Высокоинтенсивная программа вмешательства родителей для улучшения обучения и работы в школе у латиноамериканских детей с острым лейкозом или лимфобластной лимфомой
Улучшение обучения и работы в школе у латиноамериканских детей, больных раком
Обзор исследования
Статус
Статус
Условия
Условия
Вмешательство/лечение
Вмешательство/лечение
Подробное описание
ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ:
I. Определить эффективность расширенного родительского вмешательства, программы высокоинтенсивного вмешательства (HIP) в отношении результатов обучения детей, перенесших рак, и качества жизни, связанного со здоровьем в школе (HRQOL), в течение 12 месяцев после зачисления.
II. Определить эффективность HIP в отношении «обучающей» эффективности родителей детей, перенесших рак, в течение 12 месяцев после зачисления.
III. Изучите, в какой степени повышение личной эффективности родителей и использование «учебного» поведения коррелируют с качеством жизни ребенка в школе и успеваемостью.
IV. Получите предварительные данные о взаимосвязи между семейным стрессом и полиморфизмом Val66Met нейротрофического фактора головного мозга (BDNF) с нейрокогнитивными и связанными со здоровьем результатами качества жизни (HRQOL) у латиноамериканских детей, получавших лечение рака, направленное на ЦНС.
V. Провести предварительный анализ взаимодействия между семейным стрессом и полиморфизмом BDNF Met при прогнозировании когнитивных показателей и показателей качества жизни, связанного со здоровьем, у латиноамериканских детей, получавших лечение от рака.
ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ ЦЕЛИ:
I. Изучить связи между нейрокогнитивными характеристиками и полиморфизмами в генах-кандидатах, которые, как ранее сообщалось, объясняют когнитивную изменчивость у детей, перенесших рак (например, полиморфизм катехол-О-метилтрансферазы Val158Met и аллель синтазы оксида азота [NOS3] 894T), или участвующих в стрессе. ответ (например, переносчик серотонина rs25531 и рецептор глюкокортикоидов rs6190).
ПЛАН: Родители или опекуны рандомизированы в 1 из 2 групп.
ARM I: Родители или опекуны посещают стандартную программу вмешательства с меньшей интенсивностью (LIP), состоящую из встречи для рассмотрения результатов нейрокогнитивной оценки и обсуждения рекомендаций по оптимальному обучению и успеваемости в школе за 1 сеанс.
ARM II: Родители или опекуны посещают HIP, состоящую из индивидуальных занятий по обучению родительским навыкам с двуязычным терапевтом в течение 60-90 минут каждые 2 недели, всего 8 занятий.
После включения в исследование пациенты наблюдаются в течение 12 месяцев.
Тип исследования
Тип исследования
Регистрация (Действительный)
Регистрация
Фаза
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
Места учебы
-
-
California
-
Duarte, California, Соединенные Штаты, 91010
- City of Hope Medical Center
-
Los Angeles, California, Соединенные Штаты, 90027
- Children's Hospital Los Angeles
-
Orange, California, Соединенные Штаты, 92868
- Children's Hospital of Orange County
-
-
Критерии участия
Критерии приемлемости
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
Принимает здоровых добровольцев
Описание
Критерии включения:
- РОДИТЕЛЬ/ОПЕК: Взрослый, основной опекун детей, лечащихся от лейкемии или лимфобластной лимфомы (ЛЛ) и ежедневно контактирующих с ребенком.
- РОДИТЕЛЬ/ОПЕК: Один или оба родителя идентифицируют себя как латиноамериканцы/латиноамериканцы, а основной участвующий родитель/опекун говорит по-испански на одном или двух языках.
- РЕБЕНКИ: Дети, получающие лечение от острого лейкоза (например, острый лимфобластный лейкоз [ALL], острый миелоидный лейкоз [AML]), LL или другие типы лейкоза (при интенсивном лечении) в возрасте 5–12 лет и их родители/опекуны
- РЕБЕНОК: Ребенок прошел курс лечения от рака и находится в возрасте до 10 лет после лечения.
- РЕБЕНОК: Ребенок понимает английский и учится в школе (но может говорить на двух языках)
Критерий исключения:
- В анамнезе серьезные психические расстройства (например, психоз) у родителя или ребенка; тяжелое нарушение развития нервной системы у ребенка (например, Синдром Дауна)
- Недавнее или текущее участие в образовательном/поведенческом интервенционном исследовании аналогичной направленности
Учебный план
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Поддерживающая терапия
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Количество рук
Оружие и интервенции
Группа участников / АрмияГруппа участников / Армия |
Вмешательство/лечениеВмешательство/лечение |
|---|---|
|
Активный компаратор: Группа I (стандарт ухода за губами)
Родители или опекуны посещают стандартное медицинское обслуживание LIP, состоящее из встречи для рассмотрения результатов нейрокогнитивной оценки и обсуждения рекомендаций по оптимальному обучению и успеваемости в школе за 1 сеанс.
|
Дополнительные исследования
Другие имена:
Дополнительные исследования
Принять участие в стандарте ухода LIP
Другие имена:
Посетить HIP
Другие имена:
|
|
Экспериментальный: Рука II (БЕДРО)
Родители или опекуны посещают HIP, состоящую из индивидуальных занятий по обучению родительским навыкам с двуязычным терапевтом в течение 60-90 минут каждые 2 недели, всего 8 занятий.
|
Дополнительные исследования
Другие имена:
Дополнительные исследования
Принять участие в стандарте ухода LIP
Другие имена:
Посетить HIP
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение качества жизни ребенка, связанного со здоровьем, функционирования школы
Временное ограничение: Базовый до 12 месяцев
|
Измерено с помощью школьного домена педиатрической инвентаризации качества жизни, о котором сообщают родители.
|
Базовый до 12 месяцев
|
|
Изменение родительской эффективности
Временное ограничение: Базовый до 12 месяцев
|
Измеряется по шкале эффективности из Опросника родительских знаний, убеждений и поведения, 3-я редакция (PBQ-R3).
|
Базовый до 12 месяцев
|
Вторичные показатели результатов
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Объективная успеваемость (ребенок)
Временное ограничение: До 12 месяцев
|
Измеряется WIAT: баллы по чтению и математике, а также классные оценки из школьных табелей успеваемости.
|
До 12 месяцев
|
|
Производительность внимания (ребенок)
Временное ограничение: До 12 месяцев
|
Измеряется по подшкале Conners Parent Report Attention.
|
До 12 месяцев
|
|
Частота поведения, способствующего обучению (Родитель)
Временное ограничение: До 12 месяцев
|
Измерено по шкале поведения PBQ-R3.
|
До 12 месяцев
|
|
Частота поведения, способствующего обучению (Родитель)
Временное ограничение: До 12 месяцев
|
Измеряется еженедельным временем, которое родители проводят с ребенком в поведении и занятиях, способствующих обучению.
|
До 12 месяцев
|
|
Знание про-обучающего воспитания (Родитель)
Временное ограничение: До 12 месяцев
|
Измеряется по шкале знаний PBQ-R3.
|
До 12 месяцев
|
|
Показатели детей по другим нейрокогнитивным тестам, оцениваемые по обучению, памяти и скорости обработки
Временное ограничение: До 12 месяцев
|
До 12 месяцев
|
|
|
Родительские отчеты о HRQOL своих детей, измеренном с помощью родительского прокси-опросника PedsQL.
Временное ограничение: До 12 месяцев
|
До 12 месяцев
|
Соавторы и исследователи
Спонсор
Спонсор
Соавторы
Соавторы
Следователи
Следователи
- Главный следователь: Sunita Patel, City of Hope Medical Center
Даты записи исследования
Изучение основных дат
Начало исследования (Действительный)
Начало исследования
Первичное завершение (Оцененный)
Первичное завершение
Завершение исследования (Оцененный)
Завершение исследования
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
Первый отправленный
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
Первый опубликованный (Действительный)
Первый опубликованный
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Действительный)
Последнее опубликованное обновление
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
Последняя проверка
Последняя проверка
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
- Новообразования
- Заболевания иммунной системы
- Новообразования по гистологическому типу
- Гематологические заболевания
- Лимфатические заболевания
- Лимфопролиферативные заболевания
- Иммунопролиферативные заболевания
- Лейкоз, миелоидный
- Лейкемия, лимфоидная
- Лейкемия
- Гемики и лимфатические заболевания
- Лейкоз, Миелоидный, Острый
- Клетки-предшественники лимфобластный лейкоз-лимфома
- Следственные методы
- Медицинские услуги
- Медицинские учреждения рабочей силы и услуги
- Служба здоровья детей
- Общественные медицинские услуги
- Профилактические услуги здравоохранения
- Социально -экономические факторы
- Характеристики населения
- Методы
- Раннее вмешательство, образование
- Образовательный статус
Другие идентификационные номера исследования
Другие идентификационные номера исследования
- 17139 (Другой идентификатор: City of Hope Medical Center)
- NCI-2017-00971 (Идентификатор реестра: CTRP (Clinical Trial Reporting Program))
- RSG-17-023-01-CPPB (Другой номер гранта/финансирования: ACS)
Информация о лекарствах и устройствах, исследовательские документы
Изучает лекарственный продукт, регулируемый FDA США.
Изучает продукт устройства, регулируемый Управлением по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов США.
продукт, произведенный в США и экспортированный из США.
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .