Школьное многокомпонентное вмешательство в физическую подготовку, связанное со здоровьем и образом тела
21 марта 2016 г. обновлено: Giseli Minatto, Santa Catarina Federal University
Влияние многокомпонентной программы вмешательства на физическую подготовку, связанную со здоровьем и образом тела: школьное исследование с подростками из Флорианополиса, Санта-Катарина, Бразилия
Основная цель этого исследования - проанализировать влияние многокомпонентного вмешательства, применяемого в течение одного учебного семестра, на состав тела, силу, гибкость, кардиореспираторную выносливость, липидный и метаболический профиль, а также образ тела учащихся с шестого по девятый класс.
Это нерандомизированный контролируемый дизайн.
Приблизительно 568 школьников с шестого по девятый классы были набраны из двух государственных средних школ Флорианополиса, Бразилия.
Основной компонент вмешательства под названием «MEXA-SE» (Двигайся сам) состоял из проведения трех занятий физкультурой в неделю с аэробными упражнениями, упражнениями на силу и гибкость.
Кроме того, проводились игровые мероприятия на школьных переменах и образовательные мероприятия по физической активности, малоподвижному образу жизни, привычкам в еде и образу тела.
Сбор данных проводился до и сразу после 14 недель вмешательства.
Первичные результаты включали состав тела, силу, гибкость, кардиореспираторную выносливость, липидный и метаболический профиль, а также внешний вид тела.
Другими включенными переменными были: уровень физической активности, сидячий образ жизни и уровень артериального давления.
Другие компоненты образа жизни (например, пищевые привычки), психологические (например, самооценка здоровья) также оценивались у участников.
Описательный анализ, двухфакторный дисперсионный анализ для смешанных моделей и ANCOVA будут применяться внутри и между группами сравнения, если соблюдены предпосылки этого теста.
Уровень значимости для исследования составил 5% для двусторонних тестов.
Обзор исследования
Статус
Завершенный
Вмешательство/лечение
Тип исследования
Интервенционный
Регистрация (Действительный)
568
Фаза
- Непригодный
Контакты и местонахождение
В этом разделе приведены контактные данные лиц, проводящих исследование, и информация о том, где проводится это исследование.
Места учебы
-
-
Santa Catarina
-
Florianópolis, Santa Catarina, Бразилия, 88040900
- Federal University of Santa Catarina
-
-
Критерии участия
Исследователи ищут людей, которые соответствуют определенному описанию, называемому критериям приемлемости. Некоторыми примерами этих критериев являются общее состояние здоровья человека или предшествующее лечение.
Критерии приемлемости
Возраст, подходящий для обучения
От 10 лет до 18 лет (Ребенок, Взрослый)
Принимает здоровых добровольцев
Нет
Полы, имеющие право на обучение
Все
Описание
Критерии включения:
- Добровольное участие студентов;
- Учащиеся регулярно зачисляются с 6 по 9 классы в муниципальную школьную систему Флорианополиса.
Критерий исключения:
- Учащиеся других классов;
- Учащиеся, бросившие школу;
- Студенты с неполными данными на исходном уровне и в конце 14 недель;
- Учащиеся, отсутствующие в школьные дни сбора данных;
- Студенты, которые отказались участвовать в сборе данных или вмешательстве;
Учебный план
В этом разделе представлена подробная информация о плане исследования, в том числе о том, как планируется исследование и что оно измеряет.
Как устроено исследование?
Детали дизайна
- Основная цель: Профилактика
- Распределение: Нерандомизированный
- Интервенционная модель: Параллельное назначение
- Маскировка: Нет (открытая этикетка)
Оружие и интервенции
Группа участников / Армия |
Вмешательство/лечение |
|---|---|
|
Экспериментальный: "МЕХА-СЕ"
Вмешательство в физическую форму, пищевые привычки и образ тела
|
MEXA-SE (двигайся сам) состоял из трех основных компонентов: A) Физическая подготовка: Первый компонент заключался в увеличении времени физической активности от умеренной до высокой на уроках физкультуры.
Были также подсказки, чтобы помочь учащимся увеличить физическую активность во время школьных каникул; B) Привычки питания: второй компонент состоял из шести занятий (45 минут каждое), предназначенных для поощрения размышлений и позитивных изменений в привычках питания и заботе о здоровье (чтобы улучшить знания и привычки в еде), проводимый диетологом; C) Образ тела: третий компонент состоял из 3 сеансов (по 45 минут на сеанс), направленных на удовлетворение образа тела («Espelho, espelho meu»: вмешательство на базе школы), проводимых физическими лицами. Исследователь образования.
|
|
Без вмешательства: Контроль
Школа контрольной группы проводила один семестр с регулярными и традиционными занятиями.
В контрольной школе было три урока физкультуры в неделю, как и в экспериментальных школах.
|
|
|
Экспериментальный: "Эспельо, эспельо меу"
Школьное вмешательство в образ тела
|
Поведенческие: «Espelho, espelho meu»: Школьное вмешательство в образ тела.
Образ тела обрабатывается в течение четырех 45-минутных сеансов, проводимых исследователем с периодичностью один раз в неделю.
Темы, затронутые на этих занятиях, касаются: стандартов красоты (влияние СМИ и формирование образа тела), индивидуальных качеств (личных качеств и качеств одноклассников) и самооценки.
Эти встречи будут проходить посредством видео, лекций, динамики, фотосессий и подготовки постеров.
|
Что измеряет исследование?
Первичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение индекса массы тела
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Антропометрические измерения массы тела (килограммы), роста (сантиметры) для расчета индекса массы тела (килограммы на квадратный метр).
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение толщины кожной складки
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Антропометрические измерения толщины кожной складки (в миллиметрах) бицепса, трицепса, подлопаточной области, гребня подвздошной кости и медиальной части голени.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение гибкости
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Модифицированный тест Sit and Reach (сантиметры).
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение мышечной силы
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Испытание рукоятки измеряется динамометром (килограммы).
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение уровней сопротивления
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Модифицированный абдоминальный тест (количество повторений).
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение кардиореспираторного фитнеса
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Челночный бег на 20 м (круги).
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение образа тела
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Самовосприятие (анкета).
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение липидов
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Ферментативный колориметрический тест
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение обхвата
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Антропометрические измерения обхвата (сантиметры) расслабленной руки и талии.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение профиля глюкозы
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Ферментативный колориметрический тест
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение процентного содержания жира в организме
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Измерение биоэлектрического импеданса.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение безжировой массы
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Измерение биоэлектрического импеданса.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение в процентах воды
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Измерение биоэлектрического импеданса.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение сопротивления
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Измерение биоэлектрического импеданса.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение реактивного сопротивления
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Измерение биоэлектрического импеданса.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
Вторичные показатели результатов
Мера результата |
Мера Описание |
Временное ограничение |
|---|---|---|
|
Изменение физической активности в школе
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Акселерометры ActiGraph.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение физической активности в свободное время
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Список физических упражнений, которые проводились на прошлой неделе, с указанием частоты и продолжительности, поездок в школу и предпочтительных видов досуга, указанных в анкете.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение малоподвижного образа жизни (телевизионное время)
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Время, проведенное перед телевизором в течение недели и в выходные дни, указывалось в управляемой анкете.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение сидячего поведения (время за компьютером)
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Время, проведенное за компьютером и/или видеоиграми в течение недели и в выходные дни, указывается в управляемой анкете.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Изменение уровня артериального давления
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Измеряется автоматическим монитором артериального давления.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Потребление пищи
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Потребление пищи сообщалось в управляемой анкете.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
|
Знание продуктов питания
Временное ограничение: Исходный уровень, 14 недель
|
Потребление знаний сообщается в управляемой анкете.
|
Исходный уровень, 14 недель
|
Соавторы и исследователи
Здесь вы найдете людей и организации, участвующие в этом исследовании.
Следователи
- Директор по исследованиям: Edio Luiz Petroski, Doctor, Federal University of Santa Catarina
- Главный следователь: Cilene Rebolho Martins, PhD Student, Federal University of Santa Catarina
- Главный следователь: Juliane Berria, PhD Student, Federal University of Santa Catarina
- Главный следователь: Giseli Minatto, PhD Student, Federal University of Santa Catarina
- Главный следователь: Luiz R. A. de Lima, PhD Student, Federal University of Santa Catarina
- Главный следователь: Jéssika A. J. Vieira, Master Degree Student, Federal University of Santa Catarina
- Главный следователь: André Machado, Master Degree Student, Federal University of Santa Catarina
Публикации и полезные ссылки
Лицо, ответственное за внесение сведений об исследовании, добровольно предоставляет эти публикации. Это может быть что угодно, связанное с исследованием.
Даты записи исследования
Эти даты отслеживают ход отправки отчетов об исследованиях и сводных результатов на сайт ClinicalTrials.gov. Записи исследований и сообщаемые результаты проверяются Национальной медицинской библиотекой (NLM), чтобы убедиться, что они соответствуют определенным стандартам контроля качества, прежде чем публиковать их на общедоступном веб-сайте.
Изучение основных дат
Начало исследования
1 марта 2015 г.
Первичное завершение (Действительный)
1 июля 2015 г.
Завершение исследования (Действительный)
1 июля 2015 г.
Даты регистрации исследования
Первый отправленный
29 февраля 2016 г.
Впервые представлено, что соответствует критериям контроля качества
21 марта 2016 г.
Первый опубликованный (Оценивать)
25 марта 2016 г.
Обновления учебных записей
Последнее опубликованное обновление (Оценивать)
25 марта 2016 г.
Последнее отправленное обновление, отвечающее критериям контроля качества
21 марта 2016 г.
Последняя проверка
1 марта 2016 г.
Дополнительная информация
Термины, связанные с этим исследованием
Другие идентификационные номера исследования
- MEXA-SE
Планирование данных отдельных участников (IPD)
Планируете делиться данными об отдельных участниках (IPD)?
Да
Эта информация была получена непосредственно с веб-сайта clinicaltrials.gov без каких-либо изменений. Если у вас есть запросы на изменение, удаление или обновление сведений об исследовании, обращайтесь по адресу register@clinicaltrials.gov. Как только изменение будет реализовано на clinicaltrials.gov, оно будет автоматически обновлено и на нашем веб-сайте. .