Натуралистическое исследование сна и когнитивного обучения у детей с тиковыми расстройствами и без них

Этот проект исследует взаимосвязь между сном и обучением у детей с тиковыми расстройствами, такими как синдром Туретта (ТС) и хронические тиковые расстройства (ХТР).

TS/CTD — двигательные расстройства, характеризующиеся повторяющимися непроизвольными движениями и/или вокализациями, называемыми тиками. Проблемы, связанные со сном, обычно отмечаются у детей с СТ/ДСТ и могут включать в себя проблемы с засыпанием, частые пробуждения ночью, раннее пробуждение и движения во сне, связанные с тиками. У типично развивающихся детей нарушения сна связаны с проблемами настроения, поведения и обучения. На сегодняшний день связь между сном и обучением у детей с СТ/ДСТ не изучалась.

Цель этого проекта — выяснить, существует ли связь между эффективностью сна и обучением у мальчиков с ТС/ДСТ и без них в возрасте 11–14 лет.

Эффективность сна будет измеряться с помощью небольших актиграфических часов, которые будут собирать информацию о движениях во время сна, ночных пробуждениях и воздействии света. Дети должны будут носить часы в течение 14 дней и ночей. Перед сном ночью и снова на следующее утро детей попросят выполнить некоторые задания на iPad Air для оценки обучения. К ним относятся 1) «лопание» воздушных шаров с лицами на них в соответствии с определенными правилами (например, лица мальчиков, счастливые лица), 2) изучение новых названий животных, 3) навигация по трехмерному лабиринту. Детям также будут предложены некоторые стандартные тесты для проверки уровня интеллектуального функционирования, памяти и других навыков мышления, которые могут способствовать выполнению компьютеризированных задач. Кроме того, детей и их родителей попросят заполнить анкеты для оценки тиков, качества жизни, настроения и поведения. Результаты этого исследования помогут лучше понять проблемы со сном у детей с тиковыми расстройствами, чтобы помочь в разработке конкретных вмешательств для этой группы.