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Efeitos da Técnica do Ciclo Ativo da Respiração Com e Sem Terapia de Soprar Balões na Tuberculose

10 de agosto de 2026 atualizado por: Riphah International University

Efeitos da Técnica do Ciclo Ativo da Respiração Com e Sem Terapia de Sopro de Balão na Secreção de Expectoração, Dispneia e Capacidade Funcional em Crianças com Tuberculose

O desenho do estudo será um ensaio controlado randomizado. Os dados serão recolhidos do Gulab Devi Teaching Hospital, Lahore. 34 crianças com idades entre os 8 e os 14 anos serão aleatoriamente atribuídas a um grupo experimental ou a um grupo de controlo. O grupo de intervenção inclui a técnica ativa do Ciclo de Respiração com terapia de sopro de balão durante 3 dias. O grupo de controlo inclui a técnica ativa do ciclo de respiração. A secreção de expetoração será medida por 'copos de medição de expetoração'. A dispneia será medida pela 'Escala de Dispneia de Borg Modificada', e a capacidade funcional será medida pelo 'Teste de Caminhada de 6 Minutos'. Os dados serão analisados através do SPSS versão 25.0.

Visão geral do estudo

Status

Recrutamento

Condições

Intervenção / Tratamento

Descrição detalhada

A Tuberculose Pulmonar (TB) continua a ser um grande problema de saúde, especialmente em nações subdesenvolvidas. A função pulmonar deficiente, a retenção de expetoração e a dispneia são comuns em crianças com tuberculose (TB), o que pode limitar a sua atividade física e qualidade de vida. Os tratamentos de fisioterapia são essenciais para controlar estes problemas. Uma técnica eficaz de desobstrução das vias aéreas que melhora a ventilação e a mobilização do muco é o Ciclo Ativo de Técnicas Respiratórias (CATR). Da mesma forma, a terapia com balões demonstrou fortalecer os músculos respiratórios e aliviar a dispneia. Ambas as intervenções são de baixo custo, não invasivas e viáveis para implementação em diversos contextos clínicos e comunitários. Embora estas terapias sejam bem-sucedidas quando utilizadas separadamente, o seu efeito combinado no tratamento da tuberculose pediátrica não foi totalmente investigado. O objetivo deste estudo é investigar o Efeito do Ciclo Ativo de Técnicas Respiratórias com e sem terapia de sopro de balões na secreção de expetoração, dispneia e capacidade funcional em crianças com tuberculose. O desenho do estudo será um ensaio controlado randomizado. Os dados serão recolhidos do Gulab Devi Teaching Hospital, Lahore. 34 crianças com idades entre 8 e 14 anos serão aleatoriamente distribuídas por um grupo experimental (n=17) ou um grupo de controlo (n=17). O grupo de intervenção inclui o Ciclo Ativo de Técnicas Respiratórias com terapia de sopro de balões durante 3 dias. O grupo de controlo inclui o Ciclo Ativo de Técnicas Respiratórias. A secreção de expetoração será medida com 'copo de medição de expetoração'. A dispneia será medida pela 'Escala de Borg Modificada' e a capacidade funcional será medida pelo 'Teste de Caminhada de 6 Minutos'. Os dados serão analisados através do SPSS versão 25.0.

Tipo de estudo

Intervencional

Inscrição (Estimado)

34

Estágio

  • Não aplicável

Contactos e Locais

Esta seção fornece os detalhes de contato para aqueles que conduzem o estudo e informações sobre onde este estudo está sendo realizado.

Contato de estudo

Estude backup de contato

Locais de estudo

  • Paquistão
      • Lahore, Paquistão, 54000
        • Recrutamento
        • Gulab Devi hospital
        • Contato:
          • Mashar Hayat, MS-PT
          • Número de telefone: 03338264018

Critérios de participação

Os pesquisadores procuram pessoas que se encaixem em uma determinada descrição, chamada de critérios de elegibilidade. Alguns exemplos desses critérios são a condição geral de saúde de uma pessoa ou tratamentos anteriores.

Critérios de elegibilidade

Idades elegíveis para estudo

  • Filho

Aceita Voluntários Saudáveis

Não

Descrição

Critérios de Inclusão

  1. Crianças com idades entre 8 e 14 anos
  2. Diagnosticadas com tuberculose
  3. Pacientes com secreções pulmonares excessivas e/ou dificuldade em limpar as secreções das vias aéreas.
  4. Capacidade cognitiva adequada para compreender e seguir comandos verbais e realizar TCC.
  5. Consentimento informado do pai/mãe/tutor

Critérios de Exclusão:

  1. Diagnosticado com tuberculose multirresistente (MDR)
  2. Presença de hemoptise
  3. Paciente inconsciente e sem resposta.
  4. Recebeu intervenção de fisioterapia nas últimas 2 semanas

Plano de estudo

Esta seção fornece detalhes do plano de estudo, incluindo como o estudo é projetado e o que o estudo está medindo.

Como o estudo é projetado?

Detalhes do projeto

  • Finalidade Principal: Outro
  • Alocação: Randomizado
  • Modelo Intervencional: Atribuição Paralela
  • Mascaramento: Solteiro

Armas e Intervenções

Grupo de Participantes / Braço
Intervenção / Tratamento
Experimental: Técnica de ciclo ativo de respiração com terapia de sopro de balão
(ACBT) têm como objetivo melhorar a ventilação mobilizando e limpando secreções pulmonares. A ACBT será administrada duas vezes por dia, com cada sessão a durar 10 minutos durante 3 dias (25). Consiste nas seguintes fases: Controlo da Respiração (1-2 min): Durante esta fase, os ombros e o peito superior dos participantes são relaxados. Com ambas as mãos no abdómen, o paciente inspira pelo nariz e expira para ajudar a relaxar as vias aéreas através da abertura oral. É utilizado seis vezes. Expansão Torácica (3-5 repetições): Durante esta fase, o paciente inspira pelo nariz, segura a respiração durante dois a três segundos e depois expira. (FET) envolve respiração relaxada seguida de um ou dois "huffs" de volumes pulmonares médios a baixos TERAPIA DE SOPRO DE BALÃO: a criança deve estar sentada ereta ou numa posição semi-Fowler, os participantes serão instruídos a inspirar profundamente pelo nariz e expirar lentamente para o balão com uma palhinha
Outro: Ciclo ativo de respiração com terapia de balão
O ACBT será administrado duas vezes por dia, com cada sessão a durar 10 minutos durante 3 dias (25). Consiste nas seguintes fases: 1. Controlo Respiratório (1-2 min): • Os participantes utilizarão respiração diafragmática. • Durante esta fase, os ombros e a parte superior do tórax dos participantes ficam relaxados juntamente com a parte inferior do tórax para manter um ritmo respiratório regular e um volume corrente. • Com ambas as mãos no abdómen, o paciente inspira pelo nariz e expira para ajudar a relaxar as vias respiratórias através da abertura oral. • Este método deve ser utilizado seis vezes. 2. Expansão Torácica (3-5 repetições): • Durante esta fase, o paciente inspira pelo nariz, segura a respiração durante dois a três segundos e depois expira. • (FET) envolve respiração relaxada seguida de uma ou duas "expirações forçadas" TERAPIA DO BALÃO: a criança deve estar sentada na posição vertical. Os participantes serão instruídos a inspirar profundamente pelo nariz e a expirar lentamente para dentro do balão com uma palhinha durante 30 minutos
Outro: Técnica ativa do ciclo respiratório
(ACBT) destinam-se a melhorar a ventilação mobilizando e eliminando secreções pulmonares. A ACBT será administrada duas vezes por dia, com cada sessão a durar 10 minutos durante 3 dias (25). Consiste nas seguintes fases: Controlo da Respiração (1-2 min): Durante esta fase, os ombros e o peito superior dos participantes são relaxados. Com ambas as mãos no abdómen, o paciente inspira pelo nariz e expira para ajudar a relaxar as vias aéreas através da abertura oral. Este método deve ser utilizado seis vezes. Expansão Torácica (3-5 repetições): Durante esta fase, o paciente inspira pelo nariz, segura durante dois a três segundos e depois expira. A técnica de expiração forçada (FET) envolve respiração relaxada seguida por um ou dois "sopros" de volumes pulmonares médios a baixos para facilitar a eliminação de secreções
Outro: Ciclo ativo de respiração
O ACBT será administrado duas vezes por dia, com cada sessão a durar 10 minutos durante 3 dias (25). Consiste nas seguintes fases: 1. Controlo da Respiração (1-2 min): • Nesta fase, os participantes utilizam respiração diafragmática. • Durante esta fase, os ombros e o peito superior dos participantes estão relaxados, juntamente com o peito inferior, para manter um ritmo respiratório regular e um volume corrente. • Com ambas as mãos no abdómen, o paciente inspira pelo nariz e expira para ajudar a relaxar as vias aéreas através da abertura oral. • Este método deve ser utilizado seis vezes. 2. Expansão Torácica (3-5 repetições): • Durante esta fase, o paciente inspira pelo nariz, segura a respiração durante dois a três segundos e depois expira. • Esta fase facilita o fluxo de ar e relaxa as secreções. 7. Técnica de Expiração Forçada (FET) • Isto envolve respiração relaxada seguida de uma ou duas "expirações forçadas" desde volumes pulmonares médios a baixos para facilitar a limpeza de secreções

O que o estudo está medindo?

Medidas de resultados primários

Medida de resultado
Descrição da medida
Prazo
Copos para medição de expetoração
Prazo: Baeline,3day

O volume de expetoração, a principal medida de resultado, será medido 24 horas antes de cada tratamento.

Foi solicitado aos pacientes que mantivessem um diário de expetoração, e os copos de expetoração calibrados serão usados para registar o volume de expetoração. A quantidade total de expetoração produzida durante um período de 24 horas foi anotada.
Baeline,3day
teste de caminhada de 6 minutos (6-MWT)
Prazo: linha de base, 3 dias

O teste é realizado num corredor interior com fita colorida no chão a marcar uma distância de 100 pés, de acordo com um procedimento regular. O objetivo do teste era determinar a distância que os voluntários conseguiam percorrer em seis minutos, foi-lhes informado. Depois, durante os próximos seis minutos, foi-lhes dito para percorrerem o máximo de distância possível, deslocando-se para cima e para baixo no corredor.

O participante podia fazer pausas se desejasse, e o teste era autogerido.
linha de base, 3 dias
Escala Modificada de Dispneia de Borg
Prazo: Baeline, 3 dias
A Escala Modificada de Dispneia de Borg (MBS), uma pontuação numérica com uma escala de 0 a 10, é frequentemente uma das métricas mais utilizadas para avaliar a gravidade da dispneia. Esta escala vertical, que varia de 0 a 10, fornece uma avaliação pessoal da intensidade do exercício. 0 denota ausência de sintomas, enquanto 10 denota o nível mais elevado de sintomas.
Baeline, 3 dias

Colaboradores e Investigadores

É aqui que você encontrará pessoas e organizações envolvidas com este estudo.

Patrocinador

Riphah International University

Investigadores

  • Investigador principal: Nayab shahid, MS-PT, RIPHAH INTERNATINAAL UNIVERSITY

Publicações e links úteis

A pessoa responsável por inserir informações sobre o estudo fornece voluntariamente essas publicações. Estes podem ser sobre qualquer coisa relacionada ao estudo.

Publicações Gerais

Datas de registro do estudo

Essas datas acompanham o progresso do registro do estudo e os envios de resumo dos resultados para ClinicalTrials.gov. Os registros do estudo e os resultados relatados são revisados ​​pela National Library of Medicine (NLM) para garantir que atendam aos padrões específicos de controle de qualidade antes de serem publicados no site público.

Datas Principais do Estudo

Início do estudo (Real)

29 de janeiro de 2026

Conclusão Primária (Estimado)

30 de setembro de 2026

Conclusão do estudo (Estimado)

30 de setembro de 2026

Datas de inscrição no estudo

Enviado pela primeira vez

16 de março de 2026

Enviado pela primeira vez que atendeu aos critérios de CQ

16 de março de 2026

Primeira postagem (Real)

20 de março de 2026

Atualizações de registro de estudo

Última Atualização Postada (Real)

12 de agosto de 2026

Última atualização enviada que atendeu aos critérios de controle de qualidade

10 de agosto de 2026

Última verificação

1 de agosto de 2026

Mais Informações

Termos relacionados a este estudo

Palavras-chave

Termos MeSH relevantes adicionais

Outros números de identificação do estudo

  • REC/RCR&AHS/25/0732

Plano para dados de participantes individuais (IPD)

Planeja compartilhar dados de participantes individuais (IPD)?

NÃO

Informações sobre medicamentos e dispositivos, documentos de estudo

Estuda um medicamento regulamentado pela FDA dos EUA

Não

Estuda um produto de dispositivo regulamentado pela FDA dos EUA

Não

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