013 Apr;17(3):687-709. doi: 10.1007/s00784-012-0836-8. Epub 2012 Sep 23.
- Turgut MD, Keceli TI, Tezel B, Cehreli ZC, Dolgun A, Tekcicek M. Number, length and end-rounding quality of bristles in manual child and adult toothbrushes. Int J Paediatr Dent. 2011 May;21(3):232-9. doi: 10.1111/j.1365-263X.2010.01102.x. Epub 2010 Oct 21.
- Slot DE, Wiggelinkhuizen L, Rosema NA, Van der Weijden GA. The efficacy of manual toothbrushes following a brushing exercise: a systematic review. Int J Dent Hyg. 2012 Aug;10(3):187-97. doi: 10.1111/j.1601-5037.2012.00557.x. Epub 2012 Jun 6.
- Thomassen TMJA, Van der Weijden FGA, Slot DE. The efficacy of powered toothbrushes: A systematic review and network meta-analysis. Int J Dent Hyg. 2022 Feb;20(1):3-17. doi: 10.1111/idh.12563. Epub 2021 Dec 31.
- Rosema N, Slot DE, van Palenstein Helderman WH, Wiggelinkhuizen L, Van der Weijden GA. The efficacy of powered toothbrushes following a brushing exercise: a systematic review. Int J Dent Hyg. 2016 Feb;14(1):29-41. doi: 10.1111/idh.12115. Epub 2014 Dec 25.
- Elkerbout TA, Slot DE, Rosema NAM, Van der Weijden GA. How effective is a powered toothbrush as compared to a manual toothbrush? A systematic review and meta-analysis of single brushing exercises. Int J Dent Hyg. 2020 Feb;18(1):17-26. doi: 10.1111/idh.12401. Epub 2019 Jul 23.
- Davidovich E, Shafir S, Shay B, Zini A. Plaque Removal by a Powered Toothbrush Versus a Manual Toothbrush in Children: A Systematic Review and Meta-Analysis. Pediatr Dent. 2020 Jul 15;42(4):280-287.
- Zimmer S, Didner B, Roulet JF. Clinical study on the plaque-removing ability of a new triple-headed toothbrush. J Clin Periodontol. 1999 May;26(5):281-5. doi: 10.1034/j.1600-051x.1999.260503.x.
- Garcia-Godoy F, Marcushamer M, Cugini M, Warren PR. The safety and efficacy of a children's power toothbrush and a manual toothbrush in 6-11 year-olds. Am J Dent. 2001 Aug;14(4):195-9.
- Silverman J, Rosivack RG, Matheson PB, Houpt MI. Comparison of powered and manual toothbrushes for plaque removal by 4- to 5-year-old children. Pediatr Dent. 2004 May-Jun;26(3):225-30.
- Sandstrom A, Cressey J, Stecksen-Blicks C. Tooth-brushing behaviour in 6-12 year olds. Int J Paediatr Dent. 2011 Jan;21(1):43-9. doi: 10.1111/j.1365-263X.2010.01080.x.
- Yaacob M, Worthington HV, Deacon SA, Deery C, Walmsley AD, Robinson PG, Glenny AM. Powered versus manual toothbrushing for oral health. Cochrane Database Syst Rev. 2014 Jun 17;2014(6):CD002281. doi: 10.1002/14651858.CD002281.pub3.
- Dogan MC, Alacam A, Asici N, Odabas M, Seydaoglu G. Clinical evaluation of the plaque-removing ability of three different toothbrushes in a mentally disabled group. Acta Odontol Scand. 2004 Dec;62(6):350-4. doi: 10.1080/00016350410010054.
- Droubi L, Laflouf M, Alkurdi S, Sauro S, Mancino D, Haikel Y, Kharouf N. Does Customized Handle Toothbrush Influence Dental Plaque Removal in Children with Down Syndrome? A Randomized Controlled Trial. Healthcare (Basel). 2021 Aug 30;9(9):1130. doi: 10.3390/healthcare9091130.
- Davidovich E, Ccahuana-Vasquez RA, Timm H, Grender J, Cunningham P, Zini A. Randomised clinical study of plaque removal efficacy of a power toothbrush in a paediatric population. Int J Paediatr Dent. 2017 Nov;27(6):558-567. doi: 10.1111/ipd.12298. Epub 2017 May 11.
- Grossman E, Proskin H. A comparison of the efficacy and safety of an electric and a manual children's toothbrush. J Am Dent Assoc. 1997 Apr;128(4):469-74. doi: 10.14219/jada.archive.1997.0232.
- Davidovich E, Ccahuana-Vasquez RA, Timm H, Grender J, Zini A. Randomised clinical study of plaque removal efficacy of an electric toothbrush in primary and mixed dentition. Int J Paediatr Dent. 2021 Sep;31(5):657-663. doi: 10.1111/ipd.12753. Epub 2021 Feb 14.
- Mafla AC, Benavides RJ, Meyer P, Giraudeau N, Schwendicke F. Association of children's toothbrushing and fine motor skills: a cross-sectional study. Braz Oral Res. 2022 Jul 11;36:e103. doi: 10.1590/1807-3107bor-2022.vol36.0103. eCollection 2022.
