Вмешательство для снижения тревожности у родителей младенцев в отделении интенсивной терапии новорожденных (ОИТН)
31 мая 2011 г. обновлено: Stanford University
Младенцы, рожденные недоношенными, сталкиваются с многочисленными медицинскими проблемами, вызывающими значительное беспокойство у их родителей.
Родители испытывают целый ряд негативных эмоций, включая беспокойство за здоровье и благополучие своего хрупкого младенца, чувство вины и разочарование.
Исследования показали, что пребывание младенца в отделении интенсивной терапии новорожденных (ОИТН) является сильным стрессом для родителей, и многочисленные исследования показали, что у родителей могут развиться серьезные психологические реакции на этот опыт.
В частности, у многих родителей развиваются клинически значимые тревожные расстройства, такие как острое стрессовое расстройство (РАС) и посттравматическое стрессовое расстройство (ПТСР).
Это не только влияет на психическое благополучие родителей, но и может привести к проблемам в отношениях между родителями и младенцем и, в свою очередь, негативно повлиять на младенца и семью в целом.
Несмотря на сообщения о негативных последствиях, которые родители испытывают из-за стресса, связанного с пребыванием младенца в отделении интенсивной терапии, на удивление мало исследований изучали, как уменьшить симптомы беспокойства у родителей.
Поскольку родители играют важную роль в уходе за своим младенцем после выписки из отделения интенсивной терапии, лечение эмоционального стресса родителей очень важно.
Целью данного исследования является изучение эффективности когнитивно-поведенческого вмешательства в уменьшении симптомов беспокойства родителей, связанных с пребыванием младенца в отделении интенсивной терапии.
Это лечение смоделировано на основе методов лечения, которые доказали свою эффективность у родителей детей с другими типами медицинских проблем, например, у родителей детей, больных раком.
Исследователи надеются, что это вмешательство эффективно уменьшит симптомы беспокойства родителей в отделениях интенсивной терапии, а также вероятность развития последующих психологических расстройств.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Интервенционный
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
California
-
Stanford, California, Соединенные Штаты, 94305
- Stanford University
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)
Принимает здоровых добровольцев
Н/Д
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- 18 лет и старше;
- Участники говорят на английском или испанском языках;
- Ожидается, что младенец участника выживет;
- Младенец участника родился в детской больнице Люсиль Паккард или был переведен в больницу в течение 72 часов;
- Младенец участника более 1000 грамм
Критерий исключения:
- лица до 18 лет;
- Лица, не говорящие ни по-английски, ни по-испански;
- Лица, чей младенец не родился или не был переведен (в течение 72 часов после рождения младенца) в Детскую больницу Люсиль Паккард;
- Лица, чей младенец находится в угрожающем жизни состоянии, и ожидается, что он не выживет;
- Текущее злоупотребление наркотиками / зависимость
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Распределение: Рандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Спонсор
Следователи
- Главный следователь: Rebecca S Bernard, Ph.D., Stanford University
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
13 сентября 2005 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
13 сентября 2005 г.
Первый опубликованный (Оценивать)
16 сентября 2005 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
2 июня 2011 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
31 мая 2011 г.
Последняя проверка
1 декабря 2006 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- NIH 5 T 32 MH19908-7
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .
Клинические исследования Краткая когнитивно-поведенческая терапия
-
Weill Medical College of Cornell UniversityРекрутингПеринатальная депрессия | Перинатальная тревогаСоединенные Штаты