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Prevenção do uso indevido de opioides e mortes por overdose entre adolescentes hispânicos/latinos: uma perspectiva familiar

2 de abril de 2026 atualizado por: Alejandra Fernandez, The University of Texas Health Science Center, Houston
O objetivo deste estudo é desenvolver módulos educacionais culturalmente competentes, focados na família, visando conhecimentos e atitudes sobre opióides (incluindo o armazenamento seguro e a prevenção de overdose acidental de opióides em populações adolescentes) e examinar as mudanças nas pontuações de aceitabilidade, conhecimento e atitudes.

Visão geral do estudo

Status

Rescindido

Intervenção / Tratamento

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Real)

6

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Locais de estudo

    • Texas
      • Houston, Texas, Estados Unidos, 77030
        • The University of Texas Health Science Center at Houston

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Adulto
  • Adulto mais velho

Aceita Voluntários Saudáveis

Sim

Descrição

Critério de inclusão:

  • Deve se identificar como hispânico/latino/descendente
  • Ter um adolescente entre 15 e 17 anos morando em sua casa a maior parte do tempo
  • Ter proficiência em inglês ou espanhol

Critério de exclusão:

  • Adolescente ou pai atualmente em tratamento com opioides
  • Os pais relatam um transtorno por uso de substâncias (incluindo uso de opioides) para si ou para o adolescente

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Prevenção
  • Alocação: N / D
  • Modelo Intervencional: Atribuição de grupo único
  • Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Braço de vídeos educativos
Os participantes receberão um link para completar as informações demográficas e a avaliação inicial. Ao concluir a avaliação de conhecimento (inicial) do pré-teste, os participantes receberão links para os três vídeos educacionais escalonados ao longo de 7 dias. Os vídeos educativos determinarão lacunas no conhecimento relacionado ao uso e overdose de opioides com base nas respostas ao questionário. Após a conclusão dos 7 dias, os participantes receberão um link para a avaliação de conhecimentos (final) pós-teste para serem concluídos.

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Aceitabilidade dos materiais educativos apresentados através dos vídeos educativos, incluindo a congruência cultural avaliada por um questionário
Prazo: fim do estudo (dia 7)
Este questionário possui 10 questões que são medidas em uma escala Likert de 1 a 4, número maior indicando maior aceitabilidade.
fim do estudo (dia 7)
Mudanças no conhecimento relacionado aos opioides, conforme avaliado por um questionário
Prazo: Linha de base, fim do estudo (Dia 7)

Isso tem 3 subescalas

  1. Breve conhecimento sobre overdose de opióides (LIVRO)

    Possui 12 questões e cada uma é pontuada de 0 (verdadeiro) a 1 (falso) para uma pontuação máxima de 12, sendo que a pontuação mais alta indica mais conhecimento

  2. Escala de Conhecimento sobre Overdose de Opioides (OOKS)

    Tem 9 perguntas e os participantes devem identificar todas as respostas corretas. A pontuação varia de 0 (sem respostas corretas) -33 (identificou todas as respostas corretas) pontuação mais alta indica mais conhecimento

  3. Escala de atitude de overdose de opióides (OOAS)

Possui 28 questões pontuadas em uma escala Likert de 1 (discordo totalmente) a 5 (concordo totalmente), número maior indicando atitude mais positiva

Linha de base, fim do estudo (Dia 7)

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Investigadores

  • Investigador principal: Alejandra Fernandez, PhD, The University of Texas Health Science Center, Houston

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

6 de fevereiro de 2024

Conclusão Primária (Real)

21 de abril de 2024

Conclusão do estudo (Real)

21 de abril de 2024

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

4 de março de 2024

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

4 de março de 2024

Primeira postagem (Real)

12 de março de 2024

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

7 de abril de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

2 de abril de 2026

Última verificação

1 de abril de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .

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