Relação Entre a Função do Membro Superior e a Participação na Paralisia Cerebral Hemiplegia

Crianças com PCH enfrentam uma variedade de deficiências motoras e sensoriais que têm impacto no funcionamento do seu braço e mão. As limitações de atividade do membro superior refletem as dificuldades experienciadas durante o alcance, preensão, manipulação e libertação de objetos com o braço e mão hemiplégicos.

Como resultado, essas crianças podem optar por usar a mão "menos afetada" em vez da mão afetada devido às dificuldades em utilizá-la. Embora possam completar certas tarefas bimanuais principalmente usando uma mão através de estratégias compensatórias, o tempo necessário para realizar essas tarefas é tipicamente mais longo do que o dos seus pares.

Um resultado importante dos serviços de reabilitação é otimizar a participação das crianças em diferentes situações de vida, como em casa, na escola e na comunidade. A participação em atividades familiares e recreativas proporciona oportunidades para as crianças brincarem, aprenderem competências, fazerem amigos e desenvolverem autoconfiança e sentido de pertença. Compreender a ligação entre a capacidade manual e a participação é essencial na reabilitação pediátrica para crianças com PCH. A avaliação adequada da função do membro superior nessas crianças é crucial não apenas para delinear o tratamento, mas também para medir a eficácia da sua participação em atividades de áreas de vida e permitir o acompanhamento ao longo do tempo.

Este estudo destaca como as limitações na capacidade manual do membro superior podem restringir a participação em atividades de áreas de vida dessas crianças, podendo assim orientar a definição de objetivos tanto na terapia ocupacional como na fisioterapia, enfatizando atividades que promovem tanto a função da mão como a participação em atividades de áreas de vida. Simultaneamente, este estudo apoia o movimento da tendência crescente na terapia centrada na família e focada na participação.