- ICH GCP
- Registro de ensaios clínicos dos EUA
- Ensaio Clínico NCT06774456
Validação de um jogo sério instrumentado em 3D para avaliar deficiências de membros superiores em crianças com distúrbios neuromotores (Play2BEAPI)
Validação de um protocolo de análise de movimento 3D com um jogo instrumentado para avaliar deficiências de membros superiores em crianças com distúrbios neuromotores
O objetivo deste ensaio clínico é validar um jogo sério 3D instrumentado para avaliar deficiências de membros superiores em crianças com distúrbios neuromotores. As principais questões são:
- Um jogo sério 3D instrumentado pode fornecer um conjunto de características validadas de movimento dos membros superiores com boa confiabilidade, validade e capacidade de resposta?
- O jogo sério 3D instrumentado poderia proporcionar melhor imersão, adesão, usabilidade e satisfação do que um protocolo 3D "clássico", graças ao ambiente desenvolvido?
Os pesquisadores compararão crianças com distúrbios neuromotores e crianças com desenvolvimento típico para avaliar a validade discriminante da nova avaliação.
Crianças com distúrbios neuromotores terão 2 visitas ao hospital:
- Visita 1: as crianças realizarão um protocolo 3D validado e o jogo sério 3D instrumentado
- Visita 2: as crianças farão exame clínico e realizarão o jogo sério 3D instrumentado
Crianças com desenvolvimento típico farão uma visita ao hospital. Eles irão realizar o jogo sério 3D instrumentado.
Visão geral do estudo
Status
Intervenção / Tratamento
Descrição detalhada
O jogo sério 3D instrumentado (BE API 3.0) será realizado durante uma sessão de análise de movimento 3D. É composto por:
- Uma tela (35 bolsas)
- Configuração do jogo (joystick para duas mãos, turbo, shifter, painel, caixa, moedas e campainha) instrumentado com sensores para conectar o jogo e medir a força de preensão.
- Software: software Unity (versão 2022.3.21f1, Unity Technologies, São Francisco, Califórnia, EUA)
O jogo é composto por tarefas bimanuais integradas a um cenário de jogo. A criança primeiro é equipada com marcadores no MU e no tronco, e então ela pode jogar. Existem diversas tarefas (“missões piloto”) para avaliar movimentos específicos de UL. Os movimentos dos MMSS são registrados quando a criança está brincando. Os instrumentos da configuração (volante, turbo, etc.) estão conectados ao jogo a ser jogado e também podem ser usados como medidas (força de preensão, etc.). Os marcadores são então removidos. A duração total do jogo é de cerca de 30-45 minutos, incluindo a colocação/remoção de marcadores e o jogo.
Tipo de estudo
Inscrição (Estimado)
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Contato de estudo
- Nome: Marine Cacioppo, MD, PhD
- Número de telefone: +41 79 553 84 67
- E-mail: marine.cacioppo@hug.ch
Locais de estudo
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Geneva, Suíça, 1205
- Geneva University Hospital
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Contato:
- Elodie Von Dach, PhD
- Número de telefone: +41223729827
- E-mail: Elodie.vonDach@hug.ch
-
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Critérios de participação
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Filho
Aceita Voluntários Saudáveis
Descrição
Critérios de inclusão:
Crianças com NMD
- Consentimento Livre e Esclarecido assinado pelo sujeito
- Dos 5 aos 13 anos,
- Lesões neurológicas não progressivas (paralisia cerebral, acidente vascular cerebral, traumatismo cranioencefálico, etc.),
- Com capacidade de compreensão suficiente para executar as tarefas do protocolo 3D (MACS nível I a III),
Crianças TD
- Consentimento Livre e Esclarecido assinado pelo sujeito
- Dos 5 aos 13 anos,
Critérios de exclusão:
Crianças com distúrbios neuromotores
- incapacidade de seguir os procedimentos da investigação devido a graves distúrbios cognitivos ou visuais,
- distúrbios dos membros superiores (MS) que podem afetar o movimento (fraturas há menos de 6 meses antes da participação, dor (pontuação visual analógica (EVA)> 0), etc.).
- cirurgia anterior no UL e injeções de toxina botulínica menos de três meses antes da participação,
Crianças TD
- Incapacidade de seguir os procedimentos da investigação devido a graves distúrbios visuais,
- Distúrbios do MS que podem afetar o movimento (fraturas há menos de 6 meses antes da participação, dor (pontuação VAS> 0), etc.).
Plano de estudo
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Outro
- Alocação: Não randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
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Outro: Crianças com distúrbios neuromotores
Durante a Visita 1, as crianças realizarão um protocolo 3D validado e o jogo sério 3D instrumentado (versão desenvolvida). Após cada sessão, serão distribuídos questionários aos participantes para avaliar o valor acrescentado do ambiente imersivo. Durante a Visita 2, as crianças farão exame clínico (goniometria, força muscular, espasticidade, seletividade motora) e avaliações funcionais por terapeutas experientes no hospital e realizarão o jogo sério 3D instrumentado. |
É composto por tarefas bimanuais integradas a um cenário de jogo.
A criança primeiro é equipada com marcadores no membro superior (MS) e no tronco (análise de movimento 3D e eletromiografia) e depois pode jogar.
Existem diversas tarefas (“missões piloto”) para avaliar movimentos específicos de UL.
Os movimentos dos MMSS são registrados quando a criança está brincando.
Os instrumentos da configuração (volante, turbo, etc.) estão conectados ao jogo a ser jogado e também podem ser usados como medidas (força de preensão, etc.).
Os marcadores são então removidos.
A duração total do jogo é de cerca de 30-45 minutos, incluindo a colocação/remoção de marcadores e o jogo.
Outros nomes:
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Outro: Crianças com desenvolvimento típico
As crianças farão uma visita ao hospital (Visita 1).
Eles realizarão o jogo sério instrumentado, a fim de avaliar a validade discriminante das características de movimento dos membros superiores entre crianças com distúrbios neuromotores e crianças com desenvolvimento típico.
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É composto por tarefas bimanuais integradas a um cenário de jogo.
A criança primeiro é equipada com marcadores no membro superior (MS) e no tronco (análise de movimento 3D e eletromiografia) e depois pode jogar.
Existem diversas tarefas (“missões piloto”) para avaliar movimentos específicos de UL.
Os movimentos dos MMSS são registrados quando a criança está brincando.
Os instrumentos da configuração (volante, turbo, etc.) estão conectados ao jogo a ser jogado e também podem ser usados como medidas (força de preensão, etc.).
Os marcadores são então removidos.
A duração total do jogo é de cerca de 30-45 minutos, incluindo a colocação/remoção de marcadores e o jogo.
Outros nomes:
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Pontuação do perfil do braço
Prazo: Linha de base e 2 semanas depois
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Um índice cinemático (característica de movimento dos membros superiores) que reflete a gravidade dos desvios do movimento do sujeito em comparação com um grupo de crianças com desenvolvimento típico.
A medida varia de 0° ao infinito.
A medida é expressa em graus.
Quanto maior a medida, mais anormal é o desvio.
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Linha de base e 2 semanas depois
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Medidas de resultados secundários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
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Cinemática
Prazo: Linha de base e 2 semanas depois
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Valores angulares conjuntos, em graus
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Linha de base e 2 semanas depois
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Qualidade de movimento - suavidade
Prazo: Linha de base e 2 semanas depois
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Recursos de movimento obtidos com análise de movimento 3D (comprimento do arco espectral).
Nenhuma unidade
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Linha de base e 2 semanas depois
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Qualidade do movimento - trajetória
Prazo: Linha de base e 2 semanas depois
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Características de movimento obtidas com análise de movimento 3D (índice de curvatura), em graus
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Linha de base e 2 semanas depois
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Espaçotemporal - velocidade
Prazo: Linha de base e 2 semanas depois
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Recursos de movimento obtidos com análise de movimento 3D.
Velocidade, em metros/segundos
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Linha de base e 2 semanas depois
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Espaçotemporal - duração
Prazo: Linha de base e 2 semanas depois
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Recursos de movimento obtidos com análise de movimento 3D.
Duração em segundos
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Linha de base e 2 semanas depois
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Eletromiografia
Prazo: Linha de base e 2 semanas depois
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atividade muscular em microVolt
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Linha de base e 2 semanas depois
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Força muscular
Prazo: 1 dia
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A força muscular será avaliada pela escala do Medical Research Council (Paternostro-Sluga et al., 2008), uma escala ordinal de seis pontos de 0 a 5 em que 0 indica ausência de contração muscular e 5 indica força normal.
Uma pontuação composta de força será definida como a soma das pontuações de fraqueza muscular (pontuação total: 0-80).
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1 dia
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Espasticidade muscular
Prazo: 1 dia
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A espasticidade muscular será avaliada com a Escala de Ashworth Modificada (MAS) (Mutlu et al., 2008), uma escala ordinal de seis pontos, com classificação de 0 a 4 (pontuações possíveis: 0,1,1+,2,3,4 ).
Uma pontuação de 0 representa o tônus muscular normal, enquanto uma pontuação de 4 corresponde a nenhum movimento possível devido à rigidez.
Uma pontuação composta de espasticidade, avaliada de 0 a 5, será definida como a soma das pontuações MAS para cada criança (pontuação total: 0-80 [16 músculos × 5 níveis]).
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1 dia
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Seletividade muscular
Prazo: 1 dia
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A seletividade muscular foi avaliada por meio do controle motor seletivo (SMC) (Masson, n.d.), uma escala ordinal de cinco pontos de 0 a 2, em incrementos de 0,5, na qual uma pontuação de 2 correspondia à seletividade normal.
Uma pontuação de seletividade composta foi definida como a soma das pontuações de seletividade muscular (pontuação total: 0-32).
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1 dia
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Teste de avaliação de Melbourne
Prazo: 1 dia
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É um teste válido e confiável, referenciado por critérios, de qualidade prejudicada do movimento dos membros superiores.
A pontuação final é relatada como 4 subpontuações separadas, 1 para cada item de qualidade do movimento, relatadas em uma escala de 0 a 100%, onde 100% corresponde à capacidade funcional total.
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1 dia
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Avaliação da Mão Auxiliar (AHA)
Prazo: 1 dia
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É gravado em vídeo e avaliado usando pontuação baseada em vídeo.
Envolve a avaliação de 22 atividades bimanuais.
A pontuação total varia de 0 a 100 unidades AHA; 100 unidades AHA indicam uso espontâneo normal da mão deficiente.
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1 dia
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Abilhand-Kids
Prazo: 1 dia
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É um questionário de atividades de vida diária bimanuais dirigido aos pais.
Os pais são solicitados a avaliar a dificuldade de seus filhos em uma escala de 3 níveis (variação de 0 a 2) para 21 itens.
A escala de habilidade manual é calibrada em logits (ou seja, unidades de log-odds).
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1 dia
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Questionário de feedback curto
Prazo: 1 dia
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É um pequeno questionário pós-imersivo e presencial contendo apenas seis perguntas.
Cada item é avaliado de 0 a 5 (1 = nada; 5 = muito)
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1 dia
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Questionário de avaliação de satisfação do usuário
Prazo: 1 dia
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É um questionário desenvolvido com o objetivo de avaliar a satisfação dos usuários com os sistemas de reabilitação.
É composto por seis questões que podem ser avaliadas em uma escala Likert que varia de 1 (nada) a 5 (muito).
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1 dia
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Escala de usabilidade do sistema
Prazo: 1 dia
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É um questionário de usabilidade.
É composto por 10 itens.
Somente para efeito deste estudo, a palavra “interface” nos itens foi utilizada de forma intercambiável com a palavra “jogo”.
A pontuação de cada item variou de 0 a 4. Para os itens 1, 3, 5, 7 e 9 (itens ímpares) a contribuição da pontuação foi a posição da escala menos 1.
Para os itens 2, 4, 6, 8 e 10 (itens pares) a contribuição para a pontuação foi 5 menos a posição da escala.
Em seguida, multiplicamos a soma das pontuações por 2,5 para obter o valor geral de Usabilidade do Sistema.
As pontuações do SUS variam de 0 a 100.
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1 dia
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Colaboradores e Investigadores
Patrocinador
Publicações e links úteis
Publicações Gerais
- Cacioppo M, Loos A, Lempereur M, Brochard S. Bimanual movements in children with cerebral palsy: a systematic review of instrumented assessments. J Neuroeng Rehabil. 2023 Feb 27;20(1):26. doi: 10.1186/s12984-023-01150-7.
- Gaillard F, Cacioppo M, Bouvier B, Bouzille G, Newman CJ, Pasquet T, Cretual A, Rauscent H, Bonan I. Assessment of bimanual performance in 3-D movement analysis: Validation of a new clinical protocol in children with unilateral cerebral palsy. Ann Phys Rehabil Med. 2020 Oct;63(5):408-415. doi: 10.1016/j.rehab.2019.06.008. Epub 2019 Jul 10.
- Cacioppo M, Lempereur M, Houx L, Bouvier S, Bailly R, Brochard S. Detecting Movement Changes in Children with Hemiparesis after Upper Limb Therapies: A Responsiveness Analysis of a 3D Bimanual Protocol. Sensors (Basel). 2023 Apr 24;23(9):4235. doi: 10.3390/s23094235.
- Cacioppo M, Marin A, Rauscent H, Le Pabic E, Gaillard F, Brochard S, Garlantezec R, Cretual A, Bonan I. A new child-friendly 3D bimanual protocol to assess upper limb movement in children with unilateral cerebral palsy: Development and validation. J Electromyogr Kinesiol. 2020 Dec;55:102481. doi: 10.1016/j.jelekin.2020.102481. Epub 2020 Oct 10.
Datas de registro do estudo
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Estimado)
Conclusão Primária (Estimado)
Conclusão do estudo (Estimado)
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
Primeira postagem (Real)
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
Última verificação
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Palavras-chave
Termos MeSH relevantes adicionais
Outros números de identificação do estudo
- 2024-02423
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
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