Educação em vídeo móvel para melhorar a comunicação entre o paciente e o médico durante as consultas pré-natais
3 de março de 2026 atualizado por: Mir A Basir, Medical College of Wisconsin
O objetivo deste ensaio clínico é testar um vídeo animado entregue por mensagem de texto em pacientes cujas gestações são complicadas por anomalias fetais. A principal questão que se pretende responder é: A videointervenção prepara os pais para conversarem com os médicos durante as consultas de pré-natal?
Os participantes serão randomizados para receber a intervenção em vídeo ou links para as páginas da clínica. Eles preencherão uma pesquisa de inscrição antes da consulta e uma pesquisa de acompanhamento após a consulta.
Os pesquisadores compararão os grupos de vídeos e páginas da web para ver quais grupos relatam envolvimento em mais das melhores práticas de comunicação identificadas.
Visão geral do estudo
Status
Concluído
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
48
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
-
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Wisconsin
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Milwaukee, Wisconsin, Estados Unidos, 53226
- Fetal Concerns Center Children's Wisconsin
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Não
Descrição
Critério de inclusão:
- Paciente grávida agendada para consulta no Children's Wisconsin Fetal Concerns Center devido a uma anomalia fetal.
- Capaz de falar e compreender inglês (atualmente os vídeos de intervenção estão disponíveis apenas em inglês).
- Idade igual ou superior a 18 anos.
Critério de exclusão:
- A consulta da paciente grávida no centro Children's Wisconsin Fetal Concerns não é para uma anomalia fetal (por exemplo, apenas triagem, gravidez passada com anomalia apenas como causa da consulta)
- Paciente grávida está considerando interromper a gravidez.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Dobro
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Intervenção de Vídeo
Os participantes designados para o grupo de intervenção por vídeo recebem uma mensagem de texto antes da consulta pré-natal de anomalia fetal.
Incorporado nessa mensagem de texto está um link para um vídeo animado que fornece educação sobre as melhores práticas de comunicação com os provedores.
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Vídeo animado entregue por mensagem de texto para preparar os pais para se comunicarem com os médicos em sua próxima consulta devido a uma preocupação com anomalia fetal.
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Comparador Ativo: Links de páginas da web
Os participantes atribuídos ao grupo de links de páginas da web recebem links para as páginas da clínica disponíveis publicamente antes de sua consulta pré-natal de anomalia fetal.
As páginas da web fornecem informações sobre os fornecedores e serviços disponíveis, bem como um tour pela clínica.
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Links para páginas da web disponíveis publicamente sobre a clínica de preocupações fetais onde as consultas dos participantes estão agendadas.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Medida dos Comportamentos de Comunicação dos Pais
Prazo: Administrado 1 dia após a consulta
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Comportamentos auto-reportados pelos participantes durante a consulta de anomalia fetal pré-natal; dos 13 itens comportamentais, pontuados como percentagem de comportamentos reportados, com pontuações mais elevadas indicando uma taxa mais alta de comportamentos de comunicação das melhores práticas.
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Administrado 1 dia após a consulta
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Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
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Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
15 de junho de 2024
Conclusão Primária (Real)
11 de dezembro de 2024
Conclusão do estudo (Real)
31 de dezembro de 2024
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
14 de março de 2024
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
20 de março de 2024
Primeira postagem (Real)
21 de março de 2024
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
24 de março de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
3 de março de 2026
Última verificação
1 de março de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 00040976
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
produto fabricado e exportado dos EUA
Não
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