- Hidas A, Birman N, Noy AF, Shapira J, Matot I, Steinberg D, Moskovitz M. Salivary bacteria and oral health status in medicated and non-medicated children and adolescents with attention deficit hyperactivity disorder (ADHD). Clin Oral Investig. 2013 Nov;17(8):1863-7. doi: 10.1007/s00784-012-0876-0. Epub 2012 Nov 8.
- Pitcher TM, Piek JP, Hay DA. Fine and gross motor ability in males with ADHD. Dev Med Child Neurol. 2003 Aug;45(8):525-35. doi: 10.1017/s0012162203000975.
- Hidas A, Noy AF, Birman N, Shapira J, Matot I, Steinberg D, Moskovitz M. Oral health status, salivary flow rate and salivary quality in children, adolescents and young adults with ADHD. Arch Oral Biol. 2011 Oct;56(10):1137-41. doi: 10.1016/j.archoralbio.2011.03.018. Epub 2011 Apr 22.
- Vasileva M, Graf RK, Reinelt T, Petermann U, Petermann F. Research review: A meta-analysis of the international prevalence and comorbidity of mental disorders in children between 1 and 7 years. J Child Psychol Psychiatry. 2021 Apr;62(4):372-381. doi: 10.1111/jcpp.13261. Epub 2020 May 20.
- Zorlu A, Unlu G, Cakaloz B, Zencir M, Buber A, Isildar Y. The Prevalence and Comorbidity Rates of ADHD Among School-Age Children in Turkey. J Atten Disord. 2020 Jul;24(9):1237-1245. doi: 10.1177/1087054715577991. Epub 2015 Apr 6.
- Millichap JG. Etiologic classification of attention-deficit/hyperactivity disorder. Pediatrics. 2008 Feb;121(2):e358-65. doi: 10.1542/peds.2007-1332.
- Palladino VS, McNeill R, Reif A, Kittel-Schneider S. Genetic risk factors and gene-environment interactions in adult and childhood attention-deficit/hyperactivity disorder. Psychiatr Genet. 2019 Jun;29(3):63-78. doi: 10.1097/YPG.0000000000000220.
- Caye A, Swanson JM, Coghill D, Rohde LA. Treatment strategies for ADHD: an evidence-based guide to select optimal treatment. Mol Psychiatry. 2019 Mar;24(3):390-408. doi: 10.1038/s41380-018-0116-3. Epub 2018 Jun 28.
- Sharma A, Couture J. A review of the pathophysiology, etiology, and treatment of attention-deficit hyperactivity disorder (ADHD). Ann Pharmacother. 2014 Feb;48(2):209-25. doi: 10.1177/1060028013510699. Epub 2013 Nov 1.
- Chau YC, Lai KY, McGrath CP, Yiu CK. Oral health of children with attention deficit hyperactivity disorder. Eur J Oral Sci. 2017 Feb;125(1):49-54. doi: 10.1111/eos.12323. Epub 2016 Dec 30.
- Blomqvist M, Ahadi S, Fernell E, Ek U, Dahllof G. Dental caries in adolescents with attention deficit hyperactivity disorder: a population-based follow-up study. Eur J Oral Sci. 2011 Oct;119(5):381-5. doi: 10.1111/j.1600-0722.2011.00844.x. Epub 2011 Aug 12.
- Ehlers V, Callaway A, Wantzen S, Patyna M, Deschner J, Azrak B. Oral health of children and adolescents with or without attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) living in residential care in rural Rhineland-Palatinate, Germany. BMC Oral Health. 2019 Nov 25;19(1):258. doi: 10.1186/s12903-019-0948-5.
- Cortese S, Moreira Maia CR, Rohde LA, Morcillo-Penalver C, Faraone SV. Prevalence of obesity in attention-deficit/hyperactivity disorder: study protocol for a systematic review and meta-analysis. BMJ Open. 2014 Mar 18;4(3):e004541. doi: 10.1136/bmjopen-2013-004541.
- Dursun OB, Sengul F, Esin IS, Demirci T, Yucel N, Omezli MM. Mind Conduct disorders in children with poor oral hygiene habits and attention deficit hyperactivity disorder in children with excessive tooth decay. Arch Med Sci. 2016 Dec 1;12(6):1279-1285. doi: 10.5114/aoms.2016.59723. Epub 2016 May 5.
- Kohlboeck G, Heitmueller D, Neumann C, Tiesler C, Heinrich J, Heinrich-Weltzien R, Hickel R, Koletzko S, Herbarth O, Kuhnisch J; GINIplus Study Group, LISAplus Study Group. Is there a relationship between hyperactivity/inattention symptoms and poor oral health? Results from the GINIplus and LISAplus study. Clin Oral Investig. 2013 Jun;17(5):1329-38. doi: 10.1007/s00784-012-0829-7. Epub 2012 Aug 29.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
Conclusão Primária (Real)
Conclusão do estudo (Real)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
- Transtornos Mentais, Desordem Mental
- Doenças do Sistema Nervoso
- Manifestações Neurológicas
- Doenças estomatognáticas
- Discinesias
- Doenças de dente
- Transtornos de Déficit de Atenção e Comportamento Disruptivo
- Distúrbios do Neurodesenvolvimento
- Depósitos Dentários
- Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade
- Hipercinesia
- Placa dentária
Outros números de identificação do estudo
- AdnanMU-ZUCAR.001
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .