Eficácia de um programa de educação em ciências da dor em estudantes adolescentes. (EDEA)
23 de setembro de 2023 atualizado por: Laura Menés Fernández, University Rovira i Virgili
Eficácia de um programa específico de educação em ciências da dor em estudantes adolescentes. Ensaio clínico randomizado controlado.
O objetivo deste estudo é analisar a eficácia de um programa de Educação em Ciências da Dor para melhorar a conceptualização da dor em adolescentes entre os 11 e os 13 anos, escolarizados no primeiro ano do Ensino Secundário Obrigatório.
Visão geral do estudo
Status
Ativo, não recrutando
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Projeto:
Ensaio clínico randomizado controlado. O desfecho primário do estudo foi a conceituação da dor registrada por um questionário.
Contexto:
Os participantes eram crianças em idade escolar que frequentavam uma escola secundária diferente na província de Barcelona.
Participantes:
Dos 450 potenciais participantes escolares, 306 concordaram em participar. Foram excluídos 13 alunos na aplicação dos critérios de elegibilidade, pelo que a amostra resultante foi de 293
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
293
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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Barcelona
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Vilanova i la Geltrú, Barcelona, Espanha, 08800
- Laura Menés Fernández
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Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critério de inclusão:
- estudar na escola El Cim
- ter entre 10 e 16 anos (ambos incluídos)
- ter ou ter tido dor no último mês; saber ler e escrever em catalão e/ou espanhol.
Critério de exclusão:
- tinha uma deficiência intelectual e/ou deficiência cognitiva que interferia na sua participação
- não apresentaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido devidamente preenchido e assinado pelos seus responsáveis legais
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Prevenção
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Experimental: Grupo experimental
O grupo experimental realizará as sessões do programa específico de Ciências da Dor.
Esta intervenção baseia-se em duas sessões educativas de 90 e 60 minutos cada, separadas por uma semana.
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O programa Pain Science Education consiste em dois workshops, com duração de 90 e 60 minutos, com intervalo de uma semana.
O conteúdo das oficinas visa fornecer aos alunos informações sobre o paradigma contemporâneo da dor e reconceptualizar a dor.
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Sem intervenção: Grupo de controle
O grupo controle não realizará nenhuma intervenção específica e seguirá seu currículo acadêmico habitual.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Questionário de Conceituação de Dor (COPAQ)
Prazo: 1 ano
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O Questionário de Conceituação da Dor (COPAQ) consiste em 15 itens e pede aos entrevistados que respondam se acreditam que os itens/afirmações são verdadeiros ou falsos, embora possam responder indecisos.
É atribuída pontuação 0 às respostas incorretas e às marcadas como indecisas; a soma de todas as respostas corretas dá a pontuação total.
Quanto maior a pontuação, melhor o participante compreende o conceito de dor.
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1 ano
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Publicações e links úteis
A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.
Publicações Gerais
- Huguet A, Miro J. The severity of chronic pediatric pain: an epidemiological study. J Pain. 2008 Mar;9(3):226-36. doi: 10.1016/j.jpain.2007.10.015. Epub 2007 Dec 21.
- Pate JW, Noblet T, Hush JM, Hancock MJ, Sandells R, Pounder M, Pacey V. Exploring the concept of pain of Australian children with and without pain: qualitative study. BMJ Open. 2019 Oct 28;9(10):e033199. doi: 10.1136/bmjopen-2019-033199.
- Mankelow J, Ravindran D, Graham A, Suri S, Pate JW, Ryan CG, Martin D. An evaluation of a one-day pain science education event in a high school setting targeting pain related beliefs, knowledge, and behavioural intentions. Musculoskelet Sci Pract. 2023 Aug;66:102818. doi: 10.1016/j.msksp.2023.102818. Epub 2023 Jun 27.
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
1 de dezembro de 2021
Conclusão Primária (Real)
30 de setembro de 2022
Conclusão do estudo (Estimado)
1 de março de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
18 de setembro de 2023
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
23 de setembro de 2023
Primeira postagem (Real)
29 de setembro de 2023
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
29 de setembro de 2023
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
23 de setembro de 2023
Última verificação
1 de setembro de 2023
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 02/2022
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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