Tato stránka byla automaticky přeložena a přesnost překladu není zaručena. Podívejte se prosím na anglická verze pro zdrojový text.

Vysoce intenzivní rodičovský intervenční program při zlepšování učení a fungování školy u latinskoamerických dětí s akutní leukémií nebo lymfoblastickým lymfomem

24. dubna 2026 aktualizováno: City of Hope Medical Center

Zlepšení učení a fungování školy u latino dětí s rakovinou

Tato randomizovaná klinická studie zkoumá, jak dobře funguje vysoce intenzivní intervenční rodičovský program při zlepšování učení a školního fungování u latinskoamerických dětí s akutní leukémií nebo lymfoblastickým lymfomem. Vysoce intenzivní intervenční program může lékařům pomoci zjistit, zda školení rodičů nebo pečovatelů ve specifických rodičovských dovednostech a „pro-learningovém“ chování povede k lepším studijním a školním výsledkům latinskoamerických dětí s akutní leukémií nebo lymfoblastickým lymfomem. Dosud není známo, zda je vysoce intenzivní intervenční program přínosnější než standardní péče nižší intenzity rodičovské intervence.

Přehled studie

Postavení

Aktivní, ne nábor

Podmínky

Intervence / Léčba

Detailní popis

PRIMÁRNÍ CÍLE:

I. Určete účinnost posílené rodičovské intervence, vysoce intenzivního intervenčního programu (HIP), na výsledky učení dětí, které přežily rakovinu, a na výsledky kvality života související se zdravím školy (HRQOL) do 12 měsíců po zařazení.

II. Určete účinnost HIP na účinnost „pro-learningu“ rodičů dětí, které přežily rakovinu, do 12 měsíců po zařazení.

III. Prozkoumejte, do jaké míry zvýšení osobní efektivnosti rodičů a používání „pro-learningového“ chování koreluje s HRQOL dítěte a akademickým výkonem.

IV. Získejte předběžné údaje o vztazích mezi rodinným stresem a polymorfismem Val66Met mozkového neurotrofického faktoru (BDNF) s výsledky neurokognitivní a se zdravím související kvality života (HRQOL) u latinskoamerických dětí léčených terapiemi rakoviny zaměřenými na CNS.

V. Proveďte předběžnou analýzu interakce mezi rodinným stresem a polymorfismem BDNF Met při predikci kognitivních a HRQOL výsledků u latino dětí léčených pro rakovinu.

PRŮZKUMNÉ CÍLE:

I. Prozkoumejte souvislosti mezi neurokognitivní výkonností a polymorfismy v kandidátských genech, které byly dříve hlášeny k vysvětlení kognitivní variability u dětí, které přežily rakovinu v dětství (např. polymorfismus katechol-O-methyltransferázy Val158Met a alela oxidu dusnatého [NOS3] 894T) nebo které se účastní stresu odpověď (např. serotoninový transportér rs25531 a glukokortikoidní receptor rs6190).

Přehled: Rodiče nebo pečovatelé jsou randomizováni do 1 ze 2 ramen.

ARM I: Rodiče nebo pečovatelé se účastní standardního intervenčního programu nižší intenzity (LIP), který se skládá ze schůzky za účelem přezkoumání výsledků neurokognitivního hodnocení a projednání doporučení pro optimální učení a školní výkon po dobu 1 sezení.

ARM II: Rodiče nebo pečovatelé navštěvují HIP sestávající z individuálních tréninků rodičovských dovedností s bilingvním terapeutem po dobu 60–90 minut každé 2 týdny, celkem 8 sezení.

Po zařazení do studie jsou pacienti sledováni po dobu 12 měsíců.

Typ studie

Intervenční

Zápis (Aktuální)

214

Fáze

  • Nelze použít

Kontakty a umístění

Tato část poskytuje kontaktní údaje pro ty, kteří studii provádějí, a informace o tom, kde se tato studie provádí.

Studijní místa

    • California
      • Duarte, California, Spojené státy, 91010
        • City of Hope Medical Center
      • Los Angeles, California, Spojené státy, 90027
        • Children's Hospital Los Angeles
      • Orange, California, Spojené státy, 92868
        • Children's Hospital of Orange County

Kritéria účasti

Výzkumníci hledají lidi, kteří odpovídají určitému popisu, kterému se říká kritéria způsobilosti. Některé příklady těchto kritérií jsou celkový zdravotní stav osoby nebo předchozí léčba.

Kritéria způsobilosti

Věk způsobilý ke studiu

5 let a starší (Dítě, Dospělý, Starší dospělý)

Přijímá zdravé dobrovolníky

Ano

Popis

Kritéria pro zařazení:

  • RODIČ/PÉČE: Dospělý primární pečovatel o děti léčené pro leukémii nebo lymfoblastický lymfom (LL) a každodenní kontakt s dítětem
  • RODIČ/PÉČE: Jeden nebo oba rodiče se identifikují jako Hispánci/Latinci a primární zúčastněný rodič/pečovatel mluví jednojazyčně nebo dvojjazyčně španělsky
  • DÍTĚ: Děti léčené pro akutní leukémii (např. akutní lymfoblastická leukémie [ALL], akutní myeloidní leukémie [AML]), LL nebo jiné typy leukémie (pokud jsou intenzivně léčeny) ve věku 5-12 let a jejich rodiče/pečovatelé
  • DÍTĚ: Dítě dokončilo léčbu rakoviny a je až 10 let po léčbě
  • DÍTĚ: Dítě rozumí angličtině a je zapsáno do školy (ale může být bilingvní)

Kritéria vyloučení:

  • Anamnéza závažného psychiatrického stavu (např. psychóza) u rodiče nebo dítěte; závažná neurovývojová porucha u dítěte (např. Downův syndrom)
  • Nedávná nebo současná účast na edukační/behaviorální intervenční studii s podobným zaměřením

Studijní plán

Tato část poskytuje podrobnosti o studijním plánu, včetně toho, jak je studie navržena a co studie měří.

Jak je studie koncipována?

Detaily designu

  • Primární účel: Podpůrná péče
  • Přidělení: Randomizované
  • Intervenční model: Paralelní přiřazení
  • Maskování: Žádné (otevřený štítek)

Zbraně a zásahy

Skupina účastníků / Arm
Intervence / Léčba
Aktivní komparátor: Rameno I (standardní péče LIP)
Rodiče nebo pečovatelé se účastní standardní péče LIP sestávající ze schůzky za účelem přezkoumání výsledků neurokognitivního hodnocení a prodiskutování doporučení pro optimální učení a školní výkon po dobu 1 sezení.
Pomocná studia
Ostatní jména:
  • Hodnocení kvality života
Pomocná studia
Dodržujte standardní péči LIP
Ostatní jména:
  • Výchova k intervenci
  • Intervence vzděláváním
  • Intervence prostřednictvím vzdělávání
  • Intervence, Vzdělávací
Navštivte HIP
Ostatní jména:
  • Výchova k intervenci
  • Intervence vzděláváním
  • Intervence prostřednictvím vzdělávání
  • Intervence, Vzdělávací
Experimentální: Rameno II (HIP)
Rodiče nebo pečovatelé navštěvují HIP sestávající z individuálních tréninků rodičovských dovedností s bilingvním terapeutem po dobu 60–90 minut každé 2 týdny, celkem 8 sezení.
Pomocná studia
Ostatní jména:
  • Hodnocení kvality života
Pomocná studia
Dodržujte standardní péči LIP
Ostatní jména:
  • Výchova k intervenci
  • Intervence vzděláváním
  • Intervence prostřednictvím vzdělávání
  • Intervence, Vzdělávací
Navštivte HIP
Ostatní jména:
  • Výchova k intervenci
  • Intervence vzděláváním
  • Intervence prostřednictvím vzdělávání
  • Intervence, Vzdělávací

Co je měření studie?

Primární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Změna kvality života dítěte ve školním životě související se zdravím
Časové okno: Základní stav až 12 měsíců
Měřeno doménou škol Pediatric Quality of Life Inventory hlášenou rodiči.
Základní stav až 12 měsíců
Změna rodičovské účinnosti
Časové okno: Základní stav až 12 měsíců
Měřeno škálou účinnosti z dotazníku rodičovských znalostí, přesvědčení a chování – 3. revize (PBQ-R3).
Základní stav až 12 měsíců

Sekundární výstupní opatření

Měření výsledku
Popis opatření
Časové okno
Objektivní studijní výkon (dítě)
Časové okno: Až 12 měsíců
Měřeno WIAT: čtení a matematické výsledky a známky ze školních vysvědčení.
Až 12 měsíců
Výkon pozornosti (dítě)
Časové okno: Až 12 měsíců
Měřeno subškálou Conners Parent Report Attention.
Až 12 měsíců
Frekvence chování podporujícího učení (rodič)
Časové okno: Až 12 měsíců
Měřeno PBQ-R3 Behaviors Scale.
Až 12 měsíců
Frekvence chování podporujícího učení (rodič)
Časové okno: Až 12 měsíců
Měřeno týdenním časem rodičů stráveným s dítětem v chování a činnostech podporujících učení.
Až 12 měsíců
Znalost pro-learningového rodičovství (rodič)
Časové okno: Až 12 měsíců
Měřeno stupnicí znalostí PBQ-R3.
Až 12 měsíců
Skóre dětí v jiných neurokognitivních testech hodnocené podle rychlosti učení, paměti a zpracování
Časové okno: Až 12 měsíců
Až 12 měsíců
Zprávy rodičů o HRQOL jejich dětí měřené rodičovským proxy dotazníkem PedsQL
Časové okno: Až 12 měsíců
Až 12 měsíců

Spolupracovníci a vyšetřovatelé

Zde najdete lidi a organizace zapojené do této studie.

Sponzor

Spolupracovníci

Vyšetřovatelé

  • Vrchní vyšetřovatel: Sunita Patel, City of Hope Medical Center

Termíny studijních záznamů

Tato data sledují průběh záznamů studie a předkládání souhrnných výsledků na ClinicalTrials.gov. Záznamy ze studií a hlášené výsledky jsou před zveřejněním na veřejné webové stránce přezkoumány Národní lékařskou knihovnou (NLM), aby se ujistily, že splňují specifické standardy kontroly kvality.

Hlavní termíny studia

Začátek studia (Aktuální)

12. října 2017

Primární dokončení (Odhadovaný)

27. října 2026

Dokončení studie (Odhadovaný)

27. října 2026

Termíny zápisu do studia

První předloženo

2. června 2017

První předloženo, které splnilo kritéria kontroly kvality

5. června 2017

První zveřejněno (Aktuální)

7. června 2017

Aktualizace studijních záznamů

Poslední zveřejněná aktualizace (Aktuální)

27. dubna 2026

Odeslaná poslední aktualizace, která splnila kritéria kontroly kvality

24. dubna 2026

Naposledy ověřeno

1. dubna 2026

Více informací

Termíny související s touto studií

Další identifikační čísla studie

  • 17139 (Jiný identifikátor: City of Hope Medical Center)
  • NCI-2017-00971 (Identifikátor registru: CTRP (Clinical Trial Reporting Program))
  • RSG-17-023-01-CPPB (Jiné číslo grantu/financování: ACS)

Informace o lécích a zařízeních, studijní dokumenty

Studuje lékový produkt regulovaný americkým FDA

Ne

Studuje produkt zařízení regulovaný americkým úřadem FDA

Ne

produkt vyrobený a vyvážený z USA

Ne

Tyto informace byly beze změn načteny přímo z webu clinicaltrials.gov. Máte-li jakékoli požadavky na změnu, odstranění nebo aktualizaci podrobností studie, kontaktujte prosím register@clinicaltrials.gov. Jakmile bude změna implementována na clinicaltrials.gov, bude automaticky aktualizována i na našem webu .

Klinické studie na Akutní myeloidní leukémie

Klinické studie na Hodnocení kvality života

Prohledejte podobné pokusy