Bússola de Comunicação
2 de setembro de 2026 atualizado por: NYU Langone Health
Feedback da Bússola de Comunicação
O objetivo principal deste estudo é desenvolver, implementar e validar relatórios de feedback baseados em algoritmos (Communication Compass) que fornece feedback personalizado e quase em tempo real sobre habilidades de comunicação de educação e aconselhamento de pacientes (PEC) de residentes de medicina interna.
Esta investigação visa colmatar lacunas críticas na actual formação em competências de comunicação, aproveitando a tecnologia para aumentar a frequência e a especificidade do feedback das competências de comunicação, mantendo ao mesmo tempo os padrões éticos e a eficácia educacional estabelecida.
Visão geral do estudo
Status
Ativo, não recrutando
Condições
Intervenção / Tratamento
Tipo de estudo
Intervencional
Inscrição (Real)
138
Estágio
- Não aplicável
Contactos e Locais
Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.
Locais de estudo
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New York
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New York, New York, Estados Unidos, 10016
- NYU Langone Health
-
-
Critérios de participação
Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.
Critérios de elegibilidade
Idades elegíveis para estudo
- Adulto
- Adulto mais velho
Aceita Voluntários Saudáveis
Sim
Descrição
Critérios de inclusão:
- Residentes de medicina interna do ano de pós-graduação 1 (PGY1) e pós-graduação 2 (PGY2) matriculados em programas de residência em Langone Health da NYU.
- Graduados em medicina matriculados em programas de residência em medicina interna credenciados pela ACGME
- Residentes que participam rotineiramente de atividades educacionais exigidas, incluindo OSCEs e avaliações clínicas
Critérios de exclusão:
• Indivíduos que não atendam aos critérios estabelecidos nos 'Critérios de Inclusão'.
Plano de estudo
Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.
Como o estudo é projetado?
Detalhes do projeto
- Finalidade Principal: Pesquisa de serviços de saúde
- Alocação: Randomizado
- Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
- Mascaramento: Nenhum (rótulo aberto)
Armas e Intervenções
Grupo de Participantes / Braço |
Intervenção / Tratamento |
|---|---|
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Experimental: Grupo de Intervenção (Grupo A)
Os participantes atribuídos ao Grupo A recebem relatórios de feedback baseados em algoritmos, além de currículo padrão.
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Relatórios de feedback que fornecem feedback personalizado e quase em tempo real sobre as habilidades de comunicação de educação e aconselhamento do paciente (PEC) dos residentes de medicina interna.
Relatórios resumidos padrão sobre as habilidades de comunicação de educação e aconselhamento de pacientes (PEC) dos residentes de medicina interna.
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Comparador Ativo: Grupo Controle (Grupo B - Exposição Tardia)
Os participantes atribuídos ao Grupo B recebem o currículo padrão com relatórios resumidos habituais.
Os membros do grupo também recebem feedback baseado em algoritmo após a conclusão do estudo).
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Relatórios resumidos padrão sobre as habilidades de comunicação de educação e aconselhamento de pacientes (PEC) dos residentes de medicina interna.
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O que o estudo está medindo?
Medidas de resultados primários
Medida de resultado |
Descrição da medida |
Prazo |
|---|---|---|
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Competência Residente
Prazo: Até o 2º ano
|
Porcentagem de residentes classificados como "muito bem" nos itens do PEC em todos os casos do Exame Clínico Objetivo Estruturado (OSCE) do PGY2.
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Até o 2º ano
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Melhoria Residente
Prazo: Até o Ano 1, Até o Ano 2
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Percentagem de residentes que apresentam melhoria na classificação PEC de PGY1 para PGY2 OSCE.
|
Até o Ano 1, Até o Ano 2
|
Colaboradores e Investigadores
É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.
Patrocinador
Investigadores
- Investigador principal: Yuliya Yoncheva, PhD, NYU Langone Health
Datas de registro do estudo
Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.
Datas Principais do Estudo
Início do estudo (Real)
7 de julho de 2025
Conclusão Primária (Estimado)
15 de junho de 2027
Conclusão do estudo (Estimado)
15 de junho de 2027
Datas de inscrição no estudo
Enviado pela primeira vez
21 de outubro de 2025
Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ
21 de outubro de 2025
Primeira postagem (Real)
23 de outubro de 2025
Atualizações de registro de estudo
Última Atualização Postada (Real)
8 de setembro de 2026
Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade
2 de setembro de 2026
Última verificação
1 de setembro de 2026
Mais Informações
Termos relacionados a este estudo
Outros números de identificação do estudo
- 25-00752
Plano para dados de participantes individuais (IPD)
Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?
NÃO
Descrição do plano IPD
Patrocinador não federal.
Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo
Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA
Não
Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA
Não
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