O efeito da terapia da pintura em crianças
30 de dezembro de 2024 atualizado por: Nilay Şahan, Çankırı Karatekin University
O efeito da terapia da pintura na percepção visual, funções manuais, participação social e qualidade de vida em crianças
Este estudo foi desenhado para examinar o efeito da arteterapia apoiada por imagens na percepção visual, funções manuais, participação e qualidade de vida de crianças saudáveis.
Visão geral do estudo
Status
Ainda não está recrutando
Condições
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
Está previsto que pelo menos 25 crianças de cada grupo participem do estudo.
Tanto para o grupo controle quanto para o grupo de estudo, a amostra do estudo será composta por crianças com idades entre 6 e 12 anos que não apresentam nenhuma doença/deficiência conhecida e apresentam desenvolvimento típico, que concordam voluntariamente em participar de nosso estudo e assinam o formulário de consentimento.
Além disso, as crianças do grupo controle não deveriam ter participado de nenhum curso de artes. As informações sociodemográficas serão solicitadas primeiro na avaliação dos indivíduos do estudo.
Então, qual mão das crianças é dominante será determinada com o Questionário de Preferência de Mão de Edinburg.
A percepção visual das crianças será avaliada com o subteste forma-fundo do Teste de Integridade Sensorial Ayres Southern California, as habilidades manuais serão avaliadas com o teste de pino de 9 buracos e a sensação de cinestesia em seus dedos será avaliada com o subteste de cinestesia do Teste de Integridade Sensorial Ayres Southern California.
A qualidade de vida das crianças será avaliada com o Questionário de Qualidade de Vida para Crianças Pequenas de acordo com a idade.
O Questionário de Participação de Crianças e Adolescentes será entregue aos pais para questionar a participação social das crianças e a Escala de Avaliação dos Pais de Conners será entregue aos pais para avaliar os transtornos de comportamento disruptivo.
As avaliações iniciais serão feitas tanto no grupo de estudo quanto no grupo de controle. As crianças do grupo de estudo receberão arteterapia baseada em pintura e desenho durante 4 semanas, 2 dias por semana durante 1 hora.
Após 4 semanas, todas as avaliações serão repetidas.
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Estimado)
50
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Contato de estudo
- Nome: Nilay Şahan, PhD
- Número de telefone: +90-505-4671090
- E-mail: nilaysahan@karatekin.edu.tr
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critérios de inclusão:
- A amostra do estudo tanto para o grupo controle quanto para o grupo de estudo,
- Ter entre 6 e 12 anos,
- não ter nenhuma doença/deficiência conhecida
- concordar voluntariamente em participar do nosso estudo
- As crianças do grupo controle não deveriam ter participado de nenhum curso de artes.
Critérios de exclusão:
- A amostra do estudo tanto para o grupo controle quanto para o grupo de estudo,
- Não ter entre 6 e 12 anos
- ter qualquer doença/deficiência conhecida (como doença neurológica, mental)
- não concordar voluntariamente em participar do nosso estudo
- As crianças do grupo controle participaram de algum curso de arte
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Cuidados de suporte
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
|
Sem intervenção: Grupo de controle
As crianças do grupo controle não deveriam ter participado de nenhum curso de pintura.
|
|
|
Experimental: Grupo de arteterapia
As crianças do grupo de arteterapia receberão terapia de pintura e pintura baseada em desenho durante 4 semanas, 2 dias por semana, durante 1 hora.
|
Aplicação de diferentes aplicações da arteterapia, como pintura, desenho, corte para crianças
|
O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Idade das crianças
Prazo: O dia 1 do estudo será avaliado.
|
idade em ano
|
O dia 1 do estudo será avaliado.
|
Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
|
Peso infantil
Prazo: O dia 1 do estudo será avaliado.
|
peso em quilogramas
|
O dia 1 do estudo será avaliado.
|
|
Altura das crianças
Prazo: O dia 1 do estudo será avaliado.
|
altura em metros
|
O dia 1 do estudo será avaliado.
|
|
Índice de massa corporal (IMC) de Childern
Prazo: O dia 1 do estudo será avaliado.
|
peso e altura serão combinados para relatar o IMC em kg/m2
|
O dia 1 do estudo será avaliado.
|
|
Idade das mães
Prazo: O dia 1 do estudo será avaliado.
|
idade em ano
|
O dia 1 do estudo será avaliado.
|
|
Situação educacional das mães
Prazo: O dia 1 do estudo será avaliado.
|
status de educação, como escola primária, ensino médio, universidade, etc.
|
O dia 1 do estudo será avaliado.
|
|
percepção visual
Prazo: Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
A percepção visual das crianças será avaliada usando o subteste forma-fundo do Teste de Integridade Sensorial Ayres Southern California.
Os testes de integridade sensorial Ayres Southern California são uma bateria de testes padronizada e confiável que consiste em 17 subtestes e pode ser usada em crianças e adultos a partir dos 4 anos de idade.
|
Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
|
Função manual
Prazo: Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
A destreza manual dos indivíduos será avaliada com o teste 9-Hole Peg.
É um teste rápido e simples de destreza manual que é particularmente sensível a alterações no desempenho dos membros superiores.
O material de teste consiste em 9 pequenos palitos feitos em tamanhos padrão e uma placa com 9 furos onde são colocados.
Os indivíduos são solicitados a colocar os palitos um por um no tabuleiro o mais rápido possível e depois removê-los.
O tempo é medido com um cronômetro.
A medição é realizada para ambas as extremidades, primeiro a direita e depois a esquerda.
|
Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
|
Preferência de mão
Prazo: Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
É um questionário frequentemente aplicado para determinar a mão dominante.
Questiona a mão ou mãos utilizadas em 10 atividades da vida diária como escrever, desenhar, arremessar, usar tesoura, usar escova de dente, usar faca sem garfo, usar colher, varrer com vassoura, acender fósforo e abrir uma caixa.
A pontuação varia de -100 (mão esquerda) a +100 (mão direita).
A avaliação é calculada com o Geschwind Score (GS).
Na pontuação; aqueles com pontuação de 80 a 100 são definidos como destros fortes, aqueles com pontuação de 20 a 75 como destros fracos, aqueles com pontuação de -15 a 15 como destros, aqueles com pontuação de - 20 a -75 como canhotos fracos e aqueles com pontuação de -80 a -100 como canhotos fortes.
|
Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
|
avaliação de cinestesia
Prazo: Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
Os testes de integridade sensorial Ayres Southern California são uma bateria de testes padronizada e confiável que consiste em 17 subtestes e pode ser usada em crianças e adultos a partir dos 4 anos de idade.
Foi desenvolvido por Anne Jean Ayres em 1979 para examinar as habilidades de processamento sensorial para diferentes condições, como sistemas vestibular, proprioceptivo, cinestésico e tátil, e para revelar funções inadequadas no processo de processamento sensorial.
Em nosso estudo, será utilizado o subteste de cinestesia dos Testes de Integridade Sensorial Ayres Southern California.
|
Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
|
O Questionário de Participação de Crianças e Adolescentes
Prazo: Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
O Questionário de Participação de Crianças e Adolescentes é um questionário utilizado para avaliar a participação social.
A escala CASP avalia a participação da criança em casa, na escola, na vizinhança e na comunidade.
Consiste em um total de 20 questões e possui 4 subseções.
A participação em casa consiste em 4 perguntas, a participação na escola consiste em 5 perguntas, a participação na vizinhança e na comunidade consiste em 4 perguntas e as atividades em casa e na comunidade consistem em 5 perguntas.
O questionário de participação é preenchido pela família ou cuidadores da criança.
A avaliação baseia-se num total de 100 pontos.
Pontuações baixas indicam um baixo nível de participação; pontuações altas indicam um bom nível de participação.
A pontuação é feita entre 0-4.
|
Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
|
Questionário de qualidade de vida para crianças pequenas
Prazo: Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
A escala tem como objetivo medir a qualidade de vida geral na faixa etária de 2 a 18 anos.
A escala consiste em um total de 23 questões, incluindo 8 questões de função física, 5 questões de função emocional, 5 questões de função social e 5 questões de função escolar e foi preparada para quatro faixas etárias diferentes. calcula-se o escore total de saúde física (FSTP) e, em terceiro lugar, o escore total de saúde psicossocial (PSTP), que consiste no cálculo dos escores dos itens que avaliam a funcionalidade emocional, social e escolar.
Os itens são pontuados entre 0-100. Quanto maior a pontuação total da escala, melhor é percebida a qualidade de vida relacionada à saúde.
|
Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
|
Escala revisada de classificação dos pais de Conners, formulário turco resumido
Prazo: Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
É uma escala usada para rastrear 'Déficit de Atenção e Transtornos de Comportamento Disruptivo'.
Pontuações altas obtidas na escala indicam a intensidade dos sintomas específicos dos transtornos destrutivos.
|
Desde a inscrição até o final do tratamento em 4 semanas.
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Diretor de estudo: Nilay Şahan, PhD, Çankırı Karatekin University
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
15 de janeiro de 2025
Conclusão Primária (Estimado)
1 de maio de 2025
Conclusão do estudo (Estimado)
30 de maio de 2025
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
13 de dezembro de 2024
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
30 de dezembro de 2024
Primeira postagem (Real)
25 de março de 2025
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
25 de março de 2025
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
30 de dezembro de 2024
Última verificação
1 de dezembro de 2024
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Outros números de identificação do estudo
- ae2036af3d594ea0
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
SIM
Descrição do plano IPD
Os dados que apoiam as conclusões deste estudo estarão disponíveis mediante solicitação razoável, mas não serão acessíveis ao público devido a questões de privacidade ou confidencialidade.
Prazo de Compartilhamento de IPD
Imediatamente após a publicação. Sem data de término.
Critérios de acesso de compartilhamento IPD
As propostas devem ser encaminhadas para nilaysahan@karatekin.edu.tr.
Tipo de informação de suporte de compartilhamento de IPD
- PROTOCOLO DE ESTUDO
- SEIVA
- CSR
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Essas informações foram obtidas diretamente do site clinicaltrials.gov sem nenhuma alteração. Se você tiver alguma solicitação para alterar, remover ou atualizar os detalhes do seu estudo, entre em contato com register@clinicaltrials.gov. Assim que uma alteração for implementada em clinicaltrials.gov, ela também será atualizada automaticamente em nosso site .