Os efeitos do sistema de treinamento de cuidados bucais AR e VR na saúde bucal para idosos em estudantes de cuidados a idosos
14 de julho de 2023 atualizado por: Kaohsiung Medical University Chung-Ho Memorial Hospital
Os Efeitos do Sistema de Treinamento em Saúde Bucal de Realidade Aumentada (AR) e Realidade Virtual (VR) na Saúde Bucal para Idosos em Estudantes de Cuidados Idosos
O objetivo deste estudo é avaliar a eficácia de um sistema de treinamento de cuidados bucais AR/VR sobre o conhecimento, atitudes, autoeficácia e intenções comportamentais de estudantes de graduação em cuidados geriátricos.
Visão geral do estudo
Status
Recrutamento
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Será empregado um projeto de ensaio controlado randomizado, com alunos designados aleatoriamente para o grupo experimental ou para o grupo de controle. O grupo experimental receberá um total de duas sessões de treinamento de cuidados bucais AR/VR, cada uma com duração de duas horas, com a intervenção ocorrendo duas semanas e quatro semanas após o preenchimento do questionário pré-teste. O grupo de controle, por outro lado, receberá instruções tradicionais de higiene bucal por trinta minutos.
Cada aluno coletou os dados por meio de um questionário autoaplicável antes e imediatamente após cada intervenção.
A regressão linear em equações de estimativa generalizada (GEE) compara as diferenças entre os dois grupos.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
100
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Kaohsiung, Taiwan
- Recrutamento
- Kaohsiung Medical University Chung-Ho Memorial Hospital
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Contato:
- WEI-TING HUANG, Master
- Número de telefone: 2159 +886-7-3121101
- E-mail: sandywei0722@gmail.com
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- De 18 a 30 anos
- Alunos do curso de Geriatria
- Universidade de Tecnologia de Fooyin
Critério de exclusão:
- Aluno transferido
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo AR/VR
Os alunos do GE receberam um treinamento de AR/VR de 2 horas para saúde bucal de idosos em acompanhamentos de 2 e 4 semanas.
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Os alunos simularam o tratamento de idosos com diferentes condições físicas e bucais usando situações virtuais e empregaram métodos de higiene bucal adequados dependendo de cada situação por meio da RV.
Eles aprenderam a técnica de escovação de Bass, o método de limpeza com escova interdental e o método de limpeza de tecidos moles por AR.
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Comparador Ativo: Grupo de ensino tradicional
Os alunos do GC receberam trinta minutos de aula de treinamento em higiene bucal com o mesmo conteúdo de ensino no sistema de treinamento baseado em AR/VR por um higienista oral bem treinado.
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O higienista oral bem treinado forneceu instruções tradicionais de cuidados bucais com o mesmo conteúdo de ensino no sistema de treinamento baseado em AR/VR.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Conhecimento relacionado à higiene bucal
Prazo: Mudança da linha de base em 2 semanas após a intervenção
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Foram utilizadas 20 afirmações para medir o conhecimento dos alunos sobre os cuidados bucais dos idosos.
Ex: As dentaduras devem ser limpas com pasta de dente todos os dias.
Com pontuações possíveis de 0 a 20, uma pontuação mais alta indica um maior grau de conhecimento relacionado à higiene bucal.
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Mudança da linha de base em 2 semanas após a intervenção
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Conhecimento relacionado à higiene bucal
Prazo: Mudança da linha de base em 4 semanas após a intervenção
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Foram utilizadas 20 afirmações para medir o conhecimento dos alunos sobre os cuidados bucais dos idosos.
Ex: As dentaduras devem ser limpas com pasta de dente todos os dias.
Com pontuações possíveis de 0 a 20, uma pontuação mais alta indica um maior grau de conhecimento relacionado à higiene bucal.
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Mudança da linha de base em 4 semanas após a intervenção
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Atitude em relação aos cuidados bucais
Prazo: Mudança da linha de base em 2 semanas após a intervenção
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7 declarações foram usadas para medir a atitude dos alunos em relação aos cuidados bucais dos idosos.
Ex: Os cuidados bucais são tão importantes quanto os cuidados físicos para o idoso com deficiência.
Com pontuações possíveis de 7 a 35, uma pontuação mais alta indica uma atitude mais positiva em relação aos cuidados bucais dos idosos.
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Mudança da linha de base em 2 semanas após a intervenção
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Atitude em relação aos cuidados bucais
Prazo: Mudança da linha de base em 4 semanas após a intervenção
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7 declarações foram usadas para medir a atitude dos alunos em relação aos cuidados bucais dos idosos.
Ex: Os cuidados bucais são tão importantes quanto os cuidados físicos para o idoso com deficiência.
Com pontuações possíveis de 7 a 35, uma pontuação mais alta indica uma atitude mais positiva em relação aos cuidados bucais dos idosos.
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Mudança da linha de base em 4 semanas após a intervenção
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Autoeficácia dos cuidados bucais
Prazo: Mudança da linha de base em 2 semanas após a intervenção
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Foram utilizadas 11 afirmações para avaliar a autoeficácia dos alunos em cuidar da saúde bucal do idoso.
Ex: Tenho confiança em auxiliar o idoso com deficiência na realização da limpeza de tecidos moles.
Com pontuações possíveis de 11 a 55, uma pontuação mais alta indica um maior grau de confiança.
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Mudança da linha de base em 2 semanas após a intervenção
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Autoeficácia dos cuidados bucais
Prazo: Mudança da linha de base em 4 semanas após a intervenção
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Foram utilizadas 11 afirmações para avaliar a autoeficácia dos alunos em cuidar da saúde bucal do idoso.
Ex: Tenho confiança em auxiliar o idoso com deficiência na realização da limpeza de tecidos moles.
Com pontuações possíveis de 11 a 55, uma pontuação mais alta indica um maior grau de confiança.
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Mudança da linha de base em 4 semanas após a intervenção
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Intenção de comportamentos de higiene oral
Prazo: Mudança da linha de base em 2 semanas após a intervenção
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Foram utilizadas 12 afirmações para medir a intenção dos alunos em atender idosos.
Ex: Vou tomar a iniciativa de verificar a adequação dos utensílios de higiene bucal para idosos com deficiência.
Com pontuações possíveis de 12 a 60, uma pontuação mais alta indicava maior possibilidade de realizar os comportamentos.
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Mudança da linha de base em 2 semanas após a intervenção
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Intenção de comportamentos de higiene oral
Prazo: Mudança da linha de base em 4 semanas após a intervenção
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Foram utilizadas 12 afirmações para medir a intenção dos alunos em atender idosos.
Ex: Vou tomar a iniciativa de verificar a adequação dos utensílios de higiene bucal para idosos com deficiência.
Com pontuações possíveis de 12 a 60, uma pontuação mais alta indicava maior possibilidade de realizar os comportamentos.
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Mudança da linha de base em 4 semanas após a intervenção
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Investigadores
- Investigador principal: HSIAO- LING HUANG, Dr.PH, Kaohsiung Medical University, College of Dental Medicine, Department of Oral Hygiene
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
7 de abril de 2023
Conclusão Primária (Estimado)
1 de dezembro de 2023
Conclusão do estudo (Estimado)
1 de dezembro de 2023
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
5 de julho de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
14 de julho de 2023
Primeira postagem (Estimado)
24 de julho de 2023
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Estimado)
24 de julho de 2023
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
14 de julho de 2023
Última verificação
1 de abril de 2023
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- KMUHIRB-SV(I)-20230006
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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