Активный подход к лечению амблиопии: игра в видеоигры
14 мая 2016 г. обновлено: Roger Winghong Li, University of California, Berkeley
Вызывает ли игра в видеоигры пластичность зрительной системы взрослых с амблиопией?
Амблиопия, аномалия развития, которая ухудшает пространственное зрение, является основной причиной потери зрения, что приводит к снижению остроты зрения и снижению чувствительности к контрасту.
В этом исследовании используются психофизические меры для изучения нейронной пластичности у взрослых с амблиопией.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Условия
Подробное описание
Амблиопия, аномалия развития, которая ухудшает пространственное зрение, является основной причиной потери зрения, что приводит к снижению остроты зрения и снижению чувствительности к контрасту.
Наши предыдущие результаты (см. ЦИТАТЫ) показывают, что мозг взрослого человека с амблиопией по-прежнему пластичен и податлив, что позволяет предположить, что активный подход потенциально полезен при лечении амблиопии.
Цель этого проекта — оценить пределы и механизмы нейронной пластичности при амблиопическом пространственном зрении.
В этом исследовании используются психофизические меры для изучения нейронной пластичности у взрослых с амблиопией.
Участников исследования попросят какое-то время играть в видеоигры с амблиопией.
Во время курса лечения будет контролироваться ряд зрительных функций.
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
20
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
California
-
Berkeley, California, Соединенные Штаты, 94720
- Minor Hall 486, School of Optometry, University of California, Berkeley
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
От 5 лет до 75 лет (ВЗРОСЛЫЙ, OLDER_ADULT, РЕБЕНОК)
Принимает здоровых добровольцев
Да
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- Взрослые с амблиопией (возраст >15 лет)
- Амблиопия: межокулярная разница остроты зрения не менее 0,1 logMAR.
- Все формы амблиопии: косоглазая, анизометропическая, рефракционная, депривативная, меридиональная амблиопия
Критерий исключения:
- Любые глазные патологические состояния (например, аномалии желтого пятна, глаукома), нистагм
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: БАЗОВАЯ_НАУКА
- Распределение: РАНДОМИЗИРОВАННЫЙ
- Интервенционная модель: КРОССОВЕР
- Маскировка: НИКТО
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Перцептивное обучение
|
Участникам исследования будет предложено попрактиковаться в задаче визуального различения (например,
остроту зрения, контрастную чувствительность, остроту зрения и т. д.) в нашей лаборатории в течение определенного периода времени (2 часа в день, 5 дней в неделю).
Другие имена:
|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Видео игра
|
Участников исследования попросят поиграть в готовые видеоигры в нашей лаборатории в течение определенного периода времени (2 часа в день, 5 дней в неделю).
Другие имена:
|
|
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ: Окклюзионная терапия
|
Фаза 1. Участники исследования должны будут прикрывать здоровый глаз в течение дня, чтобы подтолкнуть мозг к использованию амблиопического глаза (2 часа в день, 5 дней в неделю в течение 2-4 недель). Фаза 2. Участники исследования должны будут прикрывать здоровый глаз в течение дня, чтобы подтолкнуть мозг к использованию амблиопического глаза (2 часа в день, 5 дней в неделю в течение 2-4 недель).
Другие имена:
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Амблиопическое зрение
Временное ограничение: 9 месяцев
|
Улучшение амблиопического зрения: острота зрения и стереоскопия
|
9 месяцев
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Пространственное видение
Временное ограничение: 9 месяцев
|
Улучшение пространственного зрения (позиционная острота и пространственное внимание)
|
9 месяцев
|
|
Временное видение
Временное ограничение: 9 месяцев
|
Улучшение временной обработки и временного зрения (моргание внимания)
|
9 месяцев
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Соавторы
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Общие публикации
- Li RW, Provost A, Levi DM. Extended perceptual learning results in substantial recovery of positional acuity and visual acuity in juvenile amblyopia. Invest Ophthalmol Vis Sci. 2007 Nov;48(11):5046-51. doi: 10.1167/iovs.07-0324.
- Li RW, Young KG, Hoenig P, Levi DM. Perceptual learning improves visual performance in juvenile amblyopia. Invest Ophthalmol Vis Sci. 2005 Sep;46(9):3161-8. doi: 10.1167/iovs.05-0286.
- Li RW, Levi DM. Characterizing the mechanisms of improvement for position discrimination in adult amblyopia. J Vis. 2004 Jun 1;4(6):476-87. doi: 10.1167/4.6.7.
- Chung ST, Li RW, Levi DM. Identification of contrast-defined letters benefits from perceptual learning in adults with amblyopia. Vision Res. 2006 Oct;46(22):3853-61. doi: 10.1016/j.visres.2006.06.014. Epub 2006 Aug 22.
- Chung ST, Kumar G, Li RW, Levi DM. Characteristics of fixational eye movements in amblyopia: Limitations on fixation stability and acuity? Vision Res. 2015 Sep;114:87-99. doi: 10.1016/j.visres.2015.01.016. Epub 2015 Feb 7.
- Li RW, Klein SA, Levi DM. Prolonged perceptual learning of positional acuity in adult amblyopia: perceptual template retuning dynamics. J Neurosci. 2008 Dec 24;28(52):14223-9. doi: 10.1523/JNEUROSCI.4271-08.2008.
- Chung ST, Li RW, Levi DM. Learning to identify near-threshold luminance-defined and contrast-defined letters in observers with amblyopia. Vision Res. 2008 Dec;48(27):2739-50. doi: 10.1016/j.visres.2008.09.009. Epub 2008 Oct 18.
- Levi DM, Li RW. Improving the performance of the amblyopic visual system. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci. 2009 Feb 12;364(1515):399-407. doi: 10.1098/rstb.2008.0203.
- Levi DM, Li RW. Perceptual learning as a potential treatment for amblyopia: a mini-review. Vision Res. 2009 Oct;49(21):2535-49. doi: 10.1016/j.visres.2009.02.010. Epub 2009 Feb 27.
- Li RW, Tran TT, Craven AP, Leung TW, Chat SW, Levi DM. Sharpening coarse-to-fine stereo vision by perceptual learning: asymmetric transfer across the spatial frequency spectrum. R Soc Open Sci. 2016 Jan 20;3(1):150523. doi: 10.1098/rsos.150523. eCollection 2016 Jan.
- Li RW, Ngo CV, Levi DM. Relieving the attentional blink in the amblyopic brain with video games. Sci Rep. 2015 Feb 26;5:8483. doi: 10.1038/srep08483.
- Li RW, Ngo C, Nguyen J, Levi DM. Video-game play induces plasticity in the visual system of adults with amblyopia. PLoS Biol. 2011 Aug;9(8):e1001135. doi: 10.1371/journal.pbio.1001135. Epub 2011 Aug 30.
- Chung ST, Li RW, Levi DM. Learning to identify near-acuity letters, either with or without flankers, results in improved letter size and spacing limits in adults with amblyopia. PLoS One. 2012;7(4):e35829. doi: 10.1371/journal.pone.0035829. Epub 2012 Apr 30.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования
1 декабря 2004 г.
Первичное завершение (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
1 декабря 2009 г.
Завершение исследования (ДЕЙСТВИТЕЛЬНЫЙ)
1 декабря 2009 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
18 октября 2010 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
18 октября 2010 г.
Первый опубликованный (ОЦЕНИВАТЬ)
19 октября 2010 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (ОЦЕНИВАТЬ)
17 мая 2016 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
14 мая 2016 г.
Последняя проверка
1 мая 2016 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Ключевые слова
Дополнительные соответствующие термины MeSH
Другие идентификационные номера исследования
- CPHS#2003-11-83
- R01EY001728 (Национальные институты здравоохранения США)
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
НЕ РЕШЕНО
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .