Эта страница была переведена автоматически, точность перевода не гарантируется. Пожалуйста, обратитесь к английской версии для исходного текста.

Оценка вмешательств, основанных на навыках, проводимых сверстниками, для лиц, осуществляющих уход за подростками с параллельными расстройствами

2 апреля 2015 г. обновлено: Shelley McMain, Centre for Addiction and Mental Health

Группа Канадских институтов исследований в области здравоохранения (CIHR) по инновациям в лечении сопутствующих расстройств у детей и подростков: подпроект по предоставлению услуг и лечению

Семьи подростков, борющихся с сопутствующими психическими заболеваниями и проблемами зависимости, обычно испытывают значительные эмоциональные, финансовые и социальные трудности. Параллельные расстройства (КР) в семье способствуют дополнительному стрессу и межличностным конфликтам, а также нарушают нормальную рутину, такую ​​как социальная и профессиональная деятельность. Несмотря на трудности, связанные с тем, чтобы быть членом семьи молодежи с CD, современные практики в области психического здоровья и зависимости не учитывают эту группу населения. Общая цель этого проекта - оценить осуществимость и клиническую эффективность группы обучения навыкам диалектической поведенческой терапии (DBT) для семей молодежи с CD. Будет рассмотрена следующая основная гипотеза: Члены семей молодых людей с сопутствующими расстройствами, которые участвуют в 12-недельной группе навыков под руководством терапевтов и/или фасилитаторов, будут демонстрировать снижение нагрузки на опекунов и родительского стресса до и после лечения.

Обзор исследования

Статус

Завершенный

Условия

Вмешательство/лечение

Подробное описание

Это исследование предназначено для оценки того, возможно ли и эффективно ли 12-недельное вмешательство, основанное на навыках, для решения проблем, с которыми сталкиваются семьи молодых людей с одновременными проблемами психического здоровья и зависимости. Подходящие субъекты будут приглашены для участия в следующем вмешательстве:

Мероприятие основано на модели обучения навыкам DBT для семей, модели Family Connections©. Эта модель была первоначально разработана для семей людей с пограничным расстройством личности (ПРЛ), а затем адаптирована для этого исследования для CD. терапевтами и/или фасилитаторами по поддержке сверстников. Семейные группы в этом исследовании будут вести два члена семьи, имеющие опыт участия в семейной группе и подготовку, и они будут работать с профессиональным терапевтом или без него. Группы будут состоять максимум из 16 членов семьи. Члены семьи получат руководство, в котором описаны навыки, которые необходимо охватить.

Обучение навыкам будет проводиться в двух городах в сотрудничестве с двумя организациями: CAMH, Торонто и Детским центром Thunder Bay. Участники будут набираться с помощью объявлений, размещенных на листовках и соответствующих веб-сайтах.

Семейное вмешательство будет оценивать изменения с течением времени и использовать смешанный дизайн между/внутри субъекта, до/после и последующий план. Оценки будут проводиться на исходном уровне, при обучении промежуточным навыкам (4 недели), после 12-недельного обучения навыкам (после вмешательства) и при последующем наблюдении через 12 недель после вмешательства.

Тип исследования

Интервенционный

Регистрация (Действительный)

100

Фаза

  • Непригодный

Контакты и местонахождение

В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.

Места учебы

  • Канада
    • Ontario
      • Toronto, Ontario, Канада, M5S 2S1
        • Centre for Addiction and Mental Health

Критерии участия

Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.

Критерии приемлемости

Возраст, подходящий для обучения

18 лет и старше (Взрослый, Пожилой взрослый)

Принимает здоровых добровольцев

Нет

Полы, имеющие право на обучение

Все

Описание

Критерии включения:

  • 18 лет и старше,
  • грамотность на английском языке,
  • являются членами семьи подростка, находящегося в клиническом диапазоне по крайней мере по одной подшкале Контрольного списка поведения ребенка (CBCL)

Критерий исключения:

  • есть дети-подростки, участвующие в протоколе вмешательства сестринской молодежи № 069-2011.

Учебный план

В этом разделе представлена ​​подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.

Как устроено исследование?

Детали дизайна

  • Основная цель: Уход
  • Распределение: Н/Д
  • Интервенционная модель: Одногрупповое задание
  • Маскировка: Нет (открытая этикетка)

Оружие и интервенции

Группа участников / Армия
Вмешательство/лечение
Экспериментальный: Группы навыков на основе DBT для семей
Члены семьи молодежи с сопутствующим расстройством участвуют в 12-недельной группе навыков на основе ДПТ под руководством терапевтов и/или фасилитаторов из числа сверстников.
Другой: Группы навыков на основе DBT для семей
12-недельная группа обучения навыкам диалектической поведенческой терапии для семей (90-минутные занятия один раз в неделю)

Что измеряет исследование?

Первичные показатели результатов

Мера результата
Мера Описание
Временное ограничение
Бремя членов семьи и психологический стресс, измеряемые по Шкале оценки бремени
Временное ограничение: Исходный уровень, середина вмешательства (через 4 недели после исходного уровня), после вмешательства (12 недель после исходного уровня) и через 12 недель наблюдения
В качестве основного показателя результата будет изучено изменение нагрузки и стресса на члена семьи по сравнению с исходным уровнем по стандартизированным инструментам оценки.
Исходный уровень, середина вмешательства (через 4 недели после исходного уровня), после вмешательства (12 недель после исходного уровня) и через 12 недель наблюдения

Соавторы и исследователи

Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.

Спонсор

Centre for Addiction and Mental Health

Соавторы

Canadian Institutes of Health Research (CIHR)
Childrens Centre Thunder Bay

Следователи

  • Главный следователь: Shelley McMain, PhD, Centre for Addiction and Mental Health

Даты записи исследования

Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.

Изучение основных дат

Начало исследования

1 августа 2012 г.

Первичное завершение (Действительный)

1 марта 2015 г.

Завершение исследования (Действительный)

1 марта 2015 г.

Даты регистрации исследования

Первый отправленный

24 июня 2014 г.

Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества

16 сентября 2014 г.

Первый опубликованный (Оценивать)

18 сентября 2014 г.

Обновления учебных записей

Последнее опубликованное обновление (Оценивать)

6 апреля 2015 г.

Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества

2 апреля 2015 г.

Последняя проверка

1 апреля 2015 г.

Дополнительная информация

Термины, связанные с этим исследованием

Ключевые слова

Дополнительные соответствующие термины MeSH

Другие идентификационные номера исследования

  • 129/2012

Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .

Подписаться