- ICH GCP
- Registro degli studi clinici negli Stati Uniti
- Sperimentazione clinica NCT01223716
Un approccio attivo per trattare l'ambliopia: giocare ai videogiochi
Il videogioco induce plasticità nel sistema visivo degli adulti con ambliopia?
Panoramica dello studio
Stato
Condizioni
Descrizione dettagliata
Tipo di studio
Iscrizione (Effettivo)
Fase
- Non applicabile
Contatti e Sedi
Luoghi di studio
-
-
California
-
Berkeley, California, Stati Uniti, 94720
- Minor Hall 486, School of Optometry, University of California, Berkeley
-
-
Criteri di partecipazione
Criteri di ammissibilità
Età idonea allo studio
Accetta volontari sani
Sessi ammissibili allo studio
Descrizione
Criterio di inclusione:
- Adulti con ambliopia (Età >15 anni)
- Ambliopia: differenza di acuità visiva interoculare di almeno 0,1 logMAR
- Tutte le forme di ambliopia: ambliopia strabismica, anisometropica, refrattiva, privativa, meridionale
Criteri di esclusione:
- Eventuali condizioni patologiche oculari (es. anomalie della macula, glaucoma), nistagmo
Piano di studio
Come è strutturato lo studio?
Dettagli di progettazione
- Scopo principale: SCIENZA BASILARE
- Assegnazione: RANDOMIZZATO
- Modello interventistico: INCROCIO
- Mascheramento: NESSUNO
Armi e interventi
Gruppo di partecipanti / Arm |
Intervento / Trattamento |
|---|---|
|
SPERIMENTALE: Apprendimento percettivo
|
Ai partecipanti alla ricerca verrà chiesto di praticare un compito di discriminazione visiva (ad es.
posizione acuta, sensibilità al contrasto, stereoacuità ecc.) nel nostro laboratorio per un periodo di tempo (2 ore/giorno, 5 giorni/settimana).
Altri nomi:
|
|
SPERIMENTALE: Video gioco
|
Ai partecipanti alla ricerca verrà chiesto di giocare a videogiochi "pronti all'uso" nel nostro laboratorio per un periodo di tempo (2 ore al giorno, 5 giorni alla settimana).
Altri nomi:
|
|
SPERIMENTALE: Terapia dell'occlusione
|
Fase 1. Ai partecipanti alla ricerca sarà richiesto di coprire l'occhio buono durante il giorno per spingere il cervello a usare l'occhio ambliope (2 ore/giorno, 5 giorni/settimana per 2-4 settimane). Fase 2. Ai partecipanti alla ricerca sarà richiesto di coprire l'occhio buono durante il giorno per spingere il cervello a usare l'occhio ambliope (2 ore/giorno, 5 giorni/settimana per 2-4 settimane).
Altri nomi:
|
Cosa sta misurando lo studio?
Misure di risultato primarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Visione ambliope
Lasso di tempo: 9 mesi
|
Miglioramento della visione ambliopica: acuità visiva e stereoacuità
|
9 mesi
|
Misure di risultato secondarie
Misura del risultato |
Misura Descrizione |
Lasso di tempo |
|---|---|---|
|
Visione spaziale
Lasso di tempo: 9 mesi
|
Miglioramento della visione spaziale (acuità posizionale e attenzione spaziale)
|
9 mesi
|
|
Visione temporale
Lasso di tempo: 9 mesi
|
Miglioramento dell'elaborazione temporale e della visione temporale (ammiccamento dell'attenzione)
|
9 mesi
|
Collaboratori e investigatori
Collaboratori
Pubblicazioni e link utili
Pubblicazioni generali
- Li RW, Provost A, Levi DM. Extended perceptual learning results in substantial recovery of positional acuity and visual acuity in juvenile amblyopia. Invest Ophthalmol Vis Sci. 2007 Nov;48(11):5046-51. doi: 10.1167/iovs.07-0324.
- Li RW, Young KG, Hoenig P, Levi DM. Perceptual learning improves visual performance in juvenile amblyopia. Invest Ophthalmol Vis Sci. 2005 Sep;46(9):3161-8. doi: 10.1167/iovs.05-0286.
- Li RW, Levi DM. Characterizing the mechanisms of improvement for position discrimination in adult amblyopia. J Vis. 2004 Jun 1;4(6):476-87. doi: 10.1167/4.6.7.
- Chung ST, Li RW, Levi DM. Identification of contrast-defined letters benefits from perceptual learning in adults with amblyopia. Vision Res. 2006 Oct;46(22):3853-61. doi: 10.1016/j.visres.2006.06.014. Epub 2006 Aug 22.
- Chung ST, Kumar G, Li RW, Levi DM. Characteristics of fixational eye movements in amblyopia: Limitations on fixation stability and acuity? Vision Res. 2015 Sep;114:87-99. doi: 10.1016/j.visres.2015.01.016. Epub 2015 Feb 7.
- Li RW, Klein SA, Levi DM. Prolonged perceptual learning of positional acuity in adult amblyopia: perceptual template retuning dynamics. J Neurosci. 2008 Dec 24;28(52):14223-9. doi: 10.1523/JNEUROSCI.4271-08.2008.
- Chung ST, Li RW, Levi DM. Learning to identify near-threshold luminance-defined and contrast-defined letters in observers with amblyopia. Vision Res. 2008 Dec;48(27):2739-50. doi: 10.1016/j.visres.2008.09.009. Epub 2008 Oct 18.
- Levi DM, Li RW. Improving the performance of the amblyopic visual system. Philos Trans R Soc Lond B Biol Sci. 2009 Feb 12;364(1515):399-407. doi: 10.1098/rstb.2008.0203.
- Levi DM, Li RW. Perceptual learning as a potential treatment for amblyopia: a mini-review. Vision Res. 2009 Oct;49(21):2535-49. doi: 10.1016/j.visres.2009.02.010. Epub 2009 Feb 27.
- Li RW, Tran TT, Craven AP, Leung TW, Chat SW, Levi DM. Sharpening coarse-to-fine stereo vision by perceptual learning: asymmetric transfer across the spatial frequency spectrum. R Soc Open Sci. 2016 Jan 20;3(1):150523. doi: 10.1098/rsos.150523. eCollection 2016 Jan.
- Li RW, Ngo CV, Levi DM. Relieving the attentional blink in the amblyopic brain with video games. Sci Rep. 2015 Feb 26;5:8483. doi: 10.1038/srep08483.
- Li RW, Ngo C, Nguyen J, Levi DM. Video-game play induces plasticity in the visual system of adults with amblyopia. PLoS Biol. 2011 Aug;9(8):e1001135. doi: 10.1371/journal.pbio.1001135. Epub 2011 Aug 30.
- Chung ST, Li RW, Levi DM. Learning to identify near-acuity letters, either with or without flankers, results in improved letter size and spacing limits in adults with amblyopia. PLoS One. 2012;7(4):e35829. doi: 10.1371/journal.pone.0035829. Epub 2012 Apr 30.
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Ultimo aggiornamento inviato che soddisfa i criteri QC
Ultimo verificato
Maggiori informazioni
Termini relativi a questo studio
Parole chiave
Termini MeSH pertinenti aggiuntivi
Altri numeri di identificazione dello studio
- CPHS#2003-11-83
- R01EY001728 (NIH)
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