O Efeito de Duas Intervenções Diferentes no Estado Emocional, Dor e Medo Durante a Remoção do Painel Respiratório em Crianças: Um Estudo Controlado Randomizado

A dor e o medo procedurais são desafios comuns em ambientes clínicos pediátricos, particularmente durante procedimentos diagnósticos invasivos, como a recolha de amostras para painéis respiratórios. As respostas emocionais e comportamentais negativas das crianças durante tais procedimentos podem levar a um sofrimento acentuado, a uma maior resistência ao procedimento e a um medo a longo prazo das intervenções médicas. Portanto, a implementação de intervenções não farmacológicas eficazes, seguras e adequadas ao desenvolvimento é uma prioridade nos cuidados pediátricos.

Este ensaio controlado randomizado foi concebido para examinar a eficácia comparativa de duas intervenções não farmacológicas baseadas no tato — um estimulador de palma e uma bola anti-stress — na intensidade da dor, nos níveis de medo e no comportamento emocional de crianças com idades entre os 6 e os 12 anos submetidas à recolha de painéis respiratórios. O estudo adota um desenho de grupos paralelos com três braços: intervenção com estimulador de palma, intervenção com bola anti-stress e cuidados de rotina como condição de controlo.

Os participantes que preencherem os critérios de elegibilidade serão aleatoriamente alocados a um dos três grupos utilizando um processo de randomização gerado por computador. Todas as recolhas de amostras para painéis respiratórios serão realizadas pelo mesmo enfermeiro pediátrico treinado, de forma a minimizar a variabilidade do procedimento. As intervenções serão aplicadas apenas durante o procedimento de recolha da amostra, sem alterar a prática clínica padrão.

A dor, o medo e as respostas emocionais serão avaliados utilizando instrumentos de medição pediátrica validados. O comportamento emocional será avaliado através de observação comportamental estruturada antes e depois do procedimento, enquanto a dor e o medo serão avaliados logo após a conclusão da recolha da amostra. As avaliações serão conduzidas por profissionais de saúde que não estão envolvidos na prestação da intervenção, de forma a reduzir o viés de avaliação.

Ao comparar duas intervenções simples, de baixo custo e de fácil aplicação com os cuidados de rotina, este estudo visa gerar evidências que possam informar a prática de enfermagem pediátrica e apoiar a integração de estratégias não farmacológicas de gestão da dor e do medo nos procedimentos clínicos de rotina.