My Life and My Experiences Project (M&M Project)

Os maus -tratos infantis são uma das crises de saúde pública mais formidáveis ​​nos Estados Unidos, afetando milhões de jovens a cada ano. As conseqüências adversas dos maus -tratos para a juventude, bem como para suas famílias e comunidades inteiras, são difundidas, caras e duradouras. Para intervir e reduzir essas consequências, é imperativo que as vítimas forneçam contas claras e precisas de suas experiências anteriores. Atualmente, existe um ceticismo considerável em relação à capacidade dos jovens maltratados de fornecer essas contas, especialmente para experiências estressantes, levando os relatórios dos jovens sendo desafiados ou não. Afirmamos que esse ceticismo é injustificado, e os jovens maltratados realmente demonstram melhor memória do que seus colegas não tratados, mas apenas para experiências pessoais salientes estressantes. Testaremos eticamente e rigorosamente essa possibilidade no estudo proposto por meio de uma investigação experimental longitudinal a curto prazo que compara os efeitos do estresse agudo na memória entre pessoas de 12 a 17 anos de idade não tratada e não tratada demograficamente. Em uma sessão inicial pessoal, os jovens serão designados aleatoriamente (jovens maltratados e não tratados em toda a idade) para concluir atividades pessoais salientes padronizadas que são experimentalmente manipuladas para variar se induzem níveis mais altos ou mais baixos de estresse agudo. Imediatamente depois, os jovens concluirão uma tarefa de codificação composta por imagens positivas, negativas e neutras. Nas sessões subsequentes (duas remotas e uma em pessoa) que abrangem aproximadamente um mês, a memória dos jovens será testada para as imagens por meio de uma tarefa de reconhecimento, solicitando que eles discriminem anteriormente vistos a partir de imagens invisíveis e para as atividades pessoais por meio de recall e perguntas diretas que investigam A extensão e precisão da memória. A ruminação dos jovens sobre as atividades pessoais também será medida. Nossa principal hipótese é que os maus -tratos levarão a uma memória particularmente robusta para as atividades pessoais, mas somente quando os jovens os concluirem sob condições de alto estresse. Por outro lado, como as imagens emocionais e neutras não são pessoalmente significativas, esperamos que os maus -tratos restrinjam o desempenho da memória dos jovens para as imagens. Também levantamos a hipótese de que a ruminação servirá como um importante mediador dos vínculos entre estresse e memória para as atividades pessoais de maior estresse, principalmente nos jovens maltratados. No geral, nossos resultados fornecerão conhecimentos necessários sobre as maneiras precisas de que os maus-tratos moldam diferentes facetas da memória dos jovens, o conhecimento que será extremamente valioso para melhorar a confiança nos relatos de experiências estressantes dos jovens maltratados e, portanto, na direção de intervenções para jovens vitimados